2019江苏苏州吴中区初三年级教学质量调研测试(二)-化学

2019江苏苏州吴中区初三年级教学质量调研测试（二）-化学

注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！

无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

化学2018.4

本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题第1页至第5页，非选择题第6页至第8 页；共36题，总分值100分；考试用时100分钟。 本卷须知

1、答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。

2、考生答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效？

可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Na－23Cl－35.5 Ba－137S－12

选择题〔共60分〕

单项选择题〔包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。〕 1、化学与生产、生活、社会密切相关。以下有关说法错误的选项是

A、通过焚烧可以清除电子垃圾〔废旧显像管、电脑配件、电路板等〕对环境的污染 B、研制高性能的耐磨轮胎，可减少细颗粒物(PM2.5)的产生 C、使用布袋购物、以步代车等属于“低碳生活”方式

D、合理施用微生物肥料，减少化肥施用量，以降低蔬菜产品中盐含量 2、以下化学用语表示正确且与含义相符的是

A、Na＋：钠元素的化合价为＋1价B、Mg＋2：1个镁离子带2个单位正电荷 C、2NO2：2个二氧化氮分子D、2H：1个氢分子由2个氢原子构成

3、托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。那么被称量的氧化铜质量为

A、8.3gB、7.7gC、3.3gD、2.7g

4、航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。以下关于三氧化二碳(C2O3)的说法中，不正确的选项是

A、C2O3中碳的化合价为＋3 B、C2O3充分燃烧的产物是CO2

C、在一定条件下C2O3能还原氧化铁 D、C2O3能使澄清石灰水变浑浊 5、欧盟自2017年3月1日起禁止生产含双酚A塑料奶瓶，研究发现双酚A在加热时能析出到食物和饮料当中，用含双酚A塑料奶瓶可能对婴儿发育、免疫力有影响，而相对安全和廉价的是玻璃奶瓶。这两种奶瓶材料分别属于

A、合成材料无机非金属材料B、复合材料无机非金属材料 C、无机非金属材料合成材料D、复合材料合成材料

6、以下结构示意图表示的粒子在化学反应中容易得到电子的是

7、以下说法不正确的选项是

A、水银不是银而是汞B、有机玻璃不是玻璃而是塑料 C、玻璃钢不是玻璃而是钢D、纯碱不是碱而是盐 8、以下实验现象描述正确的选项是 A、一氧化碳还原氧化铁生成铁

B、铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色 C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D、干冰在空气中升华时周围出现白雾 9、以下图示实验操作中，正确的选项是

A、玻璃管套上橡皮管B、测定溶液pHC、稀释浓硫酸D、存储氢气

10、2017年春晚，著名魔术师刘谦表演的魔术再次成为人们热议的话题，现有以下猜

想：①果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质；②纸牌的秘密是运用手法快速替换两副相同纸牌；③硬币穿玻璃是因为分子间存在空隙；④手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固。你认为合理的猜想有 A、①③B、①②C、②④D、③④

11、右下图为晶体M〔不含结晶水〕的溶解度曲线，a、b两点分别表示M物质的溶液。以下

有关说法或a、b间的转化方法错误的选项是 A、t2℃时，a是饱和溶液，b是不饱和溶液 B、将两份溶液温度降到t1℃时，a、b中都 有晶体析出

C、从a→b：先将a降温到t1℃，过滤后将 滤液升温到t2℃

D、从b→a：在b中加入M至刚好饱和

12、竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为(C6H10O5)n。

以下说法错误的选项是 A、竹炭可用于净化室内空气 B、竹炭纤维属于有机化合物

C、每个(C6H10O5)n分子中含有6n个碳原子

D、竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6：10：5

13、以下反应制取气体，可用右图装置制取、干燥和收集的是 A、Zn＋H2SO4＝＝ZnSO4＋H2↑ B、2H2O2 MnO2 2H2O＋O2↑

C、CaCO3＋2HCl＝＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ D、2NH4Cl＋Ca(OH)2 △ CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

14、葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需要能量的反应可表示为 C6H12O6＋6O2

酶6CO＋6HO

2

2

以下分析错误的选项是

A、医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量 B、葡萄糖缓慢氧化变成二氧比碳和水，同时产生能量

C、葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时摊出人体，那么血液的pH将增大 D、人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量增加

15、以下物质与空气按一定比例混合，如果接触到明火，有发生爆炸危险的是 ①氢气②汽油蒸气③面粉④煤尘⑤天然气 A、仅①B、①⑤C、①②⑤D、①②③④⑤

16、在一定条件下，以下转化不能由一步反应实现的是 A、Ca(OH)2→NaOHB、NaNO3→NaCl C、Fe→FeSO4D、CO2→Na2CO3

17、为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了下图所示

的四个实验。其中不必进行的是

18、以下各组离子在水溶液中能够大量共存的是 A、Fe3＋、Na＋、Cl－、NO3－B、Na＋、NH4＋、NO3－、OH－

＋2＋－2－＋2＋2－－

C、H、Ca、OH、CO3D、K、Ba、SO4、Cl 19、以下各组物质中，仅用水无法进行区分的是

A、固体：CaCO3、CuSO4、NaClB、固体：NH4NO3、NaOH、NaCl C、液体：植物油、酒精、浓硫酸D、气体：CO2、H2、O2

20、化学实验过程中，以下对意外事故的处理方法错误的选项是 A、洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭

B、稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液 C、碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液 D、误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清

21、类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的选项是

A、淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉 B、酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C、有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属 D、燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧 22、以下关于生产、生活中的洗涤问题的表达中，不正确的选项是 A、厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化 B、汽油可溶解衣服上的油渍

C、用适量盐酸洗去热水瓶胆壁E的白色物质 D、石灰水可洗去旧家具铜锁上铜绿

23、以下各组物质，前者属于单质，后者属于混合物的是 A、冰干冰B、水生理盐水C、氨氨水D、碘碘酒 24、以下表达正确的选项是

A、物质可以由分子、原子等微粒构成 B、含有氧元素的化合物一定是氧化物 C、有不同种元素组成的物质一定是化合物 D、无机化合物只包含酸、碱、盐和氧化物

25、下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是

26、除去以下物质中含有的杂质〔括号内为杂质〕，所选试剂或方法错误的选项是 A、NaCl(Na2CO3)——石灰水B、Cu(CuO)——稀盐酸 C、CO(CO2)——烧碱溶液D、CaO(CaCO3)——煅烧

27、某同学向右图实验装置中通入气体X。假设关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊：假设打开

活塞A，澄清石灰水不变浑浊。那么气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是

28、以下是四种常用的危险品标志，在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是

29、现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量 某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右 图所示。那么X是 A、水B、纯碱溶液

C、澄清石灰水D、稀盐酸

30、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前

后各物质质量如下表：

反应后，甲的“待测”值应为 A、10B、8C、4D、0

非选择题〔共40分〕

31、〔4分〕化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 ①木炭②铁粉③氢氧化钠④纯碱⑤碳酸氢铵⑥硫酸铜⑦亚钠 ⑧食盐八种物质，请选择相应物质的序号填空：

(1)常用来配制农药波尔多液的是▲；(2)属于铵态氮肥的是▲；

(3)烹饪时使用的调味品的是▲；(4)食品包装袋内常作脱氧剂的是▲； 32、〔10分〕完成以下反应的化学方程式并回答有关问题。

(1)一氧化碳在高温下与氧化铁反应：▲，该反应属于▲〔填“放热”或“吸热”〕反应。 (2)利用银溶液证明Ag和Cu的金属活动性：▲。

(3)将过量的稀硫酸逐滴加入至一定量的氢氧化钡溶液中：▲，在该反应过程中，溶液的导

电性变化情况为▲。 (4)绿色植物的光合作用：▲。

33、(6分)根据以下所给情景回答有关问题：

(1)在一支试管中加入2mL5%硫酸铜溶液，再加入4－5滴10%NaOH溶液，混合均匀，向其中

加入几滴10%葡萄糖溶液，再加热至沸腾，无红色沉淀生成。请问这个实验失败的原因是▲。

(2)为测定某NaOH溶液的质量分数，用质量分数的稀盐酸与之反应，通过测定消耗稀盐酸的

体积来测定某NaOH溶液的质量分数〔NaOH溶液和稀盐酸的密度均以1.0g·mL－1计〕。现在锥形瓶中加入一定体积的NaOH溶液，并滴入2－3滴酚酞试剂，然后向锥形瓶中

逐滴加入稀盐酸，当溶液红色褪去时，稀盐酸和NaOH溶液可能恰好完全反应，也可能稀盐酸已经过量，请问你用什么方法证明稀盐酸和NaOH溶液是恰好完全反应，还是稀盐酸已经过量。▲。

(3)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同

时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因为▲ 34、〔5分〕右图是一个电池的示意图，该装置可产生气体和电流。 (1)该装置中能量的转变是从▲能转变为电能。实验 经过一段时间后溶液pH的变化是▲〔增大、减小、 不变〕，发生反应的化学方程式为▲； 质量减少的电极是▲。

(2)老师告诉同学用两种不同的导体做电极，用水果代替实验 中的稀硫酸也可以组成一个电池，产生电流的原理是一样

的。同学们很感兴趣，在课外实验中进行了水果电池的制作， 记录了以下的实验数据：

不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压

假设改用镁片和碳棒做电极制作西红柿水果电池，其它实验条件不变，根据上表的实验数据，

你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压▲〔选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”〕。 35、〔5分〕某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的蜡烛，蜡

烛一会儿就熄灭了。它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想。 [猜想]

小乐猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；

小杰猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；

小浩猜想：小乐和小杰都只看到了问题的一面，他认为小乐和小杰都有道理； 小龙猜想：▲。 [实验设计]

大家激烈地讨论，很难达成一致。于是，小龙设计了如下图所示的实验装置，并进行实验来

验证自己的猜想。

[实验反思]

①在该实验中，生石灰的主要作用▲，该反应的化学方程式为▲。

②实验结束后，集气瓶的底部固体中可能含有哪些成分？〔写三种，不考虑由于白磷燃烧

产生的五氧化二磷细小颗粒逸散到集气瓶瓶底所产生的影响〕 ▲、▲、▲。 36、〔7分〕为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数，取某稀硫酸溶液20g，逐滴

加入氢氧化钡溶液30g，同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况〔如下图所示〕。过滤后得滤液47.67g。请你通过计算，求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数。

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