英语学习个人心得体会范文

　　我很庆幸这学期选了英语学习策略论这门选修课，在课堂上，我受益匪浅，老师您独特的个性以及渊博的知识，让我深深的敬佩，我也学到了许多从其它课堂上学不到的东西。

　　首先我来说一下初见您时的印象吧，那时候我以为学习策略论老师应该和其它选修课老师一样，对我们要求不会太严格，只要我们按时完成作业就行。可是当您上第一节课的时候，我就发现我错了，您一进教室就给我们来了个下马威，说上你的课要是迟到或缺席下次就别来了，看您的表情不像是开玩笑，所以当时我听了以后还有点担心，生怕一不小心惹到了老师您，最后会导致这门选修课不及格。然而，上了几次课，我对您的看法改变了，您对我们确实要求挺严格的，上您的课，没有人敢逃课、睡觉、玩手机，基本上每个人都会认真听您讲课，这种情况在大学里其它课堂上是很少的。我觉得大家可以做到这样，首先是因为有点怕您吧，其次是因为您的思想真的和我们见过的其他老师不一样，您的思想独特，对英语的研究有着广泛及深刻的认识，你上课对我们讲的那些个人经历都让我们深深的佩服，所以我们都很有兴趣去听。其实我觉得老师您给我一种“离经叛道”、很自由的感觉，但是我所说的“离经叛道”绝不是贬义，您有自己独特的见解，哪怕和所有人不同，您也会坚持自己的观点，这一点让我很崇拜，因为您身上那种离经叛道和自由的气质正是我一直所向往的，只是自己无法做到，也没有能力做到。比如老师您经常说外语系花很多时间在搞卫生上，那搞卫生的时间都可以拿出来记许多单词了，老师您说的这些正是我们的心声，特别是大二学习压力重，我们还要花精力在那些杂七杂八的事情上，我很感谢老师您能理解我们，站在我们这一边。

　　其次我来说一下上这门课程的体会和收获吧，老师您要求我们学习英语首先得在词汇方面过关，用适合自己的方法把词汇搞好，在有一定词汇量的基础上，要去大量阅读和大量的听、说，每天坚持大量阅读，这样才能提高阅读的速度。所以通过这门课程的学习，我很注重单词的积累，原本单词量很少的我现在好了一些，同时，我一会花一些时间在听力、阅读以及语法上，但单词仍然处于核心地位。一直以来词汇都是我的弱点，每次都是记了又忘，忘了又记，导致后来看

　　到单词就烦，每天都不想记单词。后来高老师在课堂上向我们介绍了一些记单词的方法及相关书籍，这让我印象深刻，特别是老师推荐的《英语词汇的奥秘》这本书，里面采用了词根记忆法来记单词，通过一个词根引出一系列的单词串联在同一篇文章中，所以当你在一边读这篇文章一边记单词时，不仅不会感到枯燥无味，还会很有效率地记到很多单词。老师在记单词方面向我们介绍了许多有效的方法，让我最佩服的是老师用两分钟帮我们把学了十多年英语以来一直没有搞懂的lie、lied、lay、lain、layed用简简单单的几句话就搞明白了，这些都是老师在英语学习的道路上自己摸索出来的，所以老师您一直要求我们要自己去独立思考和琢磨，用适合自己的方法最有效地去记单词。语法一直以来也不是我的强项，在老师的推荐下，我买了新东方的《英语语法新思维》这本书，发现里面对每一个语法知识的重点都解释的很全面，既没有很多繁文缛节，又让我大概在脑海里形成了一个语法大纲。老师说阅读或做题目时哪个语法知识不明白，就去看语法书相关的那一章节，我按照老师说的去做，之前不太清楚的语法知识现在好了许多。在课堂上，老师教了我们一些翻译方面的知识，我们平时都是中式翻译法，老师上课的时候讲了一个口语翻译法，通常同学们对“我们在晚会上玩的真愉快”的翻译是“We had a very good time at the party ”或“We spend a very good time at the party”或“We were really happy at the party”，而老师的翻译是“Didn’t we have a good time at the party”,这种表达方式比较地道，慢慢积少成多，语感也会慢慢增强，久而久之可以慢慢地不假思索地脱口而出。老师上课翻译的一段话让我很喜欢，To remember that success lies within myself , in my own brains, my own

　　courage and determination . To expect difficulties and force my way through them , to turn hard experiences into capital for future struggles。这段话可以翻译成：牢牢铭记于心，成功的关键在于自己，在于自己的智慧，自己的雄心，自己的勇气和决心，对困难有充足的思想准备，努力战胜它们，让艰难的经历成为未来的竞争资本。这段话也很适合我们，在英语的学习道路上会有很多困难，但是我们要永不言弃，战胜它们。

　　从这门课堂上，我了解到了一些以前不了解的东西，比如学习策略论老师把教师分为江湖派和学院派，这两个名词第一次听说过，我觉得老师您处于江湖派和学院派之间，既有学院派的认真负责，又有江湖派的豪迈潇洒。让我印象比较

　　深刻的是上次您对我们说了一些做家教的技巧，你说了一些自己做家教的经验，然后告诉我们，“一位老师专业能力必须好，而且还要有独特的教学方法，这样不管你是在教学还是在家教方面都要有说服力些”。特别是当家教，首先要用自己的专业知识及教学技巧去说服学生和家长，然后进一步去揣摩家长的心理，这样你才能处于主动地位,但这一切的前提是你必须要有优秀的专业知识。老师您一直强调当老师的门路其实挺多的，只要自己有足够的才能，就可以办培训班什么的，这点比较吸引我，所以我现在的主要目标是在各方面提升自己的才能。

　　通过这门课程，我明白了许多，专业才是王道，现在没有理由在大学里浪费时间，此外，山外有山，人外有人，还没有走出去的我们根本不知道别人有多强，根本不知道自己的实力和别人相差多远，只有拥有实力我们才有资格和别人竞争，才不至于在竞争中里输的一败涂地.所以在大学里，我们应该抓紧时间学习，提高自己的专业技能和素养，为以后的教书经历打好基础。感谢老师您，每次上了你的课都有所启发，还会有危机感，认识到自己再不努力学习会带来的严重后果，所以在接下来的两年大学时光里，我一定会珍惜分分秒秒，不会像以前一样学学玩玩，为了自己的梦想而学习，为了未来而学习，我相信，我一定会坚持下去的，坚持到最后。

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　　在这里，谈一下自己在英语学习方面的心得，希望可以起到抛砖引玉的作用，对各位以后在学习英语时有所启发。

　　首先，是单项选择。同学们应该都知道，现在的英语考试单纯地在语法方面进行考查的题目越来越少，注重更多的是你的词汇量以及交际能力。大家细心总结就会发现，几乎每套英语高考卷中都有一道或者更多的题目单纯地考查对句子意思的理解，其实，这就是在考查大家的词汇，尤其是那些平时不常用的、长的单词以及相近词的用法与区别，所以大家平常要充分利用业余时间来记忆单词。我平常在记忆那些比较难的单词时，会自己给它造一个句子，因为这样印象会比较深刻且不易混淆。另外，单项选择的最后一道题大多是交际用语的考查，我觉得大家在做类似于这样的题时，应抛弃我们中国人的说话习惯，以英语的思维考虑问题。建议大家把那些高考题中的交际用语积累到笔记本上，经常翻看，但不要刻意去记，因为一般情况下，这样的句子结构都不太完整，十分简洁。至于，其他的单项选择题，大家应充分把握课堂时间，争取在课堂上熟记那些零碎的知识点。

　　其次，是完形填空。这个题型的分值一般较大，考查综合能力。我平常在做完形填空的时候会先把它当做阅读理解去做，就是把那些空缺的部分忽略掉，先整体感知一下这篇文章的大致内容是什么，如果是记叙性比较强的文章，知道故事最后的结局以及其中主人公的感情变化会对做题有很大的帮助，尤其是在选那些情感色彩较浓厚的单词时。回想一下以前做的题，几乎每篇完形填空题都有2~3个特别简单的小题，包括固定短语和惯用法。难度中档的题占大多数，这就需要我们去认真地揣摩文章的故事情节和主人公的心理活动。平时可以多读些地道的英语文章，由于受历史、地理等多种因素的影响，东西方文化存在差异，所以对待同一个问题，我们思考问题的角度和方式会有所不同，因此读英语文章也可以丰富自己的词汇量，在紧张的学习生活中放松下大脑，还可以培养语感，一举多得，何乐而不为呢?大家不妨尝试下。

　　再次，是阅读理解。我觉得在所有英语题目中，这道大题最易得分。大家有的时候会进入这样一个误区：这文章都看不懂怎么做题呀?其实，大家静下心思考下，我们做题的目的从某种意义上来说是为了得分，而不是为了看懂文章的内容。有的时候，尽管文章看得不太懂，但照样可以做对题。难的、不熟悉的单词和句子毕竟还是少数，有的旁边还有汉语解释，我在做阅读理解时很少十分清楚地了解文章内容，所以，大家要把自己的心态调整好，做题的时候不妨采用“跳读法”，遇到不理解的单词和长难句可以跳过去，或者到最后如果这些句子关系到做题，再返回去仔细分析它们，找出它们的主干结构，慢慢剖析。

　　另外，是短文改错。可以说，这道题也是综合性的题目，主要考查动词的时态、人称、固定短语、名词的单复数，等等。大家在做题时应格外细心，基本上每行或者每个句子中都有错误，而且我发现一篇文章的错误并不单一，有删去的，有增添的，还有语法错误等，大家如果到了最后，找出的错误还是不够，就可以从这些角度去想。这道题像单项选择一样需要我们的“基本功”，所以大家平时一定要注意积累。

　　最后，是作文。在保证书写工整的前提下，大家可以多用一些固定句型或者复合句，甚至是英语中的谚语，这样的话应该可以给阅卷老师留下很好的印象。我给大家的建议是：多背。不管是课本上的，还是资料上的，只要是优美的句子，大家都可以把它们背下来，然后根据需要去更改某些内容，做到活学活用，信手拈来。

　　以上就是我的英语学习心得，预祝大家在高考中能取得令自己满意的成绩!

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　　人生总是面临着无数次选择。当你一次次站在十字路口的时候，你可曾彷徨、可曾无助、可曾一筹莫展?可是当你经过深思熟虑作出决定后，我想你已经找到了自己继续前进的方向!而接下来的问题可能更加严峻，你会发现原来按你选择的方向前进是那么的步履维艰、困难重重!前途似乎渺茫，而且好象已没有了退路。

　　我想上述情况可以说是我们大家通常都会遇到的一种极其普遍的现象，当然因人而异，程度会有所不同。但是当你有类似经历的时候，我想也许下面的一段话会对你有所帮助(恕鄙人浅薄，因为本人第一次听到它是在去年新东方暑假考研培训班上，当时是在翻译最后一次课快下课时，由据说著名的唐静老师吟出的。但是它着实成了我在考研一年中一直推动我在黑暗中前进、在痛苦中自勉、在绝望中寻找希望的座右铭)。

　　“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”(晏殊)

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”(柳永)

　　“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾)

　　(注：经本人查证上述三句出自王国维《人间词话》中的论述。王国维认为：“古今成大事业，大学问者，必经过三种境界。”即上述三句所描述的境界。)

　　作为一个毕业五年，经历了人生的起伏(本人经历——稍显夸张)，临近人生转折期(30岁)又重回考研战场(全职考研)并在这场没有硝烟的战争中全胜而出(清华大学美术学院装潢系第一名)的男人来说，压力、挫折可以说是在所难免的。然而正是因为有了这句“考研座右铭”，有了新东方求学的经历，才使我有了无比的勇气，有了不竭的动力，有了足够的耐心和毅力去勇于战胜这一切，因为我知道和无数正在遭受着更大痛苦和折磨的人来说，我们大多数人所面对的只是沧海一粟!我有能力也有信心去面对，去体会，去拼搏。它将是人生的又一次洗礼，是我的又一宝贵无形财富!——这就是我的考研感悟，总结起来就是：长期积累，执着追求。没有千百度的艰苦探寻与坚持不懈是无法找到灯火阑珊处的“它”的。

　　谈到英语的学习，我也可谓感受颇深的。从恨“它”，到爱“它”，到没“它”不行，我的英语学习可以说是一波三折。从最早作为艺术类院校学生的通病——恨英语入骨(曾经三次参加四级考试均未通过)到弃之n年后又强迫自己狂啃英语，再到如今爱“它”爱到死去活来，视为掌上明珠。我对英语的感情经历了相当的挫折，同时“我们的感情”也逐渐加深、与日俱增，到现在已经进入了相当成熟的“蜜月期”。总结起来，大概就是如下的一些肺腑之言，拿来与诸位share一下。

　　一、 感情第一

　　in my opinion，要想学好英语或者说至少在学的过程中不感到痛苦，就必须学会将英语变成一种爱好，一种兴趣，这样在学习的过程中才不至于半途而废、有始无终且学习时如座针毡、抓耳挠腮、味同嚼蜡、痛苦无比!我相信大多数的“非英语专业的、有远大抱负的、酷爱本专业的莘莘学子”在最初面对英语时都会或多或少的有类似感受，万事开头难嘛。因此，如何克服这种感受，逐渐培养起自己对英语的热爱是至关重要的!我们必须认识到进入21世纪，英语已经成了必不可少的重要交流工具(其其他重要性就不螯述了)而且是你进一步深造所必不可少的桥梁，不管你是出国还是考研。所以我觉得你必须学会“爱”上“它”，才不至于受其折磨、蹂躏、践踏而又毫无对策。记住学会“爱”上“它”也是保证你将来成功的第一步!

　　二、 长期积累

　　“积累”可以说是任何学习所必需的，在英语学习中它显得更为重要!for example ：我将英语中的“单词、语法、句子、结构、阅读、写作、听力、口语”等等一切比喻成不同的层，你每学一些相关的东西就会在相应的层上加一些东西，而你学的越扎实，同样层与层之间就砸的越扎实。这样当你有着一日在使用的时候，储存在层中的知识就会像水一样被源源不断的挤压出来给你提供源源不竭的语言素材，你会感到好象有用不完的东西在不断的向外涌出，这时我相信你的信心和成就感就会接踵而来了，而你的英语学习也渐入佳境了。