幼儿园大班教案《捕鱼游戏》

幼儿园大班教案《捕鱼游戏》

大班教案《捕鱼游戏》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性，通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐，又互相协作的意识，快来看看幼儿园大班《捕鱼游戏》教案吧。

活动目标：

1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。

2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。 3、又互相协作的意识。 4、能根据指令做相应的动作。 5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备：

幼儿手拉手围成\"池塘\"（圆圈）、渔网一张（用尼龙纱巾代替）

活动过程：

1、做活动前热身准备。

2、观察\"池塘\"，说一说，你们有没有见过捕鱼的场景没？你们是怎么样捕鱼的？你们想怎么玩游戏？

3、了解游戏规则，玩游戏？

让三分之二的小朋友围成一个圆圈做\"池塘\"，两名幼儿各拿纱巾一端，做\"渔夫\"，其他幼儿充当\"大鱼\"在池塘内四散站立。

游戏开始，大鱼在池塘内四处游动，当老师发出\"捕大鱼哦\"的信号时，\"渔夫\"立即向池塘跑，用网去\"捕鱼\"。\"渔网\"碰到\"鱼儿\"就算

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被捕住，就要离开池塘到岸上去，被捕到的\"鱼儿\"替换围成圆圈做\"池塘\"的幼儿。可根据时间替换\"渔夫\"，调换角色，让每一名幼儿都能进入到\"池塘\"里来。

游戏规则：

（1）\"渔网\"碰到\"鱼儿\"身体任何部位\"鱼儿\"就算被捕住。\"渔夫\"要行动一致、配合得好，要用渔网捕鱼，不能用手抓。

（2）扮演\"大鱼\"的小朋友要在池塘里面躲闪，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

4、游戏反复进行。教师注意让幼儿轮换做\"渔夫\"、\"小鱼儿\"鼓励幼儿遵守规则。

5、放松小结，结束游戏。

小百科：捕鱼是使用捕捞工具捕获经济水生动物的生产活动，是水产业最主要的组成部分。大致分来，捕鱼的方法为三种：网捕，钩钓，手捉。

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