26.好的故事第二课时同步练习含答案

26.好的故事第一课时同步练习含答案

一、选择正确的答案。

1.下列词语中的加点字读音全对的一项是( )

A.伽蓝(jiā)胭脂(yīn)

B.皱蹙(cù)霓虹(lí)

C.退缩(suō)膝髁(kē)

D.蓑笠(shuō)骤然(zhòu)

2.下列加点的多音字读音完全相同的一项( A.剥削 削铁如泥

B.参加 参差不齐

C.解散 天女散花

D.差别 鬼使神差

二、根据拼音写词语。

)

yàn huǒ ( )在天空中zhòu ránn ( )绽放,像是云锦上点缀的五色的花朵,但转shùn（ ）就消失了,只留我独自 nínɡ wànɡ( )这漆黑。

三、给句中加横线的字词换一个意思相同的字词。

1.鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。( ）

2.诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和。( )( ）

3.一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。 （ ）

四、按要求写句子。

1.我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上。

在句子中填入合适的动词,并用上连续的三个动词仿写一句话

2. 许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

这个句子将 比作 和 。

请你也仿照着写一写:

像 ,而且 似的 。

五、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”

1.鲁迅先生所讲的“好的故事”其实是一个梦境。想了解这是一个怎样的故事,应重点阅读第3~9自然段。 （ ）

2.“好的故事”美丽、幽雅、有趣,整篇文章是轻松愉悦的感情基调。（ ）

3.“我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了”表现了作者的失望和惆怅。 （ ）

4.作者在梦境里描绘了江南水乡的景致,表现了对美好生活的向往。（ ）

六、品析句子中加横线词语的表达效果。

都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。

七、谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。

答案

一、1.C2.C

二、焰火 骤然 瞬 凝望

三、

1.(周围）

2.(众)(分散）

3.（都）

四、

1.闭 仰 靠

妈妈轻轻推开我的房门,走了进来,将一杯热牛奶放在我的书桌上。

2.美的人和事 云锦 奔星

满天的云朵 一大片棉花 无数绵羊 追逐嬉戏

五、

1. √2.×3.√4.√

六、倒影表现了大面积的,相对静止的景物；夹带则表现了斑斑点点的动态；而荡漾则表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱,那河水就像醇醇的米酒,荡漾在作者的心头.

七、作者在文章的开头和结尾,两次提到“昏沉的夜”.他用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗.但同时也表达了另一种期盼：既是昏沉的“夜”,就总会过去,天,总是要亮的,太阳终究会照亮大地的。