【部编人教版】八年级语文下册导学案：第15课+我一生中的重要抉择

15 我一生中的重要抉择

学习目标

1.熟读课文,积累重点字词,了解王选一生中经历的重大选择. 2.分析王选的抉择,学习其人生抉择的智慧.

3.了解王选的重大贡献,学习王选先生专注于科研、无私奉献的精神.

学习过程

一、资料助读

1.北大方正集团由 1986年投资创办.二十年来,坚持持续不断地技术创新,在中国 产业发展进程中占据着重要的地位.2007年集团总收入达400亿.

2.王选(1937—2006),江苏无锡人,曾任中国科学院院士,中国工程院院士.他所领导的科研集体研制出的“ ”为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“ ”.被誉为“ ”“ ”“中国现代汉字印刷的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”.2002年获得国家最高 奖.

3.本文是1998年10月王选在 的演讲.每个人的一生中都可能面临很多抉择,王选的一生中有过多次重要抉择,每次都把他的人生推向一个新的台阶.

二、初读感知

1.给下列加点的字注音. 抉择( ) 崭新( ) 堕落( ) 膏药( ) 强词夺理( ) 不修边幅．．．．．．( )

2.根据所给解释,写出对应的成语. ( ):越多越好.

( ):表面上遵从,暗地里违抗. ( ):假借名义,到处炫耀进行诈骗.

( ):比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方. ( ):本来没有理硬说有理.

( ):指态度谦逊和蔼,使人容易接近. ( ):形容不注意衣着、容貌的整洁. 3.文章主要写了作者的哪一次重要选择?

三、品味探究

1.作者当时进行人生第六个重要抉择的原因(或条件)是什么?最终产生了怎样的影响(或结果)?

2.文中说“扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上.”说说你对这句话的理解.

3.本文语言通俗幽默,真挚感人.请速读课文,标画相关语句加以赏析.

4.请用简洁的语言概括本文所表达的主旨.

四、拓展延伸

王选对人生的重要抉择留给我们什么启示?

参

考

答

案

一、 资料助读

1.北京大学 IT

2.汉字激光照排系统 汉字印刷术的第二次发明 当代毕昇 汉字激光照排之父 科学技术

3.北京大学 二、初读感知

1.jué zhn duò gāo qing fú

2.多多益善 阳奉阴违 招摇撞骗 风口浪尖 强词夺理 平易近人 不修边幅 3.第六个重要抉择,大力扶植年轻人. 三、品味探究

1.原因(或条件):是历史规律. 影响(或结果):倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造成长的平台.

2.因为年轻人有闯劲,能勇于从事重要的岗位或积极冲向市场的前沿这样能更好地创造一切条件,让年轻人能够做出成果.

3.我要赏析的句子是:所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳.各位呢,上午点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳.(笑声)那么,一个快落山的太阳,跟大家讲的,更多的是自己一生奋斗过来的体会.

我的赏析:这段话用不同阶段时期的太阳来比喻不同学位和不同身份的人的精气神特点,贴切形象,通俗易懂.

4.课文按时间顺序,有详有略地介绍,深入浅出,讲的既有专业性,又有普遍性,文章的字里行间流露出作者的自信、执着,流露出他的自强奋进、开拓进取,以及他甘做人梯,扶植新秀的崇高.

四、拓展延伸

答案示例一:人一生的成就和发展是掌握在自己手中的.

答案示例二:一个人的成功要靠智力,要靠勤奋努力,更要靠持之以恒的追求.