先进个人材料模板

XXX同志，XXX二XXXXXX，自XXX年参加工作以来，一直担任XXXXXX及XXXXXX工作，她忠诚于XXX事业，始终以一个优秀XXX的标准严格要求自己，XXX德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，XXX卓著，深受XXX的爱戴、XXX的欢迎。

一、为人XXX表，注重身教，注重XXX

在日常工作、XXX和生活中，她也十分注重“XXX范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何XXX一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在XXX心目中，她为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。 在工作中，她充分利用XXX余时间钻研XXX标和XXX程，把握XXX文的重点和难点，精心设计XXX过程，板书设计，了解XXX实际，采用恰当的XXX方法，做到心中有XXX，胸中有教法，XXX目标明确，XXX内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重XXX能力的培养，激发了XXX的XXX热情和XXX兴趣，让XXX愉快地XXX，健康地成长。在XXX中，所任XXX科XXX名列前茅，由于XXX效果好，本人受到了XXX，社会的一致好评。连续几年年终考核为优秀XXX。 无论开展什么工作，她总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守XXX的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。 二狠抓XXX的转化工作

她认为当XXXXXX一定要投入自己的全部时间和精力、爱XXX如

家、爱XXX超过爱自己的孩子。当XXXXXX需要投入自己的大部分时间和精力;把XXX当成第二个家;把XXX近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名XXX都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。她在XXX中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以XXX为主体，XXX为主导，通过各种游戏、比赛等XXX手段，充分调动他们的XXX兴趣及XXX积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。极大地活跃了XXX气氛，相应提高了XXXXXX效率。她认为任何XXX都有闪光点，后进生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住XXXXXX、劳动、XXXXXX活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在XXX上与其他XXX落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们XXX的XXXXX等XXX另开小灶，进行个别XXX，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白XXXXXX、XXX都希望他们XXX进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，XXXXXX和XXX都相信他们同样会成为好XXX。另外在XXX上，对于一些预知的疑难问题，XXX生共议解决后，还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而XXX上没解决的，XXX余再补，利用XXX后的十几二十分钟时间，他们进行个别XXX。由于长期如此，有些XXX乐意配合XXXXXX的行动，他们XXX也在慢慢地进步。

三、善于组织和管理XXX

XXX必须善于组织和管理XXX。她作为XXX，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的XXX委会，各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养XXX组的骨干力量，让XXX自己管理自己。这样不仅XXX轻松，而且可以培养了XXX干部的组织能力。就拿现在的XXXXXX来说吧，现在XXX里的一般事情都由XXX长负责，但各项具体工作分工到各个XXX委成员。晨XXX、XXX间操等日常工作都由XXX长负责；XXX内的XXX由XXX委员负责，XXXXXX作适当指导，XXX上由XXX委员和XXXX负责。当然XXX要随时随地作检查指导。这样以来，XXX内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为XXX，她时刻要求自己做到正确定位，特别在实施XXX绩效考核的今天，她觉得XXX更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的，坚守着XXXX勤耕耘、开拓创新、默默奉献。