教师说课比赛方案

龙岗学校教师技能大赛

说 课 比 赛 方 案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校教师教学水平和业务素质，激发广大教师勤奋钻研、奉献教学的热情与动力，因些，根据学校实际，组织我校教师开展“说课”比赛，通过教师间互相交流、互相学习，提高教师的课堂教学技能，从而促进我校教学质量的有效提高。

二、组织机构

1、领导小组及职责： 组 长：谢中生 副组长：孙景升 成 员：全组 2、评委组： 数学组全组老师

三、参赛对象

数学组全组老师

四、选题范围规定

数学：一、二、三年级为数与代数的内容，四、五、六年级为统计与概率的内容。

五、比赛时间

1、准备阶段（5月10日——5月15日）

教师通过学习说课的相关材料，充分理解说课的内容、方法和比赛要求，结合所任学科课程自选1课时，写好教案和说课稿，5月18日交电子档。统一格式打印发给数学组。

2、预赛准备阶段（5月20日）

组织参加比赛的老师进行抽签排位。18：00分组进行预赛. （二）决赛阶段（5月25日） 1、比赛时间：5月25日18：00 2、比赛地点：多媒体教室3、比赛方式 参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。 4、比赛要求

（1）说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。

（2）分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。 （3）教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。 （4）详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。

（5）体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。

（6）每位选手说课时间不超过10分钟为宜，做到脱稿说课。 （7）说课时必须使用普通话。做到说课内容与教学设计相吻合。

六、评分标准及规则

1、预赛选手的成绩以评委组的平均分计算。决赛选手的成绩去掉一个最高分和一个最低分，再算平均分。

2、具体评分标准见附表

七、设奖情况

本次比赛设一、二、三等奖分别为1名、2名、3名。 说明：未尽事宜另行通知

深圳市龙洲学校 2016年5月10日

龙洲学校说课比赛评分表

项目 内 容 1、讲清教材的编写意图、地位和作用 2、教学目标全面、明确，符合教材和学生实际，并能说出依据 (20分) 3、教学重点、难点把握准确 4、教材处理恰当，符合教学实际 说教法 学法 （20分） 1、教学方法、教学媒体的选择符合教学规律，切合学生实际，符合新课程理念。 2、科学、合理地使用教学手段 3、重要教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述 4、学法渗透符合学科学习的基本规律和职业要求，有具体依据。 1、教学过程设计合理，能用教学理论加以阐述。 2、正确处理教与学的关系。 说教学 过程 3、体现教师如何教及为什么这样教，体现学生如何学及为什么这样学。 4、教学环节目的明确，简洁、实用 （40分） 5、突出教学重点、突破难点 6、体现“三维目标”的统一 7、注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度 1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强，具有感召力 教 师 基本功 2、教态自然大方，仪表端庄 3、板书设计合理 4、教学媒体运用科学、合理、操作熟练 （20分） 5、基本能脱稿说课 6、说时间在10分钟正负2分钟以内不扣分，超出者酌情扣分 总分 5 5 5 6 6 6 6 6 5 5 4 4 4 4 4 分值 5 5 5 5 5 得分 说教材