陕西省宝鸡市2020版二年级下学期语文期末考试试卷A卷

陕西省宝鸡市2020版二年级下学期语文期末考试试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 书写展示（5分） (共1题；共5分)

1. （5分） (2019三上·官渡期末) 把下面的句子写下来，注意执笔姿势，把字写得规范、端正、整洁。 可爱的花孩子向往自由。

二、 基础知识（51分） (共9题；共51分)

2. （10分） 填入恰当的词语，把短语补充完整。 ________的冰雹 ________的面目 ________的冰渣子 ________的空气 3. （8分） 写出下列词语的反义词和近义词。 近义词：宽敞---________ 惊奇---________ 反义词：干燥---________ 光滑---________ 4. （6分） 把词语补充写完整。 图________害________

5. （4分） 看拼音写词语。 tiān fù ________

qū zhú ________

yùn zhuǎn zì rú ________

调________遣________

丢________弃________

6. （4分） 照样子，写词语。

例：反复研究 反复________ 反复________

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例：统统砍光 ________ ________ 例：美滋滋 ________ ________ 7. （3分） 根据拼音读句填词。

春天的野外，天空格外zhàn lán________，清新的空气像guò lǜ________过似的，到处弥漫着méi gui________醉人的芬芳。tián lǒng________上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yì________，tián jìng________的脸上zhàn fàng________着笑容。她，手持fēng zheng________，和我们一起放飞希望！

8. （3分） 词语巧积累。

平心________ 晕头________ ________自得 不声________ 9. （9分） 读拼音写词语。 hǎi xiá ________

yí zhí ________

xí jī ________

yú zhèn ________

tóng bāo ________

10. （4分） 读句子，用划线的词语造句。

①列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 ②他的画一挂出来，就有许多人观赏。

③他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了. ④雨水像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。 ⑤闪电越来越亮，雷声越来越响，雨越来越大了。

三、 日积月累（15分） (共2题；共15分)

11. （5分） 根据课文《鹬蚌相争》填空。

《鹬蚌相争》写的是________和________为了各自的利益不肯妥协，最后一起被________捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。

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12. （10分） (2018五下·云南期中) 积累背诵 （1） 路曼曼其修远兮，________。 （2） 少年易老学难成，________。

（3） 不积跬步，无以至千里；________。________。

（4） 孔指以示儿日：“________。”儿应声答日：“________。” （5） 草铺横野六七里，________。 （6） ________，同到牵牛织女家。

四、 阅读理解（12分） (共1题；共12分)

13. （12分） 阅读下文，回答问题。 花果山上的猴子

花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。”老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。”猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。

（1） 这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的________中的情节，该书的作者是________朝的________。

（2） 划分本文的层次，并总结层意。

（3） 第四，五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同，但实质一样，其实质是什么？ （4） 本文主要是通过________描写来推动故事情节的发展。

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（5） 如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾，下列几种说法最恰当的两项是（ ） A . 搞改革，要集思广益。

B . 老年人应关心中、青年人，中、青年人应尊重老年人。 C . 当你准备解决困难的时候，要注意从根本上着眼。 D . 团结起来，共同劳动，是渡过难关的唯一办法。

五、 快乐写话（17分） (共1题；共17分)

14. （17分） 用“飘落”写一句话

六、 附加题（10分） (共2题；共10分)

15. （6分） 照样子，填表格。

作品中人物 曹操 廉颇 武松 孙悟空 贾宝玉 斯巴达克 鲁滨孙 桑提亚哥 作品 《三国演义》 《史记》 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 作者 罗贯中 司马迁 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 所在国家或朝代 中国元末明初 中国汉朝 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 16. （4分） 过去人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 （1）

请举例说明今天人们用哪些科学技术产品使人类耳聪、目明、行得快。 ①耳聪（顺风耳）

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②目明（千里眼） ③行得快（腾云驾雾）

（2） 引号的用法主要有三种：①表示引用的部分；②表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；⑧表示讽刺或否定的意思。“千里眼”“顺风耳”应取第（ ）种。

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参

一、 书写展示（5分） (共1题；共5分)

1-1、

二、 基础知识（51分） (共9题；共51分)

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

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6-1、7-1、

8-1、

第 7 页 共 11 页

9-1、10-1、

三、 日积月累（15分） (共2题；共15分)

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

12-6、

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四、 阅读理解（12分） (共1题；共12分)

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

五、 快乐写话（17分） (共1题；共17分)

14-1、

六、 附加题（10分） (共2题；共10分)

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15-1、第 10 页 共 11 页

16-1、

16-2、

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