2018-2019学年第一学期应急演练计划
为了保护学校师生生命和财产安全,提高在校学生的防震减灾意识和地震、火灾发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,推进创建“平安校园”建设,特制定本次应急疏散演练计划。
一、演练目的:
1、使全校师生了解地震、火灾发生时的应急避震知识; 2、掌握地震发生时正确的防火、避震、疏散方法; 3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。 二、演练对象:中心小学全体师生 三、演练时间: 2018年11月12日 四、成立演练指挥部:
学校成立应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。 总指挥:*** 副指挥:***
副指挥:***(负责吹哨子、引导学生疏散)
副指挥:***(负责学生疏散路径安全,引导学生疏散) 各班指挥:班主任(其他老师要跟班) 五、演练内容:
情景模拟:全校师生在教室里突发较强的地震(演练时以学校报警信号为准), 1、就地避震;2、安全撤离。
六、演练实施过程: 1.正式演练前准备工作: (1) 学习防震减灾知识
由学校组织全体教师学习防震减灾知识,教师明确演练的必要性和基本步骤。
(2)演练内容要领:
①听到地震音响,教师喊:“注意,地震!” ,学生迅速做好避震准备,迅速蹲在课桌下,用双手护住头部,或用书包、较厚的书本护住头部,要保护好眼睛(紧闭双眼)。
②大约2分钟后(哨声),教师喊:“开始撤离!” ,学生迅速按座位次序排好队有序跑出教室(注意:不要推拉、拥挤,两行或三行并排走)
③班主任带领学生撤到安全地点,清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。
2、正式演练: (1) 就地避震:
听到哨声后,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。
(2) 安全撤离:
听到第二次号令后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到操场指定位置上。
七、其他事项
1、各班主任要将演练步骤让学生熟知,让学生听从指挥,统一行动,不要出现混乱状况。
2、学生在演练过程中要紧张、严肃,不喧哗、不嬉笑。 3、教师要严肃认真一丝不苟,把演练当成一堂课讲好、上好。
中心小学 2018年9月1日
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