2013-2014学年高二语文同步练习：2-1(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析]

一 王好战，请以战喻

(时间：45分钟 满分：60分)

1．下列句子中不含通假字的一项是 ( )(3分) A．颁白者不负戴于道路矣 B．良人出，则必餍酒肉而后反 C．蚤起，施从良人之所之 D．什一，去关市之征

解析 A项“颁”通“斑”；B项“反”通“返”；C项“蚤”通“早”，“施”通“迤”。 答案 D

2．对下列句子中加点词语的解释，不完全正确的一项是 ( )(3分)

间 墦：坟墓。1卒之东郭墦．A. 2谨庠序之教 庠序：泛指学校。．．1吾将 良人之所之也 ：窥视。B. 2狗彘食人食而不知检 检：检查。．杀人者也 嗜：爱好。1未有不嗜．C. 2今有人日攘其邻之鸡者 攘：窃取。．之 御：抵挡。1沛然谁能御．D. 2如知其非义，斯速已矣 斯：则。．

解析 B项，检：约束、。 答案 B

3．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是 ( )(3分)

后止或五十步而．A. 狗彘食人食而不知检．邻国也则无望民之多于．B. 颁白者不负戴于道路矣．战喻请以．C. 待来年然后已请轻之，以．于国也寡人之．D. 民归之，由水之就下．

解析 D项都是用在主谓之间，取消句子性。A项连词，表承接/连词，表转折。B项

介词，比/介词，在。C项介词，用/连词，表目的，来。 答案 D

4．下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 ( )(3分) A．养生丧死无憾 B．良人者，所仰望而终身也 ．．．．C．然而不王者，未之有也 D．以待来年然后已 ．．．．

解析 A项，养生：供养活着的人。今义指保养身体。B项，仰望：依靠、指望。今义指仰起脸来看。C项，然而：这样却。今义表转折，相当于“却”“但是”。 答案 D

5．下列句子中，加点词的活用不同于其他三项的一项是 ( )(3分) A．五亩之宅，树之以桑 B．七十者衣帛食肉 ．．C．然而不王者，未之有也 D．孰能一之 ．．

解析 A、B、C三项均是名词用作动词，D项是量词用作动词。 答案 D

6．下列句子中，句式与其他三项不同的一项是 ( )(3分) A．然而不王者，未之有也 B．良人者，所仰望而终身也 C．是非君子之道 D．养生丧死无憾，王道之始也 解析 A项为宾语前置句。B、C、D三项均为判断句。 答案 A

阅读下面的文字，完成7～9题。

孟子见梁襄王，出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰：‘天下恶乎定？’吾对曰：‘定于一。’‘孰能一之？’对曰：‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之？’对曰：‘天下莫不与也。王知夫苗乎？七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如．．．有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能．御之？’”

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )(3分) A．则苗浡然兴之矣 兴：生长。 ．B．未有不嗜杀人者也 嗜：爱好。 ．C．皆引领而望之矣 引：引领。 ．D．其如是，孰能御之 御：抵挡。 ．解析 C项，引：伸着。 答案 C

8．对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是 ( )(3分)

矣。①沛然下雨，则苗浡然兴之． ②由水之就下，沛然谁能御之？．不见所畏焉。③就之而． ④则天下之民皆引领而望之矣。．

A．①②不同，③④不同。 B．①②不同，③④相同。 C．①②相同，③④不同。 D．①②相同，③④相同。

解析 之：凑足音节/结构助词，取消句子性。而：表顺承，又/连接修饰成分与中心词。 答案 A

9．把下列句子翻译成现代汉语。(12分) (1)望之不似人君，就之而不见所畏焉。(6分)

译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)卒然问曰：“天下恶乎定？”(6分)

译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)看上去没有国君的威仪，接近他，看不出什么叫人敬畏的地方。 (2)(梁襄王)突然问道：“天下怎样才能安定呢？” 阅读下面的文字，回答10～13题。

齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？” ．

孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则．．勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。” ．

10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )(3分) A．五旬而举之 举：全。 ．B．取之而燕民悦 悦：高兴。 ．C．古之人有行之者 行：做。 ．D．亦运而已矣 运：转。 ．解析 A项，举：攻占。 答案 A

11．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是 ( )(3分) A．以万乘之国伐万乘之国 斧斤以时入山林 ．．

B．取之而燕民悦 弃甲曳兵而走 ．．C．五旬而举之 又顾而之他 ．．D．则勿取 则苗槁矣 ．．

解析 D项均为连词，表顺承关系。A项，介词，用/介词，按照。B项，连词，表假设/连词，表修饰。C项，代词，它/动词，到，去。 答案 D

12．下列各句的说法不合文意的一项是 ( )(3分) A．孟子拿过去文王和武王的做法来举例子劝说齐宣王，可见孟子是支持齐宣王的。 B．齐宣王认为他攻打燕国太顺利，“人力不至于此”，是天意。如果不占领它就是违背天意。

C．齐国用很短的时间攻下燕国，主要是两国势力差别太大。

D．从本文可以看出，孟子并不是一味反对斗争，只要是正义的，符合人民愿望的战争，他也是支持的。

解析 C项，“势力差别太大”错误，两国都是“万乘之国”。 答案 C

13．翻译文中画线的句子。(15分) (1)五旬而举之，人力不至于此。(7分)

译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。(8分)

译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)用了五十天就攻取了它，凭人力是做不到这样的。

(2)(燕国百姓)用饭筐装着饭，用酒壶盛着酒来欢迎大王的。难道有其他原因吗？不过想摆脱水深火热的日子。 【参考译文】

齐国人攻打燕国，大获全胜。齐宣王问道：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，只用了五十天就攻取了它，光凭人力是做不到这样的。如果我们不占领它，一定会遭到天灾吧。占领它，怎么样？”

孟子回答说：“占领它而使燕国的老百姓高兴，那就占领它。古人有这样做的，周武王便是。占领它而使燕国的老百姓不高兴，那就不要占领它。古人有这样做的，周文王便是。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国，燕国的老百姓却用饭筐装着饭，用酒壶盛着酒浆来欢迎大王您的。难道有别的什么原因

吗？不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。如果您让他们的水更深，火更热，那他们也就会转而去求其他的出路了。”