教职工政治,业务学习制度

教师是人类灵魂的工程师， 教师的职业道德和业务水平直接影响学生的成长，对提高民族素质起着非常重要的作用。为了进一步提高教师的政治素质和业务水平，结合本校实际，特制定教师政治业务学习制度。

一、 政治学习

1. 教师应坚持每周一下午的政治学习。

2. 学校在确定政治学习的主要内容、步调、方式的前提下，有 目的地组织政治学习。政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时 召开，教职工要按时介入。

3. 全校政治学习时间，教职工必须按时出席，特殊情况不克不及参 加学习的要事先向校长请假，根据有关规定筹划请假手续。无故不参 加政治学习者，按旷工处理。

4. 学习期间，应集中精力，关掉手机，不讲话、不交头接耳、 不看报、不批改作业、不做与会议无关的事，不中途离开会场；做好 学习记录。

5. 每次学习采纳学（文件） ，议（分组议论） ，看（影视、展览） ， 听（辅导陈述） ，讲（宣讲文件） ，布（安插临时任务） ，写（心得体 会）等方法，不竭提高学习质量。

6. 为使政治学习由软任务变成硬指标，学校将政治学习情况纳 入学年考核和继续教育课时计算中。

7. 学习笔记每月批阅一次， 每学期学习笔记字数很多于 5000 字。

二、业务学习活动

1. 每周四下午进行业务学习活动。

2. 按每周指定的时间和地点按时介入业务学习，做到不迟到、 不早退，不无故缺席

3. 要加强专业理论知识的学习，不竭更新专业理论知识。 4. 根据教育教学改革的要求，要注重本学科以外各科知识的学 习。

5. 要积极介入备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。

6. 要积极介入听课、评课活动，每学期听课很多于 15 节。 7. 加强惯例教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、 高效性。

8. 积极学习现代教育技术，45 岁以下任课教师人人能上多媒体 课。

9. 学习笔记每月批阅一次, 每学期学习笔记字数很多于 5000字。