精选优秀作文神奇的绿豆芽

今天抓来了一大把绿豆让我们来观察。小小的身体，椭圆形，墨绿色，身上有一道白色的线，这里大概就是它发芽的地方吧！指导我们，先用温水，浸泡豆子，用一块布轻轻的把它盖上，每天两次滤水，第二天小绿豆就作文发生了变化，小小的身体变长大了，有的豆子衣服裂开了，露出了白白的肚皮，还有的豆子长出了嫩嫩的小芽。＂

又过了几天，小豆子的衣服彻底脱掉了，长出了青绿色的茎，胡须似的根，有的茎上顶上长了两片小叶子。小小的叶子像两只手心朝上的小手，有的叶子像蜻蜓的翅膀，展开了准备飞翔，有的叶子好像害羞的还没长大。

看到瓶子里的绿豆芽，仿佛看到了大自然的美！绿豆芽努力向上的精神值得我们学习！

生活中，快乐无处不在。取得好成绩时的快乐；帮助别人后的快乐；和同学们之间嬉戏打闹时的快乐……而我的快乐也是如此简单。

一年级的时候，那天是期末考试的前一天，我坐在桌子前认认真真地背着课文、翻着错题本、反复让妈妈给我报易错词，为考试做好了充分的准备——第二天开始考试，我胸有成竹的走进教室，一天下来考完了，我开开心心的等着发试卷的那一天，那一天我终于等到了语文和数学都考了一百分，我的内心无比的快乐，因为这是我努力出来的。

一天放学回家，我还像往常一样坐上了拥挤公交车，和同学一起在公交车内嬉戏谈笑着，一位残疾人慢慢地走上了车，此时响起了广播的响声“请给有需要的乘客让坐，谢谢”但是，坐在车上的人都不为所动，有的的人还说：“我自己刚作文下班还没有休息好呢，为什么还要给他们让座？“那位残疾人在这动荡的车厢里左右摇晃，我主动站起来扶着这位残疾人走向座位，他激动地说：”谢谢你，谢谢你！“我说：”没事！“此时，我的内心无比开心的，因为这是我用实际行动换来的。

运动会上，四乘五十接力赛，我和同学们三番五次地讨论着谁接最后一棒，谁跑第一棒，经过反复训练，最终，我们荣获第七名的成绩。虽然没有达到我们

1

预期的目标，但是同学间的齐心协力，相互信任让我内心快乐充实，这种快乐是只有经过共同努力，不遗余力的付出才能体会到的。

快乐在生活中是无处不在的，他可以是一件微不足道的小事，也可以是惊天动地的大事，但无论怎么样，他总是让我的内心充满热情，让我总是积极努力去面对一切好与坏的东西。

“加油！”“加油！张厚铭加油！”教室里的加油声此起彼伏，这是怎么回事呢？原来，是同学们在玩拉不开的书。

今天，在作文课上，牛老师和我们一起玩“拉不开的书“。首先，牛老师把两本书放在桌子上。然后，牛老师把书一页一页地叠在一起。接着，牛老师请我们班最壮的张厚铭同学第一个来玩这个游戏。只见张厚铭咬紧牙关，皱着眉头，眼睛瞪着那两本书。抓住两本书的两侧，他左拽拽不动，右拉拉不开。最后，张厚铭无可奈何地说：”我还是放弃吧！“，张厚铭垂头丧气认输了。

下一个轮到我了！我自信满满地走上台，心想：我一定能拉开的，加油作文！我抓住书的两端，低头目视着，思考着：张厚铭往两侧拉，没拉开，看来我得换换方向。我抓住一本书的一侧，使劲地上下抖了抖，让两本书不要抱得那么紧，然后顺势一拽，书被拉开了！我顺利地拉开了书！我开心极了，我眼睛眯成一条线，嘴角上扬露出了洁白的牙齿。然后，我一跳三尺高！我自言自语：“太棒了，我做到了！“

游戏结束了，牛老师告诉了我们其中的奥秘，我才知道纸是凹凸不平的，会产生摩擦力，越往外拉越有更大的摩擦力，摩擦力越大越拉不开，摩擦力越小越容易拉开。

啊！这一节课，不仅好玩有趣，还知道摩擦力的奥秘啦！一举两得！ 我的班主任是卢卉老师，我非常喜欢她。

卢老师中等身材，留着一头乌黑的头发，扎着马尾，走起路来一甩一甩的，非常有活力。浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛，同学们都觉得她是个“火眼金睛”，挺挺的鼻梁，樱桃似的嘴巴，脸上总带着微笑，非常有亲和力。 卢老师的“火眼金睛”可厉害了，能看透我们的心理，我们有一点心思不在学习上，她都能看得出来，我们的一点小动作她都能看得清清楚楚，要是谁敢做一点小动作准能被她抓住。

2

同学们还会叫卢老师为卢医生，因为班级里的电脑只要出了什么问题，卢老师在键盘上面敲打一番，很快就能让电脑恢复正常。如果其作文他老师上课时打不开电脑或者找不到信号，卢老师拿着鼠标点几下，就能治好电脑的所有毛病。卢老师是大家心目中不折不扣的电脑医生。

卢老师特别关心我，每次生病时，她都会问我：“哪里不舒服，哪里疼。”每次忘记带东西，都问我什么忘了，然后让家里人送来，特别亲切。

卢老师是一个关心集体发展的老师，总是想着点子丰富我们的生活，十岁成长礼让我们终生难忘；亲子阅读一坚持就是500天；我们班爱好写日记的同学特别多，大家经常发一些稿件给卢老师，她每个星期都帮我们投稿，让我们收获很多。

卢老师就像妈妈一样对待我们，让我们感到很亲切，我爱卢老师！ 今天下午的语文课上，语文老师说：“这一节课我带你们玩一个游戏！”我们听到了以后，欢呼雀跃，一蹦三尺高！

老师先在黑板上画一个圆，我想：这会是什么样的游戏呢？难道是让我们玩转盘？老师又在上面画了一个弯，我感觉应该是笑脸。果然不出我所料，确实是一张笑脸，但是少了一个小鼻子。所以我们这一节课玩的是画鼻子游戏！老师让我们举起手到讲台上画鼻子。我用期盼的目光望着老师，希望我也能上去。老师似乎看透了我的心思，就说：“我们让钱泽宇同学上来画一次吧。”于是我兴奋地跑上台去，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，这样一来，我啥也看不见了。老师又叫我转三圈，天哪！难度作文又加大了！我很晕，摇摇晃晃的，像一个喝了酒的醉汉，我晃着晃着，我摸到了一个同学的头，哎呀！我这才发现，我走反了！下面的同学哄堂大笑。笑得我脸发烫，如果有地缝我真想钻进去。我转身往回走去，摸到了一个硬梆梆的东西。啊！这不就是黑板吗？我手里的粉笔在手心里握着，还是下不了手。同学们叫我一个劲的往左，可是下面有一个捣蛋的同学说：“停！”我听了他的话，就停下了，在那个地方画了一个鼻子，摘掉眼罩，才发现我画到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。

直到现在，我还是很激动，这次游戏让我终身难忘。它让我明白了：有些事看似简单，但做起来很难。

我去过风景如画的黄山，去过美丽的南京水族馆，但是我更喜欢张公山公园。

3

今天我就给大家介绍一下蚌埠张公山公园的美丽景色。

4