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中小学学校学生学法用法工作制度材料

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中小学学校学生学法用法工作制度材料

为了增强全校学生法治观念,提高法律素质,做到知法、懂法、守法、用法、,依法维护自己的合法权益和依法治校,结合学校工作实际情况,特制定本制度:

一、学校重视学生法治教育工作,齐抓共管,并动员全社会广泛参与,社会、学校、家庭共同联动的良好格局。

二、认真组织学生学习法律知识,积极组织学生参加上级部门组织的法治教育活动,不断提高法律意识,增强法治观念。

三、学校制定法治教育计划,保证计划、课时的落实。每学期法治教育课时不少于10课时,每学期组织法治教育活动不少于一次。

四、重点将《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》等一些与青少年学生相关的法治教育内容渗透到教学中。

五、全校所有教师要将法治教育的内容融入相关课堂教学中,力求使课堂法治教育具有针对性,生动活泼,便于学生接受。

六、学校要充分发挥法治副校长的作用,组织和开展多种形式的法治教育活动,预防和减少学生违法犯罪。

七、学校要以法治宣传栏、播放法治教育影片等形式定期宣传基本法律常识。通过开展班队活动等形式引导和保障学生健康成长。

八、利用学校校园网对学生进行网络法治教育,提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力,让网络在法治教育中发挥积极的作用。

九、进一步完善学校法治教育制度,制定评估、检查的具体标准,定期考核,使学校法治教育工作逐步走向制度化、规范化。

学校 201 年 月

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