一、想一想,填一填(填空题)
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 1.
2. 想一想,做一做
(1)写出3道加法算式(______)(______)(_____) (2)写出3道减法算式(______)(______)(_____)
3. 钟面上分针从数“6”走到“7”经过的时间是________分 4. 1号车在________号车的前面,在________号车的后面。
5. 个位上是9,十位上的数比个位上的数少3,这个数写作________,读作________。
6. 算一算,下面图形各表示什么数。 ○=________△=________
7. 我能写出几种不同的分类方法。
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第一种分法:_________________ 第二种分法:_________________ 第三种分法:_________________ 第四种分法:_________________
8. 七、按要求写一写。
在☆的上面写2,右面写6,左面写4。在6的上面写3,下面写9。在2的左面写1,4的下面写7,9的左面写8。
9. 按要求写数
写出4个比12大的数.________
10.写出个位上是5的所有两位数。 ________
11.6个一和1个十是(______);2个十是(______)。
12.爱学习的他们。
(1)小明在小文的(____)边。 (2)小东在小方的(____)边。 (3)小文在小东的(____)面。 2.
爱足球的聪聪用(____)手夹紧着足球。
13.钟面上3时整,钟面上的时针和分针所成的角是________度;从5时到6时,时针转动了________度。 14.数一数
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从左往右数大象排第________个,从右往左数大象排第________个.大象左面有________只动物,大象右面有________只动物,一共有________只动物
15.循环小数0.285714,它的小数点后的第2001位数字是________ .
二、我会选一选(选择题)
16.一个四位数,千位上是5,个位上是9,其他各数位上都是0,这个数是( )。 A. 509 B. 5090 C. 5009
17.7+10=( )
A. 17 B. 15 C. 9 D. 6 18.分针指向6,时针指向数字7和8中间,这时的时刻是( ) A.6:05 B.6:30 C.7:30
19.13-7= ( )
A. 6 B. 9 C. 5 D. 10 20.看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3 B. 4 C. 5
21.9+6=( )
A. 15 B. 6 C. 5 D. 4 22.16-7=( )
A. 7 B. 9 C. 15 D. 6
23.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是( )。 A. 503 B. 3050 C. 5030
三、我是小法官(判断题)
24.15 – 3 =12,减数是15,被减数是3,差是12. (________)
25.比一比我能行! 1. 高的画“✕”,矮的画“
”。 2. 长的画“+”,短的画“-”。
3.多的画“○”,少的画“✕”。 4. 高的画“○”,矮的画“✕”。
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26.5000里面有5个一千。判断对错( )
27.下图中,媛媛采摘的水果数量最多。判断对错( ) 采摘果实评比 丁丁 平平 媛媛 丽丽 28.小明有6支铅笔,爸爸妈妈每人再给他2支,小明就有10支铅笔了。判断对错(
四、我是小小数学家(计算题)
29.
526+3778+965=________ 30.
586+4875+1524=________ 31.
用自己喜欢的方法算一算:
11-2= 11-3= 11-4= 11-5= 11-6= 11-7= 11-8= 11-9= 32.
算得又对又快,争红旗(按从下到上,从左到右的顺序计算)
________
33.
看kàn 谁shuí 爬pá 得de 快kuài。
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)
五、手牵手,找朋友(连线题)
34.我会简单的推理:红红的衣帽间。(连一连)
35.把同一类的装进各自的箱子里,连一连。
36.大拼盘。(连线)
37.
六、解决问题(解答题、应用题)
从前面数,林林是第8个,从后面数林林是第5个,这一队小朋友共有多少人?
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38.
39.一包数学书有35本,一包语文书有25本,一共有多少本?
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