部编版六年级语文上册第二单元语文测试卷(含答案)

部编版六年级语文第二单元语文测试卷（含答案）

一、主题达标。(26分)

1.重温故事,读拼音写词语。(10分)

万五千里长征中,红军翻过xuᾴn yᾴ( )峭壁,强渡dἁ dù hé( )，战胜千难万险,取得了长征的胜利。抗日战争中,为掩护群众和连队转移,狼牙山五壮士lūn qĭ( )shŏu liύ dἁn( ),朝敌人扔去,敌人纷纷坠落 shān jiàn ( )。战争中,郝副营长在qiān jūn yī fà( )的时刻,牺牲了自己的生命,换来了战斗的胜利。1949年10月1日,在北京天安门广场举行了开国大典,当出现在台上时,全场 bào fā( )出一阵pái shān dǎo hǎi( )的掌声;当 xuān bù ( )中华人民共和国成立时,全中国人民 fèi téng( )了。

2.按要求完成句子练习。(6分)

(1)红军不怕远征难，万水千山只等闲。（写出诗句的意思）

_________________________________________________________________ (2) 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

这两句诗运用了_______ 的修辞手法，类似的诗句还有 ______________________。

(3) 他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） _________________________________________________________________ 3.积累赞美英雄的成语,先把成语补充完整,再试着写几个。(6分) 全神( )注 斩( )截铁 昂首( )( ) 坚( )不屈 ( )天( )地 气( )山河

我还知道的赞美英雄的成语________________、_________________。 4.选词填空。(4分)

矗立 挺立 奔向 投向

(1)在一横一竖的交点的南面，场中（ ）着一根电动旗杆。 (2)人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。 (3)三十万人的目光一齐（ ）台。

(4)接到指挥部的命令后，立即（ ）战场。

二、主题探究。(23分) 1.根据课本内容填空。(17分)

(1)《七律·长征》这首诗是___________写的,这首诗围绕“_______________，_______________”这两句来写,其中____________和____________是“千山”的代表;____________和______________是“万水”的代表。（7分）

(2)《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的_________之情，这篇文章阅兵式这一场面的描写方法是：______________。课文重点写了开国大典的四个场面：①宣读公告；②升旗鸣炮；③____________；④____________（4分）

(3)《狼牙山五壮士》这篇课文讲述了抗日战争时期,七连六班的五个战士：马宝玉、________、宋学义、________和胡福才，为了掩护群众和连队转移,___________,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五位壮土热爱祖国，仇恨敌人,勇于牺牲的精神和英雄气概。文末称他们为“五壮士”而不是“五战士”是因为：_________________________________。（4分）

4)《灯光》通过一个关于灯光的故事，歌颂了先烈的献身精神。灯光在文中的作用是：①_________________________；②______________________。（2分） 2.体会英雄的精神。判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)“这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见一见电灯。”这句话强调了郝副营长是为了理想而英勇献身的,由衷地赞扬了先烈为了理想而献身的无私和伟大。（ ）

(2)“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了声:‘走!’带头向棋盘陀走去。”写出了班长马宝玉做事鲁莽,不计后果。（ ） (3)“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这句话运用了比喻的修辞手法,充分体现了五位壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。（ ） 3、主题讨论。(3分)

很多学生认为:现在是和平年代,不需要再去学习先烈的精神了。请谈谈你的看法。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

阅读大舞台(21分)

三、课文片段阅读。(7分)

五位壮士(屹立 耸立)在狼牙山顶峰,(瞭望 眺望)着群众和主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声“日本帝国主义!”“中国党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河！ ．．．．

1.在文中括号里选择恰当的词语,打“√”。(2分) 2.用文中加点的词语造句。(2分)

_________________________________________________________________ 3.“这声音”指的是( )(1分)

A.“日本帝国主义!”“中国党万岁!” B.“同志们,我们的任务胜利完成了！” 4.从这声音里,我体会到( )(1分) A.五位壮士不怕牺牲,渴望胜利

B.五位壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。 5.给这几段话拟一个小标题：_____________________________。(1分) 四、主题阅读拓展。(14分)

小交通员

①我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里,像影子一样,处处跟着我。他老是委屈地说:“妈妈,爸爸怎么不给我任务呢？”

②交通员老赵被敌人抓走以后,孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送(指定 安定)的地点去。他机警地完成了任务。以后,立安就成了我们的小交通员。

③腊月里,寒风刺骨,大雪纷飞。立安冒着风雪,把报纸和文件送到工人住宅区,一天得跑十几里路。孩子对那一带非常(熟识 熟悉),几乎每所房子都进去过,跟每个工人都打过交道,成了那里最受欢迎的客人。每次回来,立安总要带回一些好吃的东西:糖果啦,麻花啦……都是工人们送给他的。他舍不得吃,带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物,他自己留下了,那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里,挂在屋檐下。

④可是,下次再去,王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门,就听见有人吆喝： ⑤“站住,干什么的?”

⑥墙角里冲出一个人,用逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上镇静下来。 ⑦“把豆腐钱给我吧

⑧“出去!”特务推搡着孩子,“谁欠你豆腐钱!”

⑨孩子哭着嚷开了：“你不讲理( )我爹病了( )叫我来收18号的豆腐钱( )你不给( )还推人( )( )

⑩“你看清楚了( )这是17号( )再不出去( )崩了你( )( )孩子趁势退了出来。

⑪他怕再遇见敌人,忙跑到僻静的地方,把文件烧了。随后,悄悄回到17号门前,在墙壁上画了个记号。

⑫立安回到家,把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道:“做得好!遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里,就是死也不能说出实话!交通员就应该这样!”

⑬孩子全神贯注地听着父亲的教导,一字一句都牢牢地记在心里。 1、给下面加点字选择正确的读音,打√并用另外一个读音组词。(3分) ①舍不得（shè shě）____（ ） ②教导（jiào jiāo）____（ ） ．．2、用斜线划去文中括号里不恰当的词语。(2分)

3、在文中⑨⑩自然段的( )里加上恰当的标点符号。(3分) 4、立安是怎样巧妙地和特务周旋的？

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.立安做交通员合格吗？你是从哪里看出来的？(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

习作新视角

五、习作展示。(30分) 题目:___________最珍贵

提示:①先将题目补充完整，如：时间、亲情、友情、自信、勇气…… ②要结合自己的生活经历，叙述生动具体，写出真情实感。 ③文通句顺，书写工整，不少于450字。

一、

参

1、悬崖、大渡河、抡起、手榴弹、山涧、千钧一发、爆发、排山倒海、宣布、

沸腾

2、(1)红军不怕万里长征路上的一切艰难险阻，把万水千山都看得极为平常。 (2)比喻 “大漠山如雪，燕山月似钩” (3)他凑到我的耳朵边轻轻地问我是否见过电灯。 3、贯 钉 挺 胸 强 惊

示例:宁死不屈 视死如归 不屈不挠 4、(1)挺立 (2)矗立 (3)投向 (4)奔向 二、

1、(1) 红军不怕远征难 万水千山只等闲 乌蒙山 五岭 金沙江 大渡

河

(2) 激动和自豪 点面结合 阅兵式 群众

(3) 葛振林、胡德林 诱敌上山 他们的壮举表现了崇高的精神和民族

气节。

(4)①灯光是贯穿全文的线索；②灯光是新时代新生活的象征。 2、(1)√ (2)× (3)√

3、示例:这种想法是错误的。在和平年代,我们更要学习先烈的精神,继承革

命先烈的遗志；发扬光大传统,为现代化建设做出积极贡献。 三、

1、屹立√ 眺望√

2、示例:钱塘江大潮声势浩大,惊天动地。 3、A 4、B 5、英勇跳崖 四、

1、 ①shě√ shè（宿舍）；②jiào√ jiāo（教书） 2、安定（划掉） 熟识（划掉）

3、 第⑨段 “ ！ ， ， ， …… ”

第⑩段 ， ！ ， ！ ”

（每4个标点1分，共12个标点）

4、 ①他装成是收豆腐钱走错门的孩子,巧妙地骗过了敌人；

②他到僻静的地方去,把文件烧了；

③他还悄悄地在17号门前的墙上画了记号。

5、立安做交通员是合格的。他能按时准确地把要紧的信送到指定地点；遇上敌

人，能巧妙地与敌人周旋。

五、例文略。