2007级_飞行器设计与工程

培养方案

一、培养目标

培养适应我国科学技术和经济发展需要，德、智、体全面发展，具有系统的飞行器设计与工程专业知识，具备飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，毕业后能在航空、航天、民航、及其他部门从事航空和航天飞行器设计与研究、通用机械设计等研发工作的高级工程技术人员和研究人员，或者在高等院校、部门和从事与本专业有关的教育和管理工作人员。

二、业务培养要求

知识方面：

1.掌握高等数学和本专业所必须的工程数学，掌握大学物理的基本理论，掌握与本专业有关的化学原理和分析方法，了解物理、化学的基本知识。

2.基本掌握哲学、政治、法律、心理等人文社科方面的知识。

3.掌握机械设计、计算机应用、电工电子等方面知识，懂得使用飞行器设计的大型工程软件。

4.掌握一门外国语。了解信息科学的基本知识，至少掌握一种计算机程序语言。 5.具有经济管理方面的基本知识，了解项目策划管理及技术经济分析的基本方法。

6.掌握工程力学、控制理论和飞行器设计的基本理论和基本知识，接受航空航天飞行器设计与工程方面的基本训练，掌握飞行器总体设计、结构设计和系统设计的基本原理和方法，了解当代飞行器先进设计技术。

素质方面：

1.热爱祖国，具有较高的政治思想素质，良好的道德品质，较强的法制观念、诚信意识和社会责任感，具有团队协作精神。

2.具备良好的科学人文素养和精神，具有良好的文学艺术修养、人际交往素养和现代意识。 3.具有良好的身心素质、积极向上的态度，并具备主动参与社会竞争的意识。

4.通过科学思维方法的基本训练，获得良好的自然科学素养、科学精神、现代工程意识和创新意识，具有严肃认真的科学态度和严谨的工作作风。

5.具备飞行器设计与工程方面的系统工程素质，能够充分认识到理论与实践相结合的重要性的区别与联系、工程项目的社会可持续发展等问题。

能力方面:

1．具有查阅文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、自学并提高业务水平的能力。具有文字、图纸和口头表达能力。具有社会活动和人际交往能力。具有良好的计算机辅助设计和分析技能。

2．能系统地掌握飞行器设计方法和基本理论，具有运用飞行器设计的知识，从事飞行器设计和解决相关工程问题的能力，并具有一定的科学研究能力。

3．具备创新性思维意识，具有创新实验和综合实验、科学研究的初步能力。 三、主干学科

航空宇航科学与技术、力学、机械学

四、专业知识体系构架

本专业专业知识体系由基础知识、专业知识、专业拓展知识和专业实践训练知识等方面组成，见下表。

知识体系 知识领域 主要知识单元 静力学、运动学、动力学； 基本变形、应力应变分析、强度理论、组合变形、压杆稳定、疲劳； 弹性力学基础、薄板的弯曲、能量原理； 结构静定与静不定、静定结构分析、静不定结构分析、工程粱理论、结构稳定性； 流体基本假设和方程、不可压流、高速可压无粘流、低速翼型、低速机翼、亚声速翼型与机翼、跨/超/高超声速流、粘流与CFD初步； 有限元直刚法、有限元的基本理论和方法； 单自由度振动、多自由度振动、无限自由度系统振动； 各向异性弹性力学基础、细观力学、各向异性体强度理论、层合板理论、湿热效应 工程金属材料、复合材料 画法几何、工程制图、机械原理、机械结构、机械设计、公差与配合、机械加工工艺等 电工原理、电机与电气、控制技术、模电、数电、电子元件原理与控制等 古典控制理论与技术、现代控制理论与技术 力 学 专业基础知识 工程材料 工程技术 电工电子 控制技术 飞行器设计工作的一般过程与特点、设计依据、型式、发动机飞行器总体设计 的选择、主要参数、部件外形参数、进气道与尾喷管、总体布置、气动特性和飞行性能分析 专业知识 不同飞行器的结构型式、结构设计的基本理论和方法、外载荷、结构传力分析、结构强度设计、结构刚度设计； 飞行器结构设计 金属零构件、连接件、复合材料结构件、结构减重设计； 结构优化设计、结构抗疲劳设计、结构损伤容限设计、结构可靠性设计 飞行器系统设计 计算机理论及应用 相关专业基础知识 飞行器发动机 飞行器制造 管 理 实 验 飞机系统的概况、飞行操纵系统、飞行控制系统、液压系统、燃油系统 信息技术基础、计算机程序语言、程序设计、网络技术、计算机辅助飞行器设计 航空航天发动机的种类、工作原理、外部特性等 飞行器制造种类、特点、工艺流程等 材料管理、生产工艺管理、经济性分析、项目管理等 物理、化学、电工与电子、计算机应用、理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、复合材料力学、飞行器系统、材料科学与工程等实验知识、实验与试验安全知识、仪器设备使用知识、实（试）验方案设计、数据处理与分析等 飞行器设计过程、飞行器生产制造过程、工厂管理基本知识、工厂车间布局基本知识等 零部件设计与总装设计知识等 不同专业方向的综合课程设计 毕业设计（论文）规范、科学研究方法和工程设计的专门知识等 专业实践训练知识 实 践 机械设计 专业设计 毕业设计

五、专业课程体系构建

本专业的课程体系由通识教育、学科基础、专业教育、学科拓展以及实践能力培养五个课程平台构成，各课程平台由以下几个课程模块构成，见下表。

课程平台 课程模块 课 程 马克思主义基本原理概论*、高等数学II*、大学物理*、综合英语*、视听说*、C++语言程序设计*、线性代数、概率论与数理统计（II），其余课程的要求见学校通识教育课程平台要求 理论力学（I）、材料力学（I）﹡、控制系统工程（II）﹡、电工与电子技术（I）﹡、 工程图学（I）、力学测试与误差分析、互换性与技术测量（II）、机械设计基础（III）、工程材料与热加工基础（II） 流体力学﹡﹡、飞行器空气动力学﹡﹡、飞行器﹡﹡﹡总体设计、飞行器飞行力学、飞行器结﹡﹡﹡﹡构设计、结构力学（I） 有限元基础、直升机动力学设计、结构振动基础（I）、飞行器系统设计 复合材料力学、有限元基础、结构振动基础（I）、飞行器系统设计 结构实验技术基础、结构振动基础(II)、飞行器系统设计、有限元基础 FORTRAN语言与程序设计、计算流体力学、粘性流体力学、实验空气动力学 校公共选修课、科技讲座活动、飞行器制造工艺、飞行器发动机原理、微机原理及应用、飞行器先进设计技术、现代控制理论、塑性力学等 社会实践、电工电子技术课设、工程材料与热加工基础课设、机械设计基础课设、飞机总体设计课设、飞行器设计综合课设、工程训练、流体力学实验课设、空气动力学综合课设、校企实习、毕业设计 通识教育 见学校通识教育平台的课程模块 学科理论基础课程 学科基础 学科技术基础课程 专业核心类课程 直升机设计 专业教育 专业方向类课程 飞机设计 结构强度 空气动力学 学科拓展 实践能力培养 其中标*的课程为专业主干课程，标**的课程为专业核心课程。 六、修读办法及要求

1.本专业学生在校期间应修满184学分，方准予毕业。各类课程平台中课程学分数要求如下：

课程平台 应修总学分数 必修课学分数 选修课应修学分数 通识教育 74.5 69.5 5 学科基础 34 34 0 专业教育 35 19.5 15.5 学科拓展 9 1 8 实践能力培养 31.5 31.5 0 2.学生修读课程应在导师指导下进行，按照学校规定实行网上选课，每年四月、十月选定下学期课程，并通过网络选课系统提交。

3.学生应根据自己的学习情况合理安排课程的修读。具体可以参照下表中指导性修读学分进行修读（经批准修读副修专业以及获准免修、免听的学生可适当放宽）。 年级 应修学分 累计应修学分 一年级 57 57 二年级 53.5 110.5 三年级 40.5 150 四年级 33 184 4.专业教育课程平台、实践能力培养平台分为几个专业小方向，每个方向都有各自的专业限定选修课程和课程设计，此部分应该按照各自专业方向执行修读。专业课程体系中，每个专业小方向的专业方向类选修课必须修读。

5.实践能力培养平台中，课程为必修课程（学科竞赛和创新实践除外），其中有两组分组必修，空气动力学小方向修读第一组，其他小方向修读第二组。

6.实践能力培养平台中，校企实习共3周,占暑假1周；社会实践安排在暑期进行。 七、修业年限

学制：四年制本科，修业年限：3～6年 八、授予学位

工学学士学位

九、教学计划表

本教学计划表若有变动以教务处网络版执行计划为准