部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》家庭作业

部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》家庭作业

一、 看拼音，写词语。

shí cù fěi cuì jiǎo zi zhēn zi mì jiàn

jù pà qī liáng yàn huì fá lì xué jí

二、 下列加点字容易读错，请你在加点字正确的音节下面打“√”。

sù hu） 栗子（lì） 摩平（mā mō） 含糊（hú．．． shìo） 养尊处寺院（sì） 计较（jiǎo jià优（chǔ chù） ．．．

三、 辨字组词。

瀑（_________） 唇（_________） 篷（_________） 疯（_________） 爆（_________） 晨（_________） 蓬（_________） 讽（_________）

四、 先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。

全神（____）注 斩钉（____）铁 居高（____）下 排山（____）海 别出心（____） 技高一（____） 忘（____）所以 暴露无（____） 1．我费了很大力气爬上了山顶，终于可以__________，观赏美景了。 2．这个人工智能机器人的外观设计__________，十分引人注目。

五、 选择合适的词语填空。

浮现 出现 呈现 闪现

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1.翻过山坡，如画的景色（__________）在我的眼前。

2.启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（___________）。 3.往事又（_________）在她眼前，她忘不了过去的岁月。

4.每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（__________）在运动场上。

六、 课文内容我知道

《金色的鱼钩》运用了________描写，________描写，________描写，________描写等手法，塑造了________高大光辉的英雄形象，让我们为老班长________和________的精神而深受感动，鼓舞和震撼。

七、 阅读理解

我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼（jué jiáo）着几根草根和我们吃剩．的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎（zā ．zhā）着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”

老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……” 1．选择括号里加点字的正确读音，打“√”。 2．认真读上面一段话，这段话主要写了什么？ _____________________________

3．“啊！我不由得呆住了”感叹号的作用是什么？“我”“呆住了”的原因是什么？

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4．用横线画出描写老班长吃草根的句子，老班长这样做的原因是什么？从中体会到老班长怎样的高贵品质。

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参

1、食醋 翡翠 饺子 榛子 蜜饯 惧怕 凄凉 宴会 乏力 学籍 2、lì mā hu sì jiào chǔ

3、瀑布 嘴唇 斗篷 疯狂 爆炸 早晨 蓬安 讥讽

4、贯 截 临 倒 裁 筹 乎 遗 居高临下 别出心裁

5、呈现 浮现 闪现 出现

6、语言； 动作； 神态； 心理； 老班长； 忠于； 舍己为人 7、

1．jiáo zhā

2．“我”看到老班长嚼草根和我们吃剩的鱼骨头。

3．感叹号的作用是增强语气； “我”“呆住了”的原因是“我”看见老班长竟然在嚼草根和我们吃剩的鱼骨头，心里特别难受，也很震惊，因为之前老班长告诉我们他已经吃过了。

4．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。因为他为了省下粮食让我们生病的小战士吃； 从中体会到老班长关心战士、舍己为人的牺牲精神。

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