家园沟通,是指教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果: 1、切实做好常规性的家长工作。
为了并使家长能够经常性地介绍孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接载的时间主动与每一位家长展开沟通交流,班级里的关键性活动例如须要家长协调的,我们都以书面形式通告家长,并使家长介绍各个活动的目的和任务。每月通话的《家园联系本》也就是我们与家长展开沟通交流的.桥梁,有些家长在联系本上深入细致详尽地记录了孩子的蜕变,有的向我们意见反馈孩子通过各个主题活动在家的较好整体表现与习惯等,也存有家长针对孩子的整体表现向我们求教家庭教育的方法或疑点,我们都尽可能地回复,使家长更多的介绍孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同推动幼儿的健康成长。 2、积极争取家长资源,丰富主题活动。
每个主题活动即将积极开展,我们通过家园栏及时向家长了解主题活动的目标和一些主要的活动,并使每位家长介绍班级正在积极开展的活动。在主题活动《来到春天》中,班里好多家长都拎孩子共同找寻了春天的秘密、从家增添了蚕宝宝的圈养记录;在《我爱家乡》中恳请家长协助幼儿共同制作了高楼、搜集各种车子的照片……随着主题的积极开展,在家长的大力支持与协调下,并使我班的主题活动以求成功有效率的积极开展。 3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
我们积极开展了“欢庆六一”亲子活动,通过我们的热情应邀,全体家长参予了此次活动,家长和孩子一起随着热切悠扬的乐曲冲韵律操、玩玩石羔、搞手工等游戏,每个幼儿的脸上盛开着快乐,每个家长的脸上飘荡着欢乐,家长们都说道,时间过的太快了,和孩子一起活动搞游戏真高兴,不仅锻炼身体了身体,还增进了与孩子之间的感情。 4、充分发挥家园栏优势,交流沟通的作用。
一学期以来,我们秉持定时更新家园栏内容,每周在家园栏发布教学活动计划,使家长能够更加主动、更加轻易介绍孩子的情况,并使家园联系更加便捷、频密。 家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
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