幼儿老师个人教育教学工作总结1
时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏入幼儿园一路走到今日,与共同工作的同事建立了良好的关系,幼儿老师个人总结。在工作中,让我更深地了解到相互合作,相互协作在幼儿园工作中是特别重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点,可以取他人之长,补自己之短,都是可以虚心学习的典范。本学期我仔细做好各项工作,主动完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结: 一、政治思想方面
我能仔细做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,喜爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐烦、关怀、爱心去公正对待每一个幼儿,敬重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的,还是害怕、羞涩的,我都将一视同仁,用更多的热忱去关心他们,真诚、公平地与幼儿相处每一天。 二、业务方面
还记得第一次踏入工作岗位时,感觉好生疏,那种恐惊感真是很难用言语来表达,不知道自己要做什么,何从下手去做。心里压力很大,担忧小孩子的不亲切,家长的不信任。渐渐地我学会了融入,有什么不懂的地方就去向老老师请教。在工作中不断实践、总结、更新,力求做到,孩子们在各方面都不同程度地提高了力量,看着他们
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一点一滴的进步,我心里感到非常欣慰,也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到美好。
作为幼儿园的青年老师,我始终以主动的看法投入到各项工作中,注意保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造公平、和谐暖和的班级气氛,用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信的明灯,关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规,主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,制造各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。 真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对小孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育小孩子方面的疑问准时帮着解答,让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的伴侣,有困难大家一起解决。当问题消失,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康进展很在意。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。 让每个小孩子都能大胆发言,愿意看图书并边看边讲。直到如今发觉我们的小孩子是能大胆发言,但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲,大多数小孩子还处于清静看书阶段,在进展幼儿语言表达力量时,老师方面,我们注意在各个领域进行渗透,而针对小孩子来说,我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和小孩子交往,鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话,我们就
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在活动中多鼓舞这些小孩子大胆说话,并多给这些小孩子表现的机会。此外,还通过个别谈话的形式和家进步行沟通,共同促进小孩子的进展,通过我们的共同努力,小伴侣变得活泼胆大多了,情愿和老师小伴侣主动沟通了,王思远、林佳宣小伴侣也能在小伴侣面前大胆表现了,我们为小孩子的进步感到兴奋。 三、出勤方面
我遵守老师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。 四、自身素养方面
能不断提高自己的思想觉悟,注意自身素养的培育,通过培训、教学活动的反思,主动改良自己的教学方式。
五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向 1、加强自身基本功的训练,注意对小孩子力量的培育,提高自身随机教育的力量。 2、提高自身理论水平。
3、在教学上下功夫,关注详情,努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。
4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。 总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,非常不简单,但我信任只要乐岗敬业,肯定会有所收获。我会将自己最宝贵的爱奉献给小孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
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今后我会再接再厉,连续改良工作中的缺乏之处,争取新的进步。 幼儿老师个人教育教学工作总结2
曾经在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,主动思索如何做好幼儿老师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、思想方面
能够主动参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。主动参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。主动参加园内各项活动。 二、工作方面
在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作打算,记录,仔细对待每天的活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期,班内幼儿不举手,任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手,对有改良的幼儿赐予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手,而且声音洪亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同
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时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。 三、家长工作方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。
我班的很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式〔家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式〕向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面
许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有耐烦才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐烦是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩
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子们的心,还可以赢得家长和伴侣们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了伴侣,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面
以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要关心的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 六、自身的进步
在大家的关心和努力下,我们取得了肯定的成果,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标:
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长亲密协作,增添孩子们的自信念。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。
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下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。
有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的.气氛,让每个孩子都能够健康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光。
幼儿老师个人教育教学工作总结3
本学期来我以饱满的工作热忱、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用,完成了各项工作,下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。 一、思想政治业务
创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素养。这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华。近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富学问面,结合本园的实际条件和孩子的实际状况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有打算,有组织地开展。 立足如今,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服缺乏,总结阅历,吸取
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教训,以促进教学工作更上一层楼。 二、教学工作管理
依据所我园开设的特色课程和试验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,很多老师发觉了值得自己学习的地方,也找出了自己的缺乏,找到了今后提高的方向。
始终以来我努力学习幼教学问及相关理论,不断增添自己的理论素养,依据幼儿园实际工作,我仔细制定教育教学工作打算,并定期检查、督导,发觉问题准时解决并仔细写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还依据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培育幼儿良好的行为习惯。
为进一步的提高自身素养,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其缺乏,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织老师观摩,对比自己的课查找更好的教学形式和方法,我也会和其他老师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。 三、生活管理工作
1、做好平安、卫生保健工作。平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行平安学问教育,强化了平安意识和幼儿自护力量。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带担心全物品入园。严格实行卫生保健制度,
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主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检,并作出评价分析表。完善各种工作制度,做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项管理制度,仔细把好“病从口入”这一关。 2、平常做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净,节省用水,勤俭持园。要求孩子个个健康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。 3、对生活老师进行多次业务学习和阅历沟通,使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法,将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标,充分表达了大家主动向上、仔细对待的看法,也呈现了大家专业学问过硬的另一面。
在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的力量都较差,因此我本着进展幼儿的动手和表演力量动身,主动预备教学资料。主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,制造各种机会让幼儿相互学习、主动尝试,并鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,学会去观看了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的进展。 在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会
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儿歌故事中的每一个详情,赐予孩子自由感受的空间,感受学习带来的欢乐。至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小伴侣老师谈话,语言表达力量有了很大的提高。 通过这几年的工作,我很幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工的基本要求。所以,在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。
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