三年级英语句子试题

1. 听录音，选出句子的最佳答语。（每小题1.5分，共9分） （1）

C．I’m fine.Thank

A．My name is Mike. B．Great.

you. D．Hello.I’m Sarah.

（2） （3）

（4）

（5）E. Nice to meet you,too. （6）F. Good morning. 【解析】【听力材料】 （1）How are you? （2）Let’s play.

（3）Good morning. （4）Hello.I’m John.

（5）What’s your name? （6）Nice too meet you.

2. 情景与反应。听录音，用“√”在A、B两项中划出正确的表达。（每小题1分，共8分） （1）初次和别人认识，你可以跟他说： A. B. （2）想知道别人的名字，可以说： A. B. （3）想邀请朋友一起去上学，可以说： A. B. （4）早上见到同学可以打招呼说： A. B. （5）想让别人合上铅笔盒，你可以说： A. B. （6）想让对方把鼻子涂上棕色，可以说： A. B. （7）想把萨拉介绍给陈洁认识，可以说： A. B. （8）想叫同学们起立，可以说 A. B. 【解析】【听力材料】

（1）A.Nice too meet you. B.How are you?

（2）A.My name is Mike. B.What’s your name? （3）A.Let’s paint. B.Let’s go to school. （4）A.Good morning. B.Good afternoon. （5）A.Close your book. B.Open your book.

（6）A.colour the nose brown. B. colour the nose black. （7）A.This is Chen Jie. B.This is Sarah. （8）A.Sit down B.Stand up.

3. 听一听，给下列句子按(A～D)排序。(8分) ( )（1）Happy birthday to you！ ( )（2）Hi，Li Ping. ( )（3）Thank you. ( )（4）Hi，Wu Yifan.

【答案】（1）C （2）A （3）D （4）B 【解析】【听力材料】 Wu Yifan：Hi，Li Ping. Li Ping：Hi，Wu Yifan.

Wu Yifan：Happy birthday to you! Li Ping：Thank you.

4. 根据你所听到的句子，选择图片。（10分）

【答案】（1）A （2）B 【解析】【听力材料】

（1）The apple is red. （2）The cat is yellow.

5. 听音，按顺序为填充颜色，将与其相对应的单词连线。(10分)

【答案】（1）red （2）purple （3）blue （4）green （5）yellow 【解析】【听力材料】

（1）It's red. （2）It's purple. （3）It's blue. （4）It's green. （5）It's yellow.

6. 听音，根据你所听到的内容，连接相应的图片.（12分）

【解析】【听力材料】

A door. A window. A blackboard. A bird. A boy. A girl.

7. 选出你所听到的句子。(10分)

( )（1）A.It's so big. B．It's so small.

( )（2）A.I have big eyes. B．I have small ears. ( )（3）A.Make your arms short. B．Make yourself tall. ( )（4）A.Look at the deer. B．Look at the beer. ( )（5）A.I'm from America. B．I'm from Canada. 【答案】（1）A （2）B （3）B （4）A （5）B 【解析】【听力材料】 （1）It's so big.

（2）I have small ears. （3）Make yourself tall. （4）Look at the deer. （5）I'm from Canada.

8. 看图片，选出你所听到的内容。 （6分）

【答案】（1）B （2）A （3）B 【解析】【听力材料】

（1）This is my grandmother. （2）This is doggy, it is my dog. （3）——Good-bye! ——Bye!

9. 听一听，判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“√”，不相符的打“×”。

（5分）

【答案】（1）× （2）√ （3）× （4）× （5）√ 【解析】【听力材料】 （1）Touch your head. （2）Shake your legs. （3）Stamp your hand.

（4）Orange, orange, stand up! （5）Open your pencil-box.

10. Listen and tick or cross．听一听，给正确的图片打√，错误的图片打×。（12分）

【答案】（1）√ （2）√ （3）× （4）√ （5）√ （6）× 【解析】【听力材料】

（1）E，E，E，drink some tea． （2）I'm from China． （3）Wave your arms．

（4）Show me the word milk，M-I-L-K，milk． （5）B：Let's fly a kite． G：OK!

（6）B：How many pencils do you have? G：I have 7．

11. 听一听，排一排。根据听到的内容按顺序用1—5标号。（10）

【解析】【听力材料】 （1）Cut the bread. （2）Smell the coffee. （3）Touch your mouth. （4）Hold the doll. （5）open the door.

12. 听音，标号。根据你所听到的内容顺序，将正确的序号填在该图片下的括号内。8%

【答案】1 6 3 4 5 2 【解析】【听力材料】

（1）--Zoom, how old are you ? --I’m five.

（2）--Hello, Wu Yifan. How are you? --I’m fine. Thank you. （3）--This is for you . Happy Birthday! --Wow! Thank you! （4）--I have a cat. -–Oh, it’s lovely! I like it. --Thanks. （5）--Have some Coke! --No, thanks, I like juice. （6）--How many dolls? --Five.

13. Listen and choose the right answer （听录音,根据问句选答语) （1）A. thank you. B. I’m fine, thank you. （2）A. Fine, thank you. B. I’m nine. （3）A. Nice to meet you, too. B. Hello.

（4）A. OK! B. Me, too.

（5）A. Good afternoon. B. Good morning. 【解析】【听力材料】 （1）Here you are. （2）How old are you? （3）Nice to meet you. （4）Let’s go to school! （5）Good afternoon.

14. 听一听，圈一圈。将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。（10分）

【解析】【听力材料】

（1）Show me your eraser.

（2）Hi.,Amy. This is Miss White. （3）Nice to meet you. （4）Look! I have a dog. （5）----Can I have a Coke? ----Sure. Here you are.

15. 听一听，选一选。选出与录音内容相符的图片，在下列相应的表格中打 “√”。（

【解析】【听力材料】

（1）Hello. I’m Zoom. I like chicken and bread. （2）Hi. I’m Zip. I like hamburgers and hot dogs.

10分）

（3）I’m Sarah. Can I have some French fries?

（4）I’m John. I like some hamburgers, hot dogs, chicken, bread and cakes.

16. 听一听，选一选。根据你在录音中听到的内容，将下列每组中的单词选出来，将其字母标号

填在题前的括号里。（10分）

【解析】【听力材料】

（1）Show me your blue pen. （2）I like some tea. （3）This is my arm.

（4）How many balloons? （5）Look, I have a monkey.

17. 看图，听音，判断下图中各组中那位小朋友能按照正确的指令做动作,在相应的括号里画√，否

则画×。（10%）

【解析】【听力材料】

（1）show me your sharperner （2）touch your ear （3）I have 7 balloons （4）fly like bird （5）eat the hot dog

18. 听录音，选出你所听到的句子。（10分） （1）A. I’d like some cake B. I’d like some water C. I’d like some bread （2）A . I have a ruler B. I have a book C. I have a duck

（3）A. Touch your ear B. Touch your mouth

C. Touch your black

（4）A. Colour it brown B. Colour it blue C. Colour it black

（5）A. Show me nine B. Show me seven C. Show me five

【答案】（1）B（2）A（3）A（4）A（5）A 【解析】【听力材料】

（1）I’d like some water （2）I have a ruler （3）Touch your ear （4）Colour it black （5）Show me seven

19. Listen and choose. (听录音，写出你所听到的句子的序号) 6% （1）a. His bag is grey. b. Her bag is green.

（2）a. Where’s your bicycle? b. Here’s your bicycle.

（3）a. I can hear the telephone. b. I can’t see the elephant. （4）a. These dolls are nice. b. This ball is super. （5）a. Do they like shirts? b. Do you like T-shirts?

（6）a. Alice has a new bicycle. b. Alice and I have a new bicycle. 【答案】a, b, a, b, a, b 【解析】【听力材料】

（1）His bag is grey. （2）Here’s your bicycle. （3）I can hear the telephone. （4）This ball is super.

（5）Do they like shirts? （6）Alice and I have a new bicycle.

20. 听音,根据所听顺序用数字（1,2,3,4,5）给下列图片重新排序。

【解析】【听力材料】

（1）Sam has got a toy horse. （2）There is a mouse. （3）He’s got a headache.

（4）We use chopsticks in China. （5）My father is a train driver.

21. 听一听，选一选.

（1）What are you going to see ? A. Tom and Jerry B. Sun Wukong （2）What can Amy do ? A. long jump B. high jump （3）What are those ?

A. stone lions B. stone camels

（4）Look at the Dragon boats. They’re ­­_______. A. nice B. lovely

（5）What are you doing ?

A. making a cake B. rowing a boat 【解析】【听力材料】

（1）What are you going to see ? We’re going to see Sun Wukong.

（2）What can Amy do ? Amy can do long jump. （3）What are those ? They’re stone camels. （4）Look at the Dragon boats. They’re lovely.

（5）What are you doing ? We’re making a cake.

22. 听问句，找出相应的答句的序号.（6分） （1）A. Yes, please. B. No, I’m not.

（2）A. We can sing. B. We can draw a picture. （3）A. Yes, I can. B. No, I can’t.

（4）A. A knife and fork. B. Chopsticks.

（5）A. They’re ducks. B. They’re naughty.

（6）A. She’s playing the drums. B. She’s working.

【解析】【听力材料】

（1）A: What do you want? B: I want a hamburger. Q: Do you want a hamburger?

（2）A: What are grandma and grandpa doing? B: They’re sleeping. Q: What can you do now?

（3）A: Mum, what’s the time? I want to play the computer games. B: Oh! It’s nine o’clock. It’s bed time.

Q: Can you play with your computer games?

（4）A: Amy, do you use chopsticks in England? B: No, we don’t. We use a knife and fork.. Q: What do English people use for meal?

（5）A: Look at the ducks on the lake. Let’s feed the ducks. B: Great! Let’s row the boat to feed them. Q: What are those?

（6）A: Children, what are you doing? B: Mum, we’re playing the drums.

A: Oh, no. I’m working. Be quiet, please. B: OK. Let’s make a cake instead. Q: What’s mum doing?

23. 听录音，用数字为下列图片重新排序（10’）

【解析】【听力材料】

（1）We are making a cake. （2）He’s got a headache. （3）We use a knife and fork. （4）Dad is watering the flowers. （5）Daming has got a football.

24. 听录音，选出合适的应答句。（10分）

( ) （1） A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. ( ) （2） A. Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. ( ) （3） A Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great !

( ) （4） A. It’s a car. B. Thank you. C.Happy Birthday ( ) （5） A. This is for you. B. Thank you. C. How nice. 【答案】（1）A（2）A（3）A（4）B（5）C

【解析】（1）What’s this?（2）Happy new year!（3）Would you like a cake?（4）This is for you.（5）Look at my new T-shirt.

25. 听录音，选出你所听到的图片。（5分

【答案】5 3 2 4 1

【解析】（1）Hello, I’m Yang Ling.（2）Hi, I’m Mike.（3）Good morning, I’m Bobby.（4）Hi, I’m Liu Tao.（5）My name is Su Hai.

26. 听录音，圈出你所听到的图片。（6

分）

【答案】（1）B （2）A （3）B （4）A （5）A （6）B

【解析】（1）Look it’s a cake（2）This is an ice cream（3）What about a sweet? （4）It is a nice pie. （5）Would you like an ice cream? （6）I’d like a hot dog

27. 听录音，给下列任务排序。（5分）

【答案】1 2 5 4 3

【解析】（1）I’m Su Hai.（2）I’m Liu Tao.（3）Hi, I’m Bobby.（4）Good morning,class.（5）Hello, I’m Sam.

28. 听录音，选出与划线部分同类的单词（10分） ( )（1）That robot is for you. A. in B. doll C. skirt ( )（2）This is a panda.

A. monkey B. sister C. Purple ( )（3）Would you like a cake?

A.banana B. ice cream C. wonderful ( )（4）It's a brown puppet. A. purple B skirt C.dress ( )（5）What about an egg?

A. rice B. ice cream C. water

【答案】（1）C（2）A（3）A（4）A（5）B

【解析】（1）That skirt is for you.（2） This is a monkey.（3）Would you like a banana?（4）It is a purple puppet.（5）What about an ice cream?

29. 听录音，选择适当的应答句。（10分）

( )（1）A. How nice! B. What color? ( )（2）A. It’s nice. B. It’s red. ( )（3）A. It’s great. B. All right.

( )（4）A. Goodbye, Su Hai. B. Good evening, Su Hai. ( )（5）A. It’s nice. B. It’s new. 【答案】（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A

【解析】（1）It is red.（2）What color is it?（3）Look at my cap.（4）Good evening, Mike.（5）This is my new skirt

30. 听录音，选出你所听到的句子。（10分）

( )（1）A. Good evening, grandpa. B. Good night, grandpa. ( )（2）A. This is me. B. This is my family. ( )（3）A. She’s my sister. B. He’s my brother.

( )（4）A. This is Tina. She is my sister. B. This is Bobby. She is my sister. ( )（5）A. This is my grandpa. B. This is my grandma. 【答案】（1）A（2）B（3）A（4）A（5）B

【解析】（1）Good evening, grandpa.（2）This is my family.（3）She’s my sister.（4）This is Tina. She is my sister.（5）This is my grandpa.

31. 听录音，给所听句子排序。（10分） ( )

C．Good morning.

A．Are you Su Yang? B．Yes, I am.

D．I’m Sam Are you Su Hai?

( ) ( )

( )

( )E.No, I’m not.

【答案】（1）C（2）B（3）A（4）E（5）D 【解析】Good morning. Are you Su Hai? Yes, I am. Are you Su Yang? .No, I’m not. I’m Sam

32. 听录音，判断下列图片是否与录音内容相符，相符的打 √，不符的打 ×。（12分）

【答案】√ × ×× √ ×

【解析】（1） What’s seven plus six ? It’s thirteen. （2） Is she your sister ? No, she isn’t. （3） What’s this in English ? It’s a camera.

（4） What’s the time ? It’s twelve. It’s time to have lunch. （5） What’s this in English ? It’s a crayon.

（6） Who’s she? She’s my sister, Helen.

33. 听录音，判断所听句子是否与句意相符，相符的写T, 不相符的写F。（14分） （ ）（1） 你打扰了别人，应说：

（ ）（2） 你想询问别人能看见多少苹果，可以说： （ ）（3） David 问题回答错了，你可以说： （ ）（4） 建议别人该吃午饭了，可以说：

（ ）（5） 你想询问桌子上的这是什么，你可以问：

（ ）（6） 你想询问Yang Ling，那是否是她爸爸，可以说： （ ）（7） 你看见一个漂亮的随身听，你可以说： 【答案】T F F T T F T

【解析】（1） Excuse me.

（2） How many keys can you see? （3） That’s right.

（4） Time to have lunch.

（5） What’s this on the table? （6） Is he your grandfather? （7） What a nice Walkman!

34. 听录音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符的打√,不相符的打×。（10分） ( ) （1） Do you play baseball? No, I don’t. ( ) （2） What do you play? ( ) （3） I play basketball.

( ) （4） What about the red one?

( ) （5） Let’s go and play football now. 【答案】× √ × × √

【解析】（1）Do you play volleyball? Yes, I do. （2）What do you play? （3）I play baseball.

（4）What about the blue one? （5）Let’s go and play football now.

35. 听录音，判断所听内容与图意是否相符，用√或×表示。（10分）

【答案】√ × √ √ × 【解析】（1） a belt. （2）a pair of shoes. （3） a vest. （4） a hat.

（5） a pair of trousers.

36. 录音，给下列图片标号。（10分）

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】4 1 5 2 3

【解析】（1） a hot dog （2） a pie （3） soft drinks （4） a bar of chocolate （5） a sandwich

37. 录音，根据问句选择正确的答句。(10分) ( ) （1） A. Some bread. B. How nice! ( ) （2） A. Thanks. B. OK.

( ) （3） A. I’m eight. B. It’s eight.

( ) （4） A. He’s in the kitchen. B. She’s in the kitchen. ( ) （5） A. Yes, it’s my watch. B. No, it’s my watch. 【答案】A A B B A

【解析】（1） What would you like? （2） Here you are （3） What’s the time? （4） Where’s Miss Gao? （5） Is this your watch?

38. 听录音，根据所听到的句子选择正确的答案。（10分） ( ) （1） A It’s two. B. It’s five. C. Sure.

( ) （2） A. It’s ten. B. It’s fifteen. C. It’s twenty. ( ) （3） A. I can see seven. B. It’s seven. C. Yes, it is. ( ) （4） A. Yes, that’s right. B. Great. C. OK.

( ) （5） A. I can see peaches. B. I can see. C. I can see five peaches. 【答案】AAACC

【解析】（1）What’s seven minus five? （2）What’s the time?

（3）How many cars can you see? （4）Mike, it’s time to go home.

（5）How many peaches can you see?

39. 听录音，给下列图片排序，将序号填在括号内。（听两遍）(16分)

【答案】13 7628

【解析】（1） a key （2） a zebra （3） a camera （4） a man （5） a woman （6）a radio 7. a desk 8. a pencil box

40. 听录音 ，判断下列句子与所听内容是否相符，相符的打“T”不相符的打“F”。(听两遍)（10分） （1）（ ）What’s this on the desk? （2）（ ）What’s in my school bag? （3）（ ）It’s a tape.

（4）（ ）What’s this in English? （5）（ ）It’s a pencil sharpener. 【答案】F T F F F

【解析】（1） What’s this on the chair? （2） What’s in my school bag? （3） It’s a tap.

（4） What’s that in English? （5） It’s a pencil box.