宝剑锋从磨砺出作文

篇一：宝剑锋从磨砺出 宝剑锋从磨砺出

“宝剑锋从磨练出来”这句名言的意思就是：宝剑就是经过风干，敲击才磨练出的。我们也就是一样，如果想要制成一件事，就要经过磨练，存有钢铁通常的志向，就可以顺利。

四年级的时候，有一次，老师说明天要考试，这时我心想：我这回掌握的知识非常好，这次考试要得满分简直不费吹灰之力，小菜一碟。当晚上做完作业后我没有复习，便去做自己喜欢做的事。第二天，老师把试卷一发下来时我一看，“切，这么简单的题目都想来考倒我。”说完便开始做了起来，谁知道试卷改完发下来的时我才75分，我仔细一看原来错的题，要么套错了公式，要么写错了答案，突然我想起了“宝剑锋从磨砺出”这句名言，是啊！如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便开始认真的复习，把错题改正，然后把不会的定义公式背一背。终于，第2次考试的机会来了，当老师把试卷发下来时，我看到了我原来错的题，马上把改后的答案写上，心想这次应该不会再错了吧！真的！功夫不负有心人，这次发试卷，当老师读到我的名字时，我紧张极了，心里不停的祈祷我考好一点，“危婉璐-100分！”耶！我激动的差点跳起来，看来“宝剑锋从磨砺出”这句名言，果然名不虚传！

就是呀！宝剑就是经过风干和敲击而变成的，我们处事也一样，只要你下了功夫，就存有累累的果实。

广州市天河区陶育路小学六年级：危婉璐 篇二：演讲稿――宝剑锋从磨练出来 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 敬重的各位领导、老师： 大家上午好！

09年的时候，我刚被调往小学工作的时候，由于人事变动，我被临时精心安排出任班主任，说老实话，当时我迟疑过，因为自己对小学的业务很生疏，特别就是晓得自己即将沦为一个班级的班主任，并且同时出任本班的语文和数学教师时，我很害怕，害怕当不好班主任，更害怕耽搁了学生的自学，毕竟就是两大主科！在我犹豫不决的时候，校长的一句话并使我想到“中国第一班主任”王金战曾经说道过的话，“一个人可以一辈子不登山，但他的心中一定必须存有一座山，这就是目标。这座山并使你总存有个努力奋斗的方向，并使你任何时刻抬起头来都能够看到自己的期望。”而我曾经为自己践行的一个人生目标就是不懈努力搞一个不好老师。于是我下定决心将工作搞好。

刚开始的那段时间，心里空落落的，没有底，只能摸索着去教，但是第一次期中考试的成绩非常不理想，有些家长打电话学问原因，问我是不是可以给学生单独补习，有什么需要可以直接同他提出来。听到这些，我的心里很不好受，系满了大大小小的结，难倒真是应了老话说的“家有三斗粮，不当孩子王”吗？我自问，我虽然做不到向大教育家陶行知那样为教育事业奉献一生，但是我自认为我还是有作为一名教师的的良知的，此时的我深深地感到了不被理解的悲哀，真是“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”但仔细想想，就觉得能理解家长了。哪个家长会认为自己的孩子笨呢？哪个家长不对孩子寄予了厚望呢？看来要想让家长信任我这个新来的老师，就必须把学生的成绩搞上去，这才是硬道理。想明白了这些，我开始静下心来反思自己的工作。在接下来的日子里，我一有时间就像以前的一些教师朋友请教管理小学生的经验、讲课的技巧，条件允许的时候就上网查找优秀班主任管理策略，教学相关的各种类型的习题、教案，刻苦研读，揣摩教学方法。学生的成绩越来越好，家长质疑的电话少了，学生也越来越懂事了。

做为一名教师，我的大部分生活都就是与学生相连接在一起的，工作一年当中，存有欢乐，也存有眼泪，但什么时候我都没退却，我指出自己个性当中最小的优点就是不轻言退出，一件事要么不搞，必须搞就尽力去做不好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动回去履行职责一名教师的职责，回去演绎一名教师的对教育事业的忠心。忠心，就是一面镜子，映衬着每个教师的犯罪行为，映衬着人心向背；忠心，就是人的一种境界，更 是一种行动。

在这里，我想要讲诉一件在我桑泰生涯中记忆深刻的一件小事。在人生的辞典里，\"快乐\"一词最为广博而深奥，但在每个人快乐与偏执狂的生活中，它变得又就是那么纯粹与具体内容．班里存有一名学生叫做谢佳琦，性格比较内向，不快乐骂人，存有一次他哮喘咳嗽了，因为害怕给老师添麻烦，所以没说我，自己默默承受了两节课得病痛的煎熬，班长晓得后说了我，当时刚刚出远门一场雪，路面很滚，我圆胖他的手送来他至医院。医生上开了药，贴上了吊瓶，而此时他的父亲还是没联系上，我便在医院陪着他，看著孩子累得红肿的脸，却听话的不敢说道一声热，我当时的体会自己的弟弟在遭遇痛苦一样，心里疼极了。我向医生必须了一个输液瓶烧上热水，放到了他的手里，孩子当时没有说什么，可是当我相互回去直奔他父亲的电话回去的时候，我看见他还没有顾得上盖住的的眼泪。事后谢佳琦将这件事译成了作文，文章充满著了真情实感，他说道他很非常感谢老师，他永远都不能忘掉这件事。他长大也必须搞一个像是我一样的老师。我想要这就是心理学上大的快乐的搬迁吧，我只代价了一点点却获得了一名学生一生的爱戴。

我忽然想：也许许多年以后，学生会忘了学过的一些知识，但他们会记得一位位陪他们走过菁菁岁月的老师，记得那些老师曾用爱心燃起一团团小小的火焰，点亮了他们求学的日子，温暖过他们幼小的心灵。佛说：前世的500次回眸，才换来今生的擦肩而过。能和学生朝夕相处，该是怎样的缘份呢！偶尔在自习课上，我会端详一张张稚嫩的小脸，沉思的、微笑的、狡黠的??鲜活着，生动着，让我的心柔软起来，感慨起来。我知道，有一天，我们终将会分离，你们也终将变成我美好回忆中的一部分。但我仍然愿意感谢所有星

球的帮助，让我们相遇、相处，然后又别离，留下这段美丽的记忆！我把我的爱全部给了你们，你们也回馈给了我太多的爱和感动。

柳永说道：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人疲惫。”这一年，我很累，但没有感觉到痛，因为我筋疲力尽心甘情愿。岁月的裙袂飘飘，我真的自己就像是鲁迅笔下的牛，一路犁回去，耕种着属于自己的那片田野，体会着劳作的艰苦和欢乐。春日里驰骋汗水，收割期望；秋日里斩获馨香，斩获清纯。偶尔转头张望一眼走到的田垄，才发现自己对这片土地快乐得深邃。即令岁月使我的秀发存有了白雪的颜色；即令芳华渐行渐远，我晓得，我依然可以无怨无悔。

篇三：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨练出来，梅花香自苦寒去。

生活就像一条河，生命恰似长河中的一叶小舟。在漫漫的征途中，小舟会遇到风平浪静，也会遇到急流，有时还可能会碰到暗礁，甚至遇上暴风雨的袭击。小舟只有经历重重困难后，才能到达理想的彼岸。

“宝剑锋从磨练出来，梅花香自苦寒去。”司马迁在受到宫刑后，多次想要自杀未遂，但想到他还没有顺利完成的事业时，便忍辱负重，用毕生精力的精力和心血顺利完成了中国第一部纪传体通史――《史记》。

著名的文学家小仲马投稿多次碰壁，但他却依旧呕心沥血历多年之艰辛，终于完成了《茶花女》。

世界上的哪一位仁人志士不是在磨练中蜕变的呢？哪一位伟人不是历经风雨后才看见彩虹的呢？

著名文学家钱钟书先生这样说过：“人生是一部大书。”是的，人生是每一个人用毕生精力去写却总也写不完、用毕生时光去读却总也读不透的哲理变幻之书。人生的无数种含义无

不涵盖在这本书中：早夭存有忧、路有冻死骨Serebriakov、存有幸运地与意外、存有顺利与失利。我们经常说道，不经历风雨，怎么见到彩虹。就是的，美丽的彩虹总是发生在夏日的风雨之后，没风雨的洗礼，就不能产生七色的彩虹。我们的人生、我们的事业、我们的祖国、乃至整个人类社会，又何尝不是如此――都不得不在磨练中蜕变，在风雨中前进。

莲花虽生长在营养富足的池塘，也确实美丽，但只要用手不费力地一掐，就可以断了它的脖颈，更不用提秋天到来时那满目萧然的景象了。而沙漠中的仙人掌，由于在恶劣的自然环境中备经磨砺，生命力锻炼得坚韧刚强。

在艰辛的努力奋斗中，我们也能够体验至一种求知欲的快感，把自学变为一件欢乐的事。我们必须把自己想像成沙漠中的一株仙人掌，这样我们可以深感我们存有力量。 人生之路不会是一帆风顺的，我们会遇上顺境，也会遇上逆境。其实，在路上绊倒你的，都是蕴藏着激励你奋发向上的动机。反之，想要成功的人，都必须懂得如何将磨难，转化成一种克服挫折的磨练，这样的磨练会使人成长、茁壮。所以，当你遭遇厄运的时候，坚强与懦弱是成败的分水岭。一个生命能否战胜厄运，创造奇迹，取决于你

与否异药它一种信念的力量。一个在信念力量驱动下的生命即可缔造人间的奇迹。 人生需要太多的磨砺，需要太多的拼搏。所以一个人的成功并不是偶然的，他是踩着无数的失败和痛苦走过来的，别人看到的只是他今天的光辉和荣耀。只有他自己知道，在他通往成功的路人，有着被荆棘扎破的斑斑血迹。

人生百态，自建大浪淘沙。“人生例如海水，如果没岛屿或暗礁，就难以引起美丽的浪花。”使我们拒绝接受人生、命运、时代的挑战吧！使我们的身心在生活中磨练，使我们的生命在磨练中蜕变！