统编版语文四年级上册第三单元测试卷(附答案)

积累运用

一、看拼音，写字词。 （8 分）

1. 我们踏着 mù s è（ ）登上了 l ú sh ān（ ）。眼前的美景与我们在山 脚看到的截然不同，我不禁 yín s ònɡ（ ）起宋代诗人苏轼 t í xi ě（ ）的诗句“横看成岭 cè（ ）成 f ēnɡ（ ），远近高低各不同” 。

2. 蟋蟀不选择 c āo ch ǎnɡ（ ），而是选择在排水 yōu li ánɡ（ ）的地 方，用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。 二、我会选。（12 分）

1. 下列加点字读音不同于其他三项的是（ ） A. 弯曲． B. 歌曲． C. 曲．线 D. 扭曲．

2. “它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是（ ） A.

C.pá 用耙搂，聚拢

b ā 抓住，把着 B.b ā 刨开，挖 D.p á 扒窃

）

3. “骚．人．阁笔费评章”中加点词语的意思是（ A. 发牢骚的人 C.风骚的人

B. 诗人 D. 忧愁的人

4. 我们一般把马住的地方称为（ ） A. 厩 B. 窝 C. 洞 D. 穴

5. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固 B. 蟋蟀和它们不同，不肯随遇．而．安．．。 C. 猫是不是在焦．急．地等待窝里的小燕子出世呢？ D. 洞已经挖了有两寸深，够宽广．．的了。

6. “假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟 大的工程了。”对这句话理解正确的是（ ）

A. 蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、 内部平整的住宅。 对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 B. 蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的 工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。 三、选择合适的关联词填空。 （3 分） 要是⋯⋯就⋯⋯ 如果⋯⋯那么 不光⋯⋯还⋯⋯

1. 上课了，我们（ ）要倾听老师的话语， （ ）要倾听同学的发言。

2. 人应该有一点奋斗精神， （ ）一遇到困难（ ）后退，那就什么事情 也干不成了。

3. 当一个人决定要征服黄蜂的巢时， （ ）他的这一举动，没有经过谨慎而 细致的思考的话，（ ）这种行动简直就是一种冒险的事情。 四、句子天地。（8 分）

1. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。 （改为拟人句）

2. 一般昆虫的隐蔽所得来不费功夫，弃去十分可惜。 （用修改符号修改病句）

3. 那些叶子绿得那．么．新．鲜．，看着非常舒服。（仿写句子） （ 1）香山的枫叶红得 （ 2）花坛里的花香得 五、日积月累。（10 分）

1. 我们有时会有这样的感受： 当局者迷，旁观者清。《题西林壁》中的诗句“

，

”就说明了这个朴素而深刻的道理。 （2 分） ，让人感受到生命的活力。 ，闻着让人陶醉。

2. 《雪梅》这首诗中， “ ， ”这两句诗与“尺有 所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。 （2 分）

3. 《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“ ， ”。（2分）

4. 《蟋蟀的住宅》是 国著名的昆虫学家 写的一篇观察日记。文 中采用了 的修辞手法，分别介绍了 和蟋蟀怎样 建造住宅。（2 分） 5. 请积累两句与秋季的天气相关的谚语。 （2 分） （1） （2）

六、观察下面的漫画，完成练习。 （6 分）

1. 用“因为⋯⋯所以⋯⋯”的句式，描述你对漫画内容的理解。 （2分）

2. 针对漫画所描绘的现象，请你设计一句宣传语。 （2分）

3. 结合漫画内容，联系生活实际，下面不利于保护眼睛的一项是（ 分）

A.近距离用眼时间不宜过长。 B. 看书写字时，光线应适度。 C. 在行走的车厢里看书。 D. 少玩或不玩手机、电脑等。

阅读感悟

七、课内阅读。（11 分）

）（2

爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ） 的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子 绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起 波纹，好看得很。 1. 在文中的括号里填上合适的词语。 （2 分）

2. 画“ ”的句子中“漾起波纹”形容满墙绿叶在风中起伏如同

。（2 分）

3. 长大后的叶子有三个特点：一是 ；二是 ；

三是 。（3 分）

4. 这段话描写了爬山虎 和 的特点，从中可 以看出作者先是 观察，再 观察。（4

分）

A. 细致 B. 连续

八、阅读短文，完成练习。 （12 分） 鸟巢是鸟儿的家吗？ 许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲进这个“避风 港”，每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗？ 科学家发现，狂风暴雨时，许多鸟并不躲在窝里，还有许多鸟也不在巢 里过夜。夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，漂浮在水面上 入睡；鹤、鹳及鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。

既然不在巢里睡觉，那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢，又是为了什么呢？原来， 对于大多数鸟来说， 鸟巢（ ）它们的家，（ ）它们精心建造的 “产房” 雌鸟大都在巢中产卵，产卵以后，它们就待在里面孵卵，有时雌鸟和雄鸟轮 流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后，鸟巢里便热闹起来。随着小鸟逐渐长大，鸟 巢越来越拥挤，以致后来都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞 离“产房”后，经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪，这时，它们的使命已经完 成，就被鸟儿们抛弃了。

有的鸟是不筑巢的，它们孵卵不需要“产房” 。南极的企鹅，是雄企鹅把 卵放在脚面上孵化的。

有没有以巢为家的鸟呢？有，如喜鹊和一些猛禽，一年四季都居住在鸟 巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝，喜鹊在里面度过了

9 年时间。美国

有一对秃鹫，在一个直径达 2.47 米的大巢里住了整整 36 年。

少数鸟确实以巢为家，但对于大多数鸟来说，它们的巢只是“产房”和 “育儿室”，而不是家。

1. 文中多处用到引号，它们的作用是（

）（2分）

A. 表示直接引用。 B. 表示特定称谓。

C. 表示着重论述或强调的内容。 D. 表示讽刺和嘲笑。 2. 联系上下文，填入第 3自然段中的关联词应该是（ ）（2分）

A. 不是⋯⋯而是⋯⋯ B. 既⋯⋯又⋯⋯ C.因为⋯⋯所以⋯⋯

D.

不仅⋯⋯而且⋯⋯ 3. 下面对短文内容解读正确的一项是（ ）（2分）

A.鸟巢就是鸟儿的家，有的居住达多年。

B. 大多数鸟只有在繁殖期间才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏。 C. 繁殖期后，鸟类仍然住在巢中。 D. 鸟巢都是用来招引异性的。

4. 鸟儿们是怎样睡觉的？用“ ”在文中画出相关句子。 （2 分）

5. 有人认为，鸟儿筑巢就是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗？说说由。（4 分）

习作天地

你的理 九、作文。（ 30 分）

你种过树、花或者蔬菜吗？以“观察日记×则”为题，把你连续观察到 的情况用日记的形式写出来。注意使用正确的日记格式，可以按所写事物变 化的顺序写，适当抒发自己的心情、感受。

第三单元测试卷参

四、1. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴

2. 一般昆虫的隐蔽所得来不费功夫，弃去 3. （1）那么灿烂 （2）那么浓郁

六、1. 状状因为长期玩手机等电子产品，所以眼睛近视了。

2. 远离电子产品，亲近大自然，你能看到更美丽的世界。 3.C

七、1. 嫩红 嫩绿 新鲜 舒服

2. 水面荡起波纹

3. 叶子绿得新鲜 叶尖一顺儿朝下 叶子在墙上铺得很均匀 4. 叶子颜色的变化 长大后的叶子 B A 八、1.B

2.A 3.B

4. 夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，漂浮在水面上入睡；鹤、鹳及鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。

5. 不正确。对于大多数鸟儿来说，鸟巢不是它们的家，而是它们精心建的“产房”，筑巢主要是用来孵化小鸟的。

造