、语言积累与运用 (30 分 )
1. 用正楷字,根据注音写出相应的词语。 (3 分 )
世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力” ;那些 ji ān ch í b ù xi è朝着既 定目标砥砺奋进的人,才能在 rí j ī yu è 1 ěi 中抵达梦想的彼岸。
A 水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息.
B. 好朋友遇到困难,他却爱莫.能.助.. ,不能施以援手,内心感到十分遗憾。 C. 一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的不二法门.
D. 他的演讲抛.砖.引.玉. ,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论。 3. 依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(
)(3 分)
文化类节目《经典咏流传》 “和诗以歌” ,将古典诗调配以现代流行音乐,带领观众在唱 作歌手的演绎中领略评词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞 誉, , , , , 《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股 清泉注入观众的内心。 ① 不得不说,现代观众对文化的需求更加迫切 ② 不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词 ③ 源于古诗词中穿越时空的精神传承 ④ 更是源于古诗词本身的深厚内涵
A. ③④②① B. ②③④① C. ②④③① D. ③①②④ 4. 下列各句中,标点符号使用正确的项是(
)(3 分)
A. 在这种环境气氛里,他们不论唱什么 ? 都充满着种淳朴本色的美。 B. 欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹: “万紫干红总是春啊” ! C. 生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。 D. 平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。 5. 阅读《水浒传》选段,完成 (1)-(2) 题。 (4 分)
且说_① _( A.蔡京 B.高俅) 得做了殿帅府太尉,选择吉日良辰,去殿帅府里到任。所有 一应合属公使衙将,都军禁军,马步人等,尽来参拜,各呈手本,开报花名。高殿帅一一点 过。于内只欠一名八十万禁军教头 _② (A. 王进 B. 林冲 ) 。半月之前,已有病状在官,患病
未痊,不曾入衙门管事。高殿帅大怒,喝道: “胡说?既有手本呈来。却不是那厮抗拒官府, 搪塞下官。此人即系推病在家。快与我拿来。
(1)
写人名 )(2 分)
①②两处的人物分别是指① ② 。( 填
(2) 选文中股帅认为“那隔抗拒官府,搪塞下官”的真正原因是( ) (2 分) A. 自己的干儿子曾被教头教训而怀恨在心 B. 教头没有给自己送“孝敬银子”而怀恨在心 C. 当年自己找教头的父亲比武却被打败而怀恨在心 6. 综合性学习 (7 分)
某校组织了以“书法 +文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后,同学们收集了丰富 的材料 (见链接 ) ,发出了“写好中国字,做好中国人”的倡议,呼吁更多的师生学习书法。
【链接】
新闻摘录: 近日,各地纷纷出台文件, 规定本地七至九年级学校,在语文课程或校本课 程中每学期安排不低于 10 课时的书法课。
调查数据 : 各学校书法教师中, 书法专业教师占 15%,语文教师兼任占 56%,美术教师兼 任占 29%。
学者感言 : 写字时,一直有一个红线框成的界线,垂直与水平红线平均分割的九宫格, 红色细线图成字的轮廓。红色像一种“界限” ,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的 范围,九宫格让我学习“界限” “纪律”“规矩”。 ( 蒋勋《汉字书法之美》
书者留言 :
◇柔软的毛笔,可以写出有力的线条 : 一个个不同的汉字,都有优美的结体;写字还是 自己心情的记录,真是太有超了 !
◇练字需要凝神静气,汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。
(1) 从[ 链接] 材料中,再提炼两个要点作为倡议书的内容。 (4 分)
①
学校开设书法课,为培养学生热爱书法创造了更好的条件。
②③
(2) 活动中,下面这幅陈列在兰州碑林的作品引起了同学们的兴趣。对这幅作品的欣赏不恰 当的一项是( )(3 分 ) A. 线条曲直互生,刚柔相济。 B. 采用行书书体,用笔灵话。 C. 写法上下牵连,富于变化。 D. 笔势有力而丰润,展现书者胸襟。
张芝《冠军帖》 ( 局部 )
7. 默写 (7 分)
(1) 俱怀逸兴壮思飞, 。 ( 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ) (2) 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 。(《邹忌讽齐王纳谏》 ) (3)
乡书何处达 ? 。( 王湾《次北固山下》 )
⑷ ,欲语泪先流。 ( 李清照 ( 《武陵春》 ) ⑸ ,弹琴复长啸。 ( 王维《竹里馆》 )
(6) 岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常, 风雪早至的两句是 : ,
二、古诗文阅读 (23 分 )
( 一 ) 阅读下面这首唐诗,完成 8—— 9 题。 (5 分 )
浪淘沙·九曲黄河万里沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
[ 注 ] ①警《荆楚岁时记》载,汉武帝曾派张赛出使西城,寻找黄河源头。张赛奉命沿
黄 河西行数月,在贵河源头“见室内有一女织。又见一丈夫牵牛饮河” 。自此有黄河源头
与天 上银河相通的传说。
8.
黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河的 分)
诗歌前两句状写特点。 (2
9. 对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是 ( )(3 分)
A. 后两句由前面的“实境”幻化成“仙境” ,把读者带入奇异的神话世界。 B. “如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不是艰险的豪迈气概。 C. 诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。
(二)阅读《出师表》选段,完成 10-12 题。 (10 分)
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责 攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏, 臣不胜受恩感激。
10. 解释下列加点调语的意思。 (3 分)
(1) 夙.夜忧叹( ) (2) 斟酌损.益( )(3) 咨诹.善道( ) 11. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的 - 一组是(
)(3 分)
A.故临崩寄臣以 大事也 徒以 有先生也
B.还于.旧都 C. 以彰其 咎
安陵君受地于.先王而守之 望其 旗摩
D. 以伤先帝之.明 欲报之.于陛下也
12. 选文中,诸葛亮为说明出师的理由,多次提到“先帝” ,其用意是什么 ? (4 分)
(三)阅读下面语段,完成 13-15 题。 (8 分)
齐侯陈①诸侯之师,与屈完乘而观之,齐侯曰 : “以此众战,谁能御之 ?以此攻城,何城 不克?”对曰 :“君若以德绥②诸侯,谁敢不服 ?君若以力,楚国方城③以为城,汉水以为池, 虽众,无所用之 ! ”
屈完及诸侯盟 。
( 《左传·齐恒公伐楚盟屈完》
[注] ①陈:列阵,布阵。②绥:安抚。③方城:山名。 13. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 (2 分)
以此众战,谁能御之 ?
14. 面对齐侯的陈师示威,以势压人,屈完是如何回应的 ?请简要说明。 (4 分)
15. 仿照示例,再列举一位历史上著名的外交人物,概括其主要事迹。 (2 分 )
示例,屈完妙语退齐军,楚与诸侯言和结盟,
、现代文阅读 (37 分 )
( 一) 阅读下面的文章,完成 16-20 题。 (20 分 ) 父亲的轮廓 袁哲生 ①父亲
一直是我最好的朋友。
② 每当母亲用一些类似 “牙膏没有从最尾端挤出” “冰箱门没关紧” “看电视超过半个小 时”等等小事向我兴师问罪,并且总是将矛头转向我的成绩上面去时,我便知道,夜里,父 亲又会来到我的房间。
③ 父亲个性之中有一种非常腼腆的特质, 他总是等我和母亲都睡着以后, 才蹑手蹑脚地 轻轻扭开门把, 走进我的房间, 在小书桌的台灯底下压一张纸条; 有时,纸条里面还会包着 一张五十块钱的钞票。 偶尔,在情况较糟的时候, 父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下 “忍 一时, 风平浪静”与我共勉;这句话成了我们彼此之间的默契,那表示父亲知道在我和他一
样敏感而容易受伤的心灵中, 又遭受了一次无情的考验。 父亲识字不多, 我记得他总是把 “风 平浪静”写成“风平浪近” ,但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那个晚上, 临睡前,我总是记得检查一下房门是否上锁了,从来没有失误过。
④ 曾经有过几回, 父亲来的时候我并未睡着, 我听到父亲用力握住门把, 再缓缓转开的 声音, 便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。 尽管父亲极力不愿发出声响, 我还是听到一双塑 胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌, 然后是纸张摩擦桌面的窸窣声, 和父亲迟重的呼吸声⋯⋯ 有时, 父亲会拉开椅子, 把台灯扭开一点点亮,然后坐在我的书桌前沉默不动,过了好一会 儿,才靠上椅子。离去前,父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐,然后才扭熄台灯; 在那一刻,我的眼前又恢复成一片黑暗。
⑤ 我从不知道父亲坐在我的椅子上时, 心里在想些什么; 我也从来不敢抬起头来, 用一 声叫唤, 或者一双清醒的目光来打破沉默。 也许我没有勇气, 怕自己会在父亲面前哭了起来; 更让我恐惧的是, 若是走下床来, 不幸看见父亲的眼角也含着泪光, 默默地坐在我的书桌前, 我该如何面对那种时刻?
⑥ 高三那年,是我生命中的第一个难关; 当时,在我不觉生命有何可喜的脑筋里, 的确 曾经生起过自杀的念头。 我不知道父亲是否经历过联考的压力, 不过, 在那没完没了的一年 里,的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。
⑦ 接近联考的某个夜晚, 我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺, 日光灯管把教室 照得明亮而冷清,同学们都埋首书桌、互不交谈。 我选了一个邻接走廊靠窗的座位,设法让 自己专心在书本上; 突然,我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音,抬起头来,父亲的 脸出现在窗格里面。 父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学; 我体会了他的心意, 便悄悄 地从座位上站起来,绕到教室的后面出去和他会合。
⑧ 我永远记得和父亲并肩坐在空荡、 黑暗的体育馆长椅上, 而心里渴望着时光永远停止, 或是快速跨过的情景。 父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃, 他细心地把白色保丽龙的盒子 掀开, 然后为我撕开卫生竹筷子的封套。 我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的, 摊子后 面是宏光钟表行, 隔壁是间杂货铺, 杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜, 老板娘 是个扎着一条蓝围裙的胖女人⋯⋯父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用, 他像面对一位 长辈似的对待我,令我终生感激。我知道父亲拙于言辞,在面对生命中难以省略的伤痛时, 更无力打破沉默。
⑨ 吃蒸饺的时候, 我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样; 我想起那个卖 蒸饺的老人坐在圆凳上, 被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象; 我仿佛看见父亲孤独地走上 前去, 两眼茫茫的老人从圆凳上站起来, 剥下一只保丽龙盒子, 再给它穿上一层透明的塑胶 袋,然后掀开其中的一个蒸笼盖⋯⋯我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的 样子, 我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。 那天晚上, 是个寒冷的 夏夜,父亲和我相对无语,临走前,他对我说了一句话: “好好活下去,不一定要在意别人 的话,人生有时候要走自己的路。 ”
父亲成了我心目中的无名英雄, 我永远忘 ⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个
索性爬墙离开的那一幕。 在淡蓝色的月光 人。 不了, 那天晚上,他为了避过校门口警卫
并且很诚恳地将手掌划向眉梢, 向我行了 的询问, 映照下,他奋力攀上围墙,骑在墙顶上
向我挥手, 一个军礼,然后才纵身跳落校外的小路上。
? 我站在墙内, 听到父亲落地的一声轻响,顿时热泪盈眶。我紧握双拳,叮嘱自己永远 不可再有绝望的念头,要好好活下去。 (有删改)
16. 为什么说“父亲一直是我最好的朋友” ? 请结合全文简要说明。 (4 分 )
17. 结合语境,按要求品析语言。 (5 分 )
(1) 我也从来不敢抬起头来, 用一声叫唤, 或者两道清醒的目光来打破沉默。 ( 句中
“从
来”不可删去,理由是什么 ? ) (2 分) (2) 我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样析这 子。 句话的妙处 ) (3 分 ) ( 从修辞的角度赏18. 第③段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景,这样写有什么作用 ? (4 分 ) 19. 仔细揣摩第⑩段中画波浪线的句子,说说父亲当时是怎样的心理?( 4 分) 20. 文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容,谈请你对“轮廓”的理解,
(3 分 ) (二) 阅读下面的文章,完成 21-23 题(17 分)
田鼠不冬眠
乔娟
① 田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。 田鼠呢,自有对策,它们个个都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。它们最喜 欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。这些地方有个共同特点:地势高,防水淹, 既隐蔽又凉爽。
② 把房子建在这里再理想不过了。装修方面,田鼠可是大动了一番脑筋:里面呢,要 有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库,反正要功能齐全,布局合理。建成后的田鼠别墅 是这样的:大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异。它们是这样干的:先掏一个 1 米深的立洞, 再平掏一个 2 米长的主洞, 洞口斜通地面, 作为运土通道。 另有三到四个分洞, 一个做卧室,里面铺满了软草;一个斜洞通到地面,作为通气孔;一个是库房,库房里一般 有两三个分洞, 田鼠把偷来的食物分门别类, 存放在不同的库房里, 直到装满食物堵住洞口, 这样就相当于把门儿锁住了;田鼠窝里还有一个专门的洞,那是厕所专区。
③ 盖好房子后, 田鼠爱干啥干啥,如果心情好就出去溜达溜达,找点儿点心吃。田鼠的 点心很多,各种谷物粮食、瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么。如果心情不爽, 它会在晚上出去兜兜风,观察观察哪块地里的粮食长得好,做个记号备用。
④ 田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:夏天忙着怀孕、产崽、分窝。这 时候地里的庄稼还没成熟,青黄不接,窝里的口粮越吃越少, 有时为了节省粮食, 田鼠会故 意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。实在饿急眼了,它们就偷果子,管它是熟还是生。
⑤ 秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血 一样兴奋。 它们召集全体成员开会, 然后组成偷粮小分队,分头行动, 为漫长的冬天储备粮 食。田鼠嘴里一边长有一个“袋子” ,大豆成熟时,它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满 健壮的豆子挑出来,然后装在“袋子”里,尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然 乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。就这样,农民辛辛苦苦种出来的大豆,还没等收获,其中 的一部分就先成了它们的战利品。
⑥ 如果秋天去挖田鼠洞,能从里面挖出许多好东西。这些小毛贼,一个月下来,能偷 五六十斤粮食。你以为田鼠偷这么多粮食,是为了冬眠?不是的 , 它可不冬眠,即使满天飘 大雪,它们仍然会出洞活动。
⑦ 田鼠在偷粮食时, 一般都是齐心协力联合作战。 不过,当它们的成员多到一定程度时, 就表现得不那么团结了。 田鼠们靠着丰厚的储存, 吃得好、睡得好, 小田鼠也个个膘肥体壮, 数量越来越庞大。这时,田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀。 这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。
⑧ 其实,田鼠们都死光光才好呢!这些偷粮的小毛贼,是农业、牧业、林业的大害。 还好,猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食 1000 只田鼠, 等于保护了一吨粮食。
(李传鹏《百科知识》有删改)
21. 下列对文章结构层次的划分,正确的一项是( )(3 分)
A. ①② / ③④⑤⑥ / ⑦⑧ B. ①② / ③④⑤⑥⑦ / ⑧ C. ① / ②⑧④⑤⑥ / ⑦⑧ D. ① / ②③④⑤⑥⑦ / ⑧ 22. 根据文章内容,完成下面表格。 (4 分 )
生活习性 栖息地隐蔽凉爽 洞系构造复杂 ③ ④ 具体表现 ① ② 吃各种谷物、瓜子、水果、豆子等 数量庞大时,会出现种内斗争 23. 第⑧段画线的句子用了哪些说明方法 ?有什么作用 ? (4 分)
24. 为了准确说明事物,说明文语言很讲究分寸。说一说,如果把下边句子中加点的词语去 掉,表达的意思有什么变化 ? (3 分)
不过,当它们的成员多到一.定.程.度.. 时,就表现得不那么团结了。
25. 文章说 :“这种现象在生物学上叫作种内斗争, 看着挺残酷, 但对田鼠种群的生存是相当 有利的。”思考这样说有无道理 ?为什么 ? (3 分)
四、写作 (60 分)
26. 请以 “这真是让我着迷” 为题,写一篇文章。
要求 : ① ② ③ ④
字数不少于 600 字; 有真情实感,不得套写抄袭;
不限文体 (诗歌除外 ) ,文体特征鲜明; 不得透露个人相关信息。
2018 年甘肃省兰州市中考语文试题答案
1. 坚持不懈 日积月累 2. B 3. C 4. D 5. (1)B A (2)C
6. ②学习书法让人中规中矩,懂得纪律和规矩的意义,并能以此约束自身。
③书法是优美的艺术, 可以帮助我们形成良好的艺术修养和自律精神, 对于做人有启发意义。
(2)C
7. (1)欲上青天览明月( 2)此所谓战胜于朝廷( 3)归雁洛阳边( 4)物是人非事事休( 5) 独坐幽篁里( 6)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
二、(一)
8. 冲风破浪,一往无前 9. D
(二)
10. (1)早 (2)除去( 3)询问,咨询。 11. C
12. ①勉励刘禅 \"光先帝之遗德 \深追先帝遗诏 \以完成先帝未竟大业,做个好皇帝;
②表明自己的忠心,报答刘备对自己的知遇之恩 。
(三)
13. 我率领这些 诸侯作战,谁能够抵挡他们?
14. ①他沉着冷静、坚毅果敢、不为威武所屈;②以有礼有节柔中有刚的外交辞令给齐王讲 道
理;③ 不卑不亢以楚国的实力为后盾的。
15. 唐雎强势怼嬴政 秦王道歉让步屈服
16. 父亲总能在我心灵受伤的时候及时给予我安慰和鼓励,他深知我内心的想法,帮我战胜 了困
难和自我。所以说父亲一直是我最好的朋友。
17. ( 1)“从来”是“一直”的意思,表明了“我”一直矛盾的心理和做法 : 怕自己因缺少勇
气在父亲面前哭起来;怕看到父亲伤心的面孔,不敢去面对。去掉了,语气上就弱了许多, 不如
原来的效果好。
(2)用拟人的修辞手法生动写出了蒸饺在竹笼内排列的热闹情状,衬托出“我”对“温热 且快乐”的渴望,反映了自己对父亲给予自己心理抚慰的喜悦心情。
18. 具体写出了父亲对“我”的细心呵护,表达了“我”对父亲的感激之情,为后文写父亲 察觉
“我”要自杀到学校来鼓励安慰“我”作铺垫。
19. 希望自己的儿子能像军人一样坚强地面对所遇到一切困难,并以“行军礼”的动作表明 对儿
子的信任,会永远做儿子坚强的后盾。
20. 父亲总是在“我”心灵受伤的时候,在黑色的夜晚及时给予“我”光明和温暖,在这时 候
“我”虽然不能清楚地看清父亲的面容,只能看个大致的“轮廓”
,但这“轮廓”是父亲
留给自己最清晰的形象、最感动的印记,他一直鼓励着勇敢地前行。 “轮廓”也是文章行文 的线索。
(二) 21. A
22. ①最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝
②大房套小房, 小房挨大房, 洞洞相连, 功能各异; 里面有卧室、 餐厅、 卫生间、 仓库、 厕所专区等
③田鼠的点心很多 ④会自相残杀。
23. 列数字,举例子。具体说明了田鼠对庄稼的危害之大。
24. “到一定程度”是指达到能容忍的最高限度,具体到多到多少,这要根据田鼠的具体生 存环
境来判定,生存环境不同,这个“到一定程度”也就不同;去掉了,就不够准确,无从 判定“多”的程度。这体现说明文语文的分寸感和准确严密性。
25. 有道理。这是生物生存之道的自我调节,符合大自然的规律,符合“优胜劣汰,适者生 存”
的自然法则。 四、 26. 略
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