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解决措施

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 三、有效控制并缩小城乡差距的改进措施

前文提到,当前我国城乡差距的基本现状是,城乡差距持续扩大并表现为过大已经 成为社会经济发展中的突出矛盾。我国农业增加值占国内生产总值的比重已经下降到 15%,但还有近60%的农村人口、50%的劳动力以农为主,城乡差距在扩大,城乡二元结 构还没有根本改变。中国非农业人口占少数,非农产业效率低,短时期不可能用很大力 量“反哺”农业。城乡差距将会在比较长的时期内存在,近期仍有继续扩大的趋势。在 此背景下,我国要从新的角度入手,充分认识应充当的角色和发挥的作用,思 考缩小城乡差距的有效措施。

(二)统筹城乡发展, 有效控制城乡差距

党的十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济若干问题的 决定》中,第一次正式提出了“统筹城乡发展”的思想,而且还将统筹城乡发展放在“五 个统筹”之首。农业、农村和农民问题,始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问 题。当前,我国总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段,初步具备了加大对农业 和农村支持保护的条件和能力。借鉴国内外的成功经验,必须加快建设社会主义新农村, 实现城镇和农村经济社会的协调发展。建设新农村,是增加农民收入、繁荣农村经济的 根本途径。当前和今后一个时期,增加农民收入,首先必须挖掘农业内部的潜力,提高 农业综合效益,实现增产增效、提质增效和节本增效;必须发展以乡镇企业为主体的农 村二、三产业,引导农村劳动力向城镇有序转移,拓宽农民的就业空间和增收渠道;加 快发展农村各项社会事业,全面改善农村教育、卫生、文化等设施条件,逐步改变目前 城乡和农村经济社会发展“一条腿长、一条腿短”的问题。

建设新农村,是缩小城乡差距、全面建设小康的重大举措。党的十六大提出了全面 建设小康社会的宏伟目标。实现这个目标,重点和难点在农村。必须用新农村建设来统 领“十一五”时期的农村工作,按照落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求, 坚持城乡统筹发展,进一步调整国民收入分配格局,走工业反哺农业、城市支持农村的 道路,把农村基础设施建设纳入公共财政范围,逐步改变城乡二元结构,努力消除城乡 协调发展的性障碍,促进资源在城乡之间合理配置,建立城乡社会事业和基础设施 共同发展的运行机制,让广大农民能够像市民一样拥有洁净方便的自来水、清洁的燃料、 整洁的厨房、舒适方便的卫生条件和平坦的道路。

(三)积极保护农业,扩大农业投资,加大财政支农力度,减轻 农民负担,提高农民收入,控制并缩小城乡差距

著名学者俞可平归纳善治的基本要素中提到“责任性”,意味着管理人员及管理机 构由于其承担的职务而必须履行一定的职能和义务。[14〕对于我国差距过大, 具有不容推卸的责任。

2006年,财政预算用于“三农”的支出达3397亿元,L匕2005年增加422亿元。 2007年上,提出财政安排“三农”资金3917亿元,比上年增加520亿元。 这些都说明我国加大了支农的财政力度,扩大公共财政覆盖农村的范围和领域。

(四)健全农村社会保障制度,抑制差距的斗匀五常化扩大 1,完善农村最低生活保障制度,逐步向全国范围扩大

社会保障、医疗和教育费用的急剧增长是制造差距、加剧社会不公的重要原因, 尤其是中低收入家庭和弱势人群,更是饱受其苦,如何快速构筑起一道社会保障屏障,

保护低收入家庭不被拖垮,更是当下要尽快解决的问题。

建立初级的社会保障体系、使税收落实到位、建立各种规章制度,是中国社会 学会常务理事吴忠民对收入差距过大开出的药方。但是,这些药方,都离不开的强 力支持。由于农村大部分人员都只是从事农业生产的农民,恻门没有像城镇中有固定工 作的劳动者那样,在达到一定年龄后会由国家发给的退休金来保障老年生活。因此,要 想让他们能够“老有所养、老有所依”则国家必须建立农村保障制度,使他们没有后顾 之忧,从而能够更好的从事生产劳动,为国家创造更大的财富。

“美国在1935年、英国在1945年相继建立了初级的社会保障体系,我国目前的公 共财力已远远超过当时的美国和英国,是有能力建设初级社会保障体系的。”中国社会 学会常务理事吴忠民说,这个初级社会保障体系低标准、广覆盖、有实效,能够覆盖所 有农村、城镇所有劳动者,而只需要投入3000亿元就够了。“要知道,去年我国 财政收入已经达到3万亿,是完全有能力做到的。”[‘5〕

(五)改革城乡不公正的教育制度,缩小城乡教育差距,提高农民精 神、文化素质,提高农民就业竞争能力 “治穷先治愚,治愚先兴教”,公平的教育机会是缩小差距的一项有力措施。 2005年全年全国农村居民人均纯收入3255元。按一年365天计算,2005年全年全国农 村居民人均每天纯收入8. 92元。排在第1位的上海市农村居民人均每天纯收入22. 85 元;排在第31位的贵州省农村居民人均每天纯收入5. 14元,这刚刚能解决人民的温饱 问题。这一事实告诉我们,中国农村普及9年义务教育,必须免费,对贫困地区和贫困 家庭,仅仅免费还不够,还要给予困难补助。对农村高中阶段的职业技术教育,也 应当大力支持。不然的话,城乡之间的教育差距将越来越大。[16]

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