优秀表彰评选推荐办法

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优秀教师、优秀教育工作者评选表彰暂行办法

为进一步激励广大教职员工献身教育事业，弘扬尊师重教的良好风尚，不断提高教学、科研和管理工作水平，建设一支高素质教师队伍和教育管理干伍，特制定本评选表彰办法。

一、评选时间

优秀教师、优秀教育工作者的评选表彰活动每学年进行一次，一般在7月进行评选，教师节进行表彰。

二、评选原则

1、坚持民主、公平、公开，择优的原则；

2、坚持实事求是、严格标准条件，优中选优、宁缺勿滥的原则；

3、坚持注重实绩、注重贡献、注重现实表现的原则；

4、坚持民主推荐、群众公认的原则。

三、评选范围、名额

（一）评选范围

工作满一年，且在教学、科研和管理、服务岗位上敬业爱岗、辛勤耕耘，取得显著成绩的教师、教育工作者。

1、优秀教师：指在教学、科研岗位上取得显著成绩的专任教师。

2、优秀教育工作者：指在教学、科研、学生、行政、后勤等教书育人、管理育人、服务育人管理岗位上做出突出贡献的人员。

（二）评选名额

根据上级分配指标，择优推荐。

四、评选条件

（一）“优秀教师”评选条件

1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、，全面贯彻党的教育方针，政治立场坚定，具有强烈的事业心、责任感、大局观念和协作精神；

2、长期在教学第一线工作，积极主动承担教学任务，治学严谨，学风端正，勇于开拓创新，积极开展教学研究与改革，教学效果好，学生评教优秀，一年来无任何教学事故；

3、潜心科研，在本专业领域中积极开展科学研究，并取得一定成绩；

4、坚持教书育人，模范遵守教师职业道德，为人师表，关爱学生，积极组织学生进行各类教学活动，为学生健康成长提供帮助；

5、积极参加教研组的管理、服务和学科建设等方面工作。

（二）“优秀教育工作者”评选条件

1、热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，模范遵守职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神，教书育人，管理育人，服务育人，为人师表，爱护学生，在教育教学管理、服务方面做出显著成绩；

2、在教育教学等相关管理和服务岗位上有良好的服务意识，刻苦钻研业务，尽职尽责，勤奋上进，认真完成本职工作并密切配合其它职能部门的工作，积极探索管理、服务工作规律；

3、在工作岗位上勤于钻研，勇于创新，能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作，在学校教育教学管理、服务育人等方面取得显著成绩；

4、具有严格的时间意识、责任意识，按时上下班，不迟到、不早退；工作按时完成，不推诿，不耽误。一年来无重大管理事故。

（三）具备以下条件之一者，予以优先推荐：

1、教学、科研成果显著，获县级及以上奖励的；

2、教学工作量大，教学水平高，在教书育人方面成绩特别突出，深受学生爱戴的教师；

3、在管理、服务岗位做出突出成绩的人员；

4、担任班主任工作，成绩突出的。

五、评选程序

1、依据绩效考核办法，严格学期绩效考核，上学年考核结果用于教职工聘任，下学期考核结果用于年终奖励津贴发放，学年度考核结果（两学期各占50%）用于优秀教师、优秀教育工作者以及年度考核优秀人选确定。

2、依据主管部门下达的推荐人数比例，按人数分配到各教研组、后勤组，依据考核结果确定人选。

3、依据考核结果，依次确定县级及以上优秀表彰人选，年度考核优秀人选，镇级优秀表彰人选。

4、对推荐的优秀教师、优秀教育工作者人选进行考核、考察及提出推荐意见。

5、决定“优秀教师”、“优秀教育工作者”名单，并进行公示。

六、有下列情形之一的，坚持一票否决

1、本年度有重大安全责任事故，造成恶劣影响的；

2、本年度师德失范，受到相关部门通报批评的；

3、本年度教学成绩位于全镇均线以下的。

八、本暂行办法自发布之日起施行。

二0一四年.六月