2018-2019上学期八年级物理期中考试(五)含答案解析

物 理

一、选择题（第1至9小题为单选题，每小题2分，第10、11小题为多选题，每小题2分，少选得一分，错选不得分，共24分）

1．如图是小明测量一物体的长度的图示，该刻度尺的分度值和读数都正确的是（ ）

A．1cm、3.8cm B．1cm、3.80cm C．1mm、3.8cm D．1mm、3.80cm

2．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（ ） A．山 B．船 C．房屋 D．河岸

3．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同

4．甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（ ）

A．v甲＞v乙，s=16米 B．v甲＞v乙，s=8米 C．v甲＜v乙，s=16米 D．v甲＜v乙，s=8米

5．物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾．下列说法正确的是（ ） A．白霜是凝固现象

B．气泡内主要是水蒸气

C．气泡内主要是二氧化碳气体 D．白雾是水蒸气

6．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）

A． B． C． D．

7．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映晶体凝固特点的是（ ）

A．

B．

C．

D．

8．选项中的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（ ）

A．

冰雹 B．

小雪 C．

雾

D．

霜冻

9．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20mL液体，如图，一段时间后，剩余液体体积最多的是（ ）

A． B． C． D．

10．关于热现象的说法中，正确的是（ ）

A．纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低

B．将冰水混合物放在0℃的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为0℃ C．夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热

D．冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热

11．用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾．接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来．则下列说法中正确的是（ ） A．两次沸腾，瓶内气体压强相同

B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小 C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同

D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低

二、填空题（12至14题每空1分，15、16题每题2分，共22分） 12．期中考试前，小明同学做了以下小结．请你在横线上填上空缺．

（1）悠扬的笛声是空气的 产生的，并通过 传到人的耳朵．

（2）外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ．中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中；“闻”就是听的意思，它是利用了声波能传递 ；“禁止鸣笛”是在 处减弱噪声． （3）《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目．在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢．”这里所说的“辨识度”主要是指选

手唱歌时声音的 ．晚上爷爷奶奶需要休息，爸爸将音量调的很小，这里的“小”指的是声音的 ．

（4）45min= h 108km/h= m/s． 13．用同一支温度计分别测量寒假某天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃．实验室温度计的工作原理是 ．

14．在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于 状态（选填“运动”或“静止”）．马拉松赛全程为42.195km，某业余选手的成绩为3h30min，则其全程的平均速度为 km/h（结果精确到个位）．

15．有一种乳白色的固体物质，在250℃开始就熔化，直到温度升高到300℃时，才熔化结束，这种物质一

定是 （选填：“晶体”或“非晶体”），此物质在熔化的过程中 （选填：“吸热”或“不吸热”）．

1

16．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保．现在市场上的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流到冷冻室时就会 （填物态变化）要 （填“吸热”或“放热”），流到冷凝器里就会 （填“吸热”或“放热”）．这样就可以使冰箱的冷冻室长期保持低温．

三、观察与实验题（第17题每空1分，共8分；第18小题3分；第19题3分，第20题5分，第21题4分，第22题5分共23分．） 17．（1）将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同．（均选填“音调”、“响度”或“音色”）

（2）小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 （填物态

变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气 （填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 现象．（填物恣变化的名称）

（3）小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动．“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以 为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以 为参照物．

（4）炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面己被一辆洒水车洒水淋湿了．他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上他却感到更加闷热了．你认为产生这种感觉的主要原因是洒过水的路面上方水蒸气含量较大， （填“加快”或“阻碍”）了水分的蒸发． 18．安装在车辆前挡风玻璃上的行车记录仪，可以拍摄记录车辆行驶途中的影像，以保存证据，还原．在

一次A、B两车追尾相撞交通事故中，交警调阅A车行车记录仪，看到道路前方正常行驶的车子纷纷“倒退”．如

何理解“道路前方的车子纷纷‘倒退’？ 。 19．（1）在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空．

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 53 56 海波的熔点是 ℃，从开始加热经过2min，海波处于 态（选填“固”或“液”）．

（2）由如图所示的实验可知：水蒸气液化的条件是 ．

20．小明在做“观察水的沸腾”实验中如图1，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示． t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96 （1）观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图2甲、乙所示，图中 是水在沸腾时的情况．

（2）从表格数据可知水的沸点是 ℃．

（3）请根据表格中的数据，在图3中画出水温随时间变化的图象．

（4）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图4中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的体积增加，则温度与时间的关系图线正确的是 ．

（5）测量温度结束，当熄灭酒精灯后，发现水仍在微微沸腾，其主要原因是 ．

21．为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，（如图所示）利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如表：

从A点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5 从A点开始的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 .00 100.00 相应的平均速度v/（cm•s﹣1） / 4 8 12 16 （1）物块5s时间内的平均速度为 cm/s． （2）物块做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动． （3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想： ①物块通过的路程与所用的时间成正比； ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比； ③物块的平均速度与所用的时间成正比； ④物块的平均速度与通过的路程成正比．

根据表格中的数据，上述猜想中有2个是正确的，它们是 和 （选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为 cm．

四、综合应用题（第22小题3+2=5分，第25小题4+2=6分，共11分） 22．（1）已知小汽车以30m/s的速度作水平匀速直线运动，行驶了180s，求：小车行驶的距离． （2）某运动物体的路程与时间的关系表达式为S=3t（m），请在图中画出该物体的速度﹣﹣时间图象．

23．我国的铁路经过几次提速后运行速度大大提高，汉宜铁路的开通为仙桃人的出行带来了极大地便利．如果动车全程的车速为216km/h，从汉口到天门南站的距离为90km，动车始终以这个的速度行驶，那么下午5：00从汉口发车直达天门南站的时刻是多少？

2

湖北省石首市东方中学八年级2017年下学期期中测试试卷（五）

参与试题解析

一、选择题（第1至9小题为单选题，每小题2分，第10、11小题为多选题，每小题2分，少选得一分，错选不得分，共24分）

1．如图是小明测量一物体的长度的图示，该刻度尺的分度值和读数都正确的是（ ）

A．1cm、3.8cm B．1cm、3.80cm C．1mm、3.8cm D．1mm、3.80cm 【考点】长度的测量． 【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；

（2）起始端从0开始，读出末端刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位． 【解答】解：（1）图示刻度尺1cm分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；

（2）物体左端对应的刻度值为0.00cm，物体右端对应的刻度值为3.80cm，物体长度为3.80﹣0.00cm=3.80cm．

故选D．

2．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（ ） A．山 B．船 C．房屋 D．河岸 【考点】参照物及其选择．

【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的． 【解答】解：

分析题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”．

A、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故A错；

B、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故B正确； C、以房屋为参照物，山与房屋的位置没有发生了变化，山是不动的，故C错； D、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故D错． 故选B．

3．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同

D．丙、丁的音色和响度相同

【考点】音调、响度与音色的区分．

【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高． 响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．

音色跟发声体的材料、品质有关．

相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大．

【解答】解：A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙．故A正确；

B、甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故B错误； C、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故C错误； D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故D错误； 故选A．

4．甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（ ）

A．v甲＞v乙，s=16米 B．v甲＞v乙，s=8米 C．v甲＜v乙，s=16米 D．v甲＜v乙，s=8米 【考点】速度与物体运动．

【分析】（1）根据v=求出两车的速度，然后比较两车速度的大小关系；

（2）从图象上找出当时间为6s时，甲、乙车对应的纵坐标﹣﹣路程是多少，因为两车分别从P、Q两点同时同向运动，所以两者之差即为P、Q之间的距离． 【解答】解：（1）根据图示可知，当t=12s时，甲通过的路程为8m；当t=6s时，乙通过的路程为12m； 甲的速度：v甲=

=

≈0.67m/s；

乙的速度：v乙===2m/s；所以v乙＞v甲；

（2）由图象读出经过6s时，甲行驶的路程s甲=4m，乙行驶的路程s乙=12m，所以P、Q间的距离为s=s乙﹣s甲=12m﹣4m=8m． 故选D．

5．物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾．下列说法正确的是（ ） A．白霜是凝固现象 B．气泡内主要是水蒸气 C．气泡内主要是二氧化碳气体 D．白雾是水蒸气 【考点】液化及液化现象．

【分析】根据凝华、升华、液化、汽化等的概念，结合实验中的现象可逐一做出判断．

【解答】解：A、白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的，不是凝固，故A错误； BC、由题意可知，“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体，不是水蒸气，故B错误、C正确； D、水面上方的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误．

3

故选C．

6．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）

A． B． C． D．

【考点】蒸发及其现象．

【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升． 【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25℃．随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升．即温度计的示数会从25℃下降，然后又上升到25℃．故A、B、C不合题意，D合题意． 故选D．

7．在下列“温度随时间变化”的图象中，能反映晶体凝固特点的是（ ）

A． B． C．

D．

【考点】晶体的熔化和凝固图像． 【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别，晶体和非晶体有没有一定的熔点和凝固点．

（2）通过图象中是否有不变的温度，首先可判断出是晶体还是非晶体，然后再根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固．

【解答】解：根据图象可知，C、D选项没有温度保持不变的直线，所以将CD不是晶体，因此排除； 图象A不断吸收热量，在某段过程中温度保持不变，是晶体熔化图象． 图象B不断放出热量，在某段过程中温度保持不变，是晶体的凝固图象． 综上分析，只有选项B符合题意． 故选B．

8．选项中的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（ ） A．

冰雹 B．

小雪 C．

雾

D．

霜冻

【考点】液化及液化现象．

【分析】物体由气态变为液态的现象叫液化；液化形成的物体是液态的，据此分析． 【解答】解：A、冰雹是凝固形成的，不符合题意；

B、小雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，不符合题意； C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，符合题意；

D、霜冻是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，不符合题意； 故选C．

9．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20mL液体，如图，一段时间后，剩余液体体积最多的是（ ）

A． B． C． D．

【考点】影响蒸发快慢的因素．

【分析】水能够蒸发，酒精能够挥发，酒精挥发的速率比水的蒸发速率快；与空气接触的表面积越大，蒸发、挥发的越快． 【解答】解：（1）由图可知，A、B表面积相同，C、D表面积相同，

因为酒精挥发的速率比水蒸发的速率快，因此B中的酒精挥发的比A中的水蒸发的快； 因此D中的酒精挥发的比C中的水蒸发的快；由此排除BD选项，

（2）由图可知，A、C表面积不相同，因为A中的水的表面积比C中的水的表面积大，所以A中的水蒸发的比C中的水蒸发的快；

由于将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20mL液体，则挥发最快的是B，最慢的是C， 因此一段时间后，剩余液体体积最多的是C装置中的液体水． 故选C．

10．关于热现象的说法中，正确的是（ ）

A．纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低

B．将冰水混合物放在0℃的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为0℃ C．夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热

D．冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热

【考点】熔点和凝固点；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；汽化及汽化吸热的特点；沸点及沸点与气压的关系． 【分析】（1）纸盒中盛着水，水的温度在一个标准大气压下，最高温度是100℃，纸盒受水的影响，不会达到纸的着火点，纸盒不会燃烧．

（2）冰熔化的条件：达到熔点，不断吸收热量．水凝固的条件：达到凝固点，不断放出热量．物体之间存在温度差，才会发生热传递，温度相同不会发生热传递．

（3）路面上的水蒸发要从周围空气吸热，使周围的空气温度降低，达到降温的目的． （4）水在受冷的情况下会凝固成固态，凝固时会向周围放出热量．

【解答】解：A、用纸锅烧开水时，水的温度最高能达到100℃，纸锅的温度大约与水的温度相等，不会达到纸的着火点，所以可以用纸锅烧开水．错误．

B、冰水混合物的温度是0℃，放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰在熔点，无法吸热，不会熔化；水在凝固点，不能放热，不会结冰；所以冰、水的质量都保持不变．错误． C、在路面上洒水是利用了蒸发吸热的道理．错误．

D、冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是利用凝固时放热，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏．所以就在菜窖里放几桶水．正确． 故选D．

4

11．用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾．接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来．则下列说法中正确的是（ ）

A．两次沸腾，瓶内气体压强相同

B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小 C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同

D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低 【考点】沸点及沸点与气压的关系．

【分析】从液体沸点与气压关系角度来分析，气压减小，沸点降低．

【解答】解：向瓶底浇冷水后，瓶内气体遇冷收缩，使得瓶内压强减小，使液体沸点降低，液体重新沸腾起来．

所以第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小，第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低，故AC错误，BD正确． 故选BD．

二、填空题（12至14题每空1分，15、16题每题2分，共22分） 12．期中考试前，小明同学做了以下小结．请你在横线上填上空缺．

（1）悠扬的笛声是空气的 振动 产生的，并通过 空气 传到人的耳朵．

（2）外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递 能量 ．中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中；“闻”就是听的意思，它是利用了声波能传递 信息 ；“禁止鸣笛”是在 声源 处减弱噪声． （3）《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目．在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢．”这里所说的“辨识度”主要是指选

手唱歌时声音的 音色 ．晚上爷爷奶奶需要休息，爸爸将音量调的很小，这里的“小”指的是声音的 响度 ．

（4）45min= 0.75 h 108km/h= 30 m/s． 【考点】声音的综合利用；物理量的单位及单位换算． 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播靠介质，

（2）声音能传递信息，声音能传递能量；减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中处减弱，在人耳处减弱；

（3）声音的三个特征：响度、音调、音色；音调：声音的高低；响度：声音的强弱； 音色：声音的特色，与发声体的材料、结构有关；

（4）根据单位的进率来解答本题．

【解答】解：（1）声音是由物体的振动产生的，悠扬的笛声是空气的振动产生的，并通过空气传到人的耳朵；

（2）外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递能量； “闻”就是听的意思，它是利用了声波能传递信息； “禁止鸣笛”是在声源处处减弱噪声；

（3）“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的音色不同，将音量调的很小指的是声音的响度小． （4）45min=45×

=0.75h，108km/h=108×

=30m/s

故答案为：（1）振动；空气；（2）能量；信息；声源；（3）音色；响度；（4）0.75；30．

13．用同一支温度计分别测量寒假某天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 乙 图是晚上的气温，其示数是 ﹣4 ℃．实验室温度计的工作原理是 液体的热胀冷缩性质 ．

【考点】温度计的使用及其读数． 【分析】（1）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下；

（2）常用的温度计（酒精温度计、水银温度计）都是根据液体的热胀冷缩性质制成的． 【解答】解：

由图知：在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以温度计的分度值都为1℃； 甲温度计上液柱最高处在0℃以上，说明温度高于0℃，为4℃，所以甲温度计显示的是白天的气温； 乙温度计液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为﹣4℃，乙温度计显示的是晚上的气温； 温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的． 故答案为：乙；﹣4；液体的热胀冷缩性质．

14．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保．现在市场上的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流到冷冻室时就会 汽化 （填物态变化）要 吸热 （填“吸热”或“放热”），流到冷凝器里就会 放热 （填“吸热”或“放热”）．这样就可以使冰箱的冷冻室长期保持低温．

【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．

【分析】物质由液态变成气态的过程叫做汽化，由气态变成液态的过程叫做液化，汽化吸热，液化放热． 【解答】解：液态的环戊烷在管子里流动，当它流到冷冻室时就会汽化吸热，将冰箱内的热量吸收；流到冷凝器里就会受到压缩而液化，将吸收的热量放出，达到制冷的目的． 故答案为：汽化；吸热；放热．

15．在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于 静止 状态（选填“运动”或“静止”）．马拉松赛全程为42.195km，某业余选手的成绩为3h30min，则其全程的平均速度为 12 km/h（结果精确到个位）．

【考点】运动和静止的相对性；速度的计算． 【分析】（1）运动和静止是相对的，选取不同的参照物，物体的运动结果的描述不同． （2）已知路程和时间，利用速度公式即可求解．

5

【解答】解：（1）选摩托车为参照物，摄像师坐在摩托车上，摄像师与摩托车之间的位置没有发生位置的变化，所以摄像师处于静止状态． （2）其全程的平均速度v==

≈12km/h．

故答案为：静止；12．

16．有一种乳白色的固体物质，在250℃开始就熔化，直到温度升高到300℃时，才熔化结束，这种物质一

定是 非晶体 （选填：“晶体”或“非晶体”），此物质在熔化的过程中 吸热 （选填：“吸热”或“不吸热”）．

【考点】晶体和非晶体的区别．

【分析】晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点．

【解答】解：乳白色的固体物质，在250℃开始熔化，直到温度升高到300℃才熔化完，说明固体物质熔化时没有一定的熔点，此物质是非晶体．物体的熔化过程需要吸热． 故答案为：非晶体；吸热．

三、观察与实验题（第17题每空1分，共8分；第18小题3分；第19题3分，第20题5分，第21题4分，第22题5分共23分．） 17．（1）将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺

发出声音的 响度 不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 音调 不同．（均选填“音调”、

“响度”或“音色”）

（2）小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 凝华 （填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气 放出 （填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 凝固 现象．（填物恣变化的名称）

（3）小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向

南行驶，而自己坐的火车并没有开动．

“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以 对面向南行驶的火车 为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以 站台 为参照物．

（4）炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面己被一辆洒水车洒水淋湿了．他认为走在淋湿了的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上他却感到更加闷热了．你认为产生这种感觉的主要原因是洒过水的路面上方水蒸气含量较大， 阻碍 （填“加快”或“阻碍”）了水分的蒸发．

【考点】频率及音调的关系；物质的三态及其基本特征． 【分析】（1）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高．

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．

（3）研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论． （4）液体的温度、液体的表面积和液体表面上空气流动的速度是影响蒸发快慢的因素． 【解答】解：（1）轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同； 改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同、频率不同，则发声音调不同．

（2）冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气凝华为小冰晶；此过程放热；湿抹布粘在了侧壁上，是因为湿抹布上的水遇冷凝固为冰，与侧壁粘在一起；

（3）小明以对面向南行驶的火车为参照物，对面向南行驶的火车是静止的，他与对面向南行驶的火车之间的相对位置不断发生变化，是运动的，所以感觉自己坐的火车开始向北行驶；

小明以站台为参照物，他与站台之间的位置没有发生变化，是静止的，所以，自己坐的火车并没有开动”．

（4）炎热无风的夏天，被晒得发烫的柏油路温度很高，洒上水后，加快了水的蒸发，蒸发的水蒸气再液化，变成水，使周围空气湿度增加，阻碍了一部分汗液蒸发，即洒水后使附近的空气湿度增加，身上的汗蒸发变慢，所以感到更加闷热； 故答案为：（1）响度；音调；（2）凝华；放出；凝固；（3）对面向南行驶的火车；站台；（4）阻碍． 18．安装在车辆前挡风玻璃上的行车记录仪，可以拍摄记录车辆行驶途中的影像，以保存证据，还原．在

一次A、B两车追尾相撞交通事故中，交警调阅A车行车记录仪，看到道路前方正常行驶的车子纷纷“倒退”．如

何理解“道路前方的车子纷纷‘倒退’”？ 【考点】运动和静止的相对性．

【分析】一个物体是运动还是静止，看它相对于参照物的位置是否改变，如何改变．

【解答】答：通过A车行车记录仪，看到前方正常行驶的车子纷纷“倒退”，是因为A车在加速，以A车为参照物，前方的车辆与A车的距离在迅速减小，所以看到“倒退”． 19．（1）在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空．

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 53 56 海波的熔点是 48 ℃，从开始加热经过2min，海波处于 固 态（选填“固”或“液”）． （2）由如图所示的实验可知：水蒸气液化的条件是 放热 ．

【考点】熔化和凝固的探究实验；液化及液化现象． 【分析】（1）晶体在熔化过程中温度保持不变，熔化时的温度叫做熔点，熔化前为固态，熔化时为固液混合态，熔化完为液态；

（2）分析甲乙两图的条件差别，可知水蒸气液化要放热． 【解答】解：（1）由表格中数据知，海波在熔化过程中温度保持48℃不变，所以熔点为48℃； 经过2min，海波还没开始熔化，所以为固态；

（2）由图甲知，在盖上面放置冰块后，水蒸气遇冷放热液化，而盖上面放置热水，水蒸气不能放热，没有液化，可知水蒸气液化的条件是放热． 故答案为：（1）48；固；（2）放热．

20．小明在做“观察水的沸腾”实验中如图1，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示． t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96 （1）观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图2甲、乙所示，图中 甲 是水在沸腾时的情况． （2）从表格数据可知水的沸点是 96 ℃．

（3）请根据表格中的数据，在图3中画出水温随时间变化的图象．

（4）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图4中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的体积增加，则温度与时间的关系图线正确的是 a ．

（5）测量温度结束，当熄灭酒精灯后，发现水仍在微微沸腾，其主要原因是 铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热 ．

6

【考点】探究水的沸腾实验． 【分析】（1）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大； （2）水沸腾时，继续吸热、温度不变；

（3）利用数学描点法描出时间和温度对应点，然后用光滑的曲线连接起来；

（4）液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与气压有关，同种物质气压不变，沸点不变；

（5）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变．酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾． 【解答】解：

（1）甲图，气泡上升时不断增大，是水的沸腾时的现象；乙图，气泡上升时不断减小，是水沸腾之前的现象．

（2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是96℃． （3）在时间和温度图象中描绘（0，80）（1，84）（2，88）（3，92）（4，96）（5，96）（6，96）（7，96）各点，然后用光滑的曲线连接起来．如图．

（4）由题可知，其他条件不变，仅将水的体积增加，所以水的沸点是不变的，但是b、d表示沸点都变了；

但由于水的质量变大，相同时间吸收的热量相同，所以温度升高的比较慢，所以a图线正确；

（5）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾． 故答案为： （1）甲；（2）96；（3）如图所示；（4）a；（5）铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热．

21．为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，（如图所示）利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如表：

从A点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5 从A点开始的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 .00 100.00 相应的平均速度v/（cm•s﹣1） / 4 8 12 16 20 （1）物块5s时间内的平均速度为 20 cm/s． （2）物块做 变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动． （3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：

①物块通过的路程与所用的时间成正比； ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比； ③物块的平均速度与所用的时间成正比； ④物块的平均速度与通过的路程成正比．

根据表格中的数据，上述猜想中有2个是正确的，它们是 ② 和 ③ （选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为 144 cm．

【考点】变速运动与平均速度． 【分析】（1）根据v=计算；

（2）做匀速直线运动物体的速度保持不变，做变速直线运动物体的速度是变化的；

（3）根据表格中的数据分析出猜想的结论，据结论中的关系式求出物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程．

【解答】解：（1）物块5s时间内的平均速度v==

=20cm/s．

（2）表格中数据所示物块的速度不同，所以物块做变速直线运动．

（3）表格中数据时间是1s的时候，路程是4cm；时间是2s的时候，路程是16cm；时间是3s的时候，路程是36cm；时间是4s的时候，路程是cm；据此可得物块通过的路程与所用的时间平方成正比（s=4cm/s2×t2），物块的平均速度与所用的时间成正比，故②③正确；

物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程s=4cm/s2×（6s）2=144cm． 故答案为： （1）20； （2）变速；

（3）②③；144．

四、综合应用题（第22小题3+2=5分，第25小题4+2=6分，共11分） 22．（1）已知小汽车以30m/s的速度作水平匀速直线运动，行驶了180s，求：小车行驶的距离． （2）某运动物体的路程与时间的关系表达式为S=3t（m），请在图中画出该物体的速度﹣﹣时间图象．

【考点】速度公式及其应用．

【分析】（1）已知小汽车的速度和行驶时间，利用v=计算小车行驶的距离． （2）已知路程与时间的关系表达式，可求速度与时间的表达式，从而做出图象． 【解答】解：（1）根据v=可得，小车行驶的距离： s=vt=30m/s×180s=0m． （2）速度与时间的表达式v==

=3m/s，速度大小不变，物体做匀速运动，如图：

7

答：（1）小车行驶的距离为0m．

（2）物体的速度﹣﹣时间图象见解答图．

23．我国的铁路经过几次提速后运行速度大大提高，汉宜铁路的开通为仙桃人的出行带来了极大地便利．如果动车全程的车速为216km/h，从汉口到天门南站的距离为90km，动车始终以这个的速度行驶，那么下午5：00从汉口发车直达天门南站的时刻是多少？ 【考点】速度公式及其应用．

【分析】已知列车的速度和行驶的距离，根据公式t=可求所需时间． 【解答】解：由v=得，动车始终以这个的速度行驶所需时间： t==

=

h=25min，

所以，下午5：00从汉口发车直达天门南站的时刻是5：00+25min=5：25． 答：下午5：00从汉口发车直达天门南站的时刻是5：25．

8