乘_教育之风,践青年担当之行
岁末将至,敬颂冬绥。20__年我们迎来了党的百年华诞。站在“两个一百年”的历史交汇点上,我很荣幸生在这个黄金时代,共享这份在党组织的正确带领下、虽风与坎坷但终日月同辉的光荣。指出,“大学生只有深入了解了_国史,才能真正弄清楚中国党人的初心与使命,才能知道从哪里来、到哪里去,才能明白社会主义来之不易,才能知党爱党、知国爱国。”经过近一年的学,我在_学教育中汲取了前进的智慧和力量,在这里衷诚祝贺党的诞辰!
知所从来,方明所去。我们的党诞生于危难的土地上,世人说他只是苟延残喘,只将赴往日暮残年。艰难的历史重压虽略显沧桑,但风霜始终吹不灭她心中的烛火。西洋炮,内外重压,虽略显沉重,却摧毁不了她钢铁般的本质。这片危难的土地,是中国深情地地方遍地哀鸿满城雪,无非一念救苍生。陈独秀,鲁迅,李大钊……他们踏荆棘而来,走过太初混沌,走过二十四朝,中原九万顷,倒在泥泞之中。而后人们踏着他们开辟出的道路,走出彩旗飘扬,迎风飞翔。
回望历史问初心,千秋伟业谁扛鼎?壮志豪情应犹在,逐梦不止方年轻。列宁曾指出:我们是未来的党,未来是属于青年的,我们是革新者的党,而青年总是乐于跟着革新者走的。中国党的百年历程,就是一部代表广大青年,赢得广大青年,依靠广大青年的历史。因此,我们青年人应该从以下几方面践行。
我们要在思想上学史崇德,传承红色基因。
在_学教育中,我们应该学史崇德。在党组织的正确领导下传承红色基因,涵养高尚的道德品质,做到始终忠于党,忠于党的事业。激昂精气神,不断提高政治判断力,政治领悟力,政治执行力,为党分忧,各恪尽职守,以实际行动诠释对党的忠诚。
我们要在持学史明理,坚定理想信念。
我们应该坚持学以明理,坚定理想信念,始终把坚持正确政治方向放在首位,把准读书重点,深入学思想,把学_与学新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,通过_学教育深刻认识红色政权来之不易和中国特色社会主义来之不易,深入学党的奋斗历程中体现的烈士英雄人物,先进模范的事例,从中汲取丰富资源和智慧力量鼓起,迈进新征程,奋进新时代的精气神。
我们要在行动上学以致用,凝聚奋进力量。
我们应该坚持学史力行,凝聚奋进力量。将学_与具体实际相结合,总结经验,观照现实,推动工作。新的征程上牢记打铁必须自身硬的道理,坚持党的领导,推进中国特色社会主义伟大事业,争当实现民族复兴大任的时代新人。紧跟时代步伐,始终保持先进性和纯洁性,面向未来,坚定不移的推进自我。
忆往昔,百年征程砥砺“同心”;看今朝,千秋伟业催人奋进。峥嵘过去已经彪炳史册,璀璨当下正在不断延伸,光明未来需要踏实开拓。
百年之前我未生,旧时磨难我未经。现世安荣,欣然盛世,我以最有腔调的姿态,向中国党致敬。当时他们身上是国家,如今我们身上,是未来。我愿以干千万万中国青年的名义向着党的方向奔跑,压塌出隽秀的徽章!
这一年,全校师生坚守职责、迎难而上;这一年,清华人风雨同舟、守望相助,向社会传递人间大爱……”清华大学推出“我和我的学校”主题微视频,通过几位师生的真实故事,回忆20_、展望2035。
“心之所向是初心,行之所往显担当。”青春的面孔年年更迭,但追逐理想的信念不变。上海交通大学首发主题微电影《心之所向》,记录交大人延续钱学森、黄旭华等前辈的足迹,朝着理想迈出坚定脚步的成长故事。
1月1日,清华大学、上海交通大学等高校在网络上率先发起微视频接力“我和我的学校·追梦2035”,号召学子们点赞祖国新时代,迎接建党_周年。连日来,多所高校积极响应,接力传递,上海、陕西、湖南等地的中小学也纷纷加入。
“我和我的学校”网络微视频接力活动由教育部组织,旨在深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神,让广大青少年学生挖掘并讲述“我和学校”的故事,感受“十三五”时期发展建设成就,畅想“十四五”及2035年的美好蓝图。
表达奋斗理想
20_年将迎来中国党成立_周年,百年恰是风华正茂,同样正值青春年华的学子们,纷纷表达把个人梦想与祖国命运相连的心愿。
清华大学环境学院副研究员张大奕,在疫情防控期间深入一线开展科研工作,助力疫情防控,并在疫情期间火线。他在微视频中表示,自己之前的研究方向偏理论研究,经过战疫斗争后,深感今后的研究方向要转向能够解决实际风险防控的应用研究,帮助人民群众解决最迫切的问题。
“老一辈科学家的这份情怀,鼓舞着我们脚踏实地,探索高峰。”上海交通大学环境科学与工程学院20_级研究生查丽娜,是上海交大洱海保护与治理团队的一员,“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人,此生属于祖国,此生无怨无悔。”查丽娜决心沿着老一辈科学家的足迹,艰苦奋斗,实现报国理想。
西安交通大学的微视频展示了学子们弘扬西迁精神,到祖国最需要的地方建功立业的青春选择;武汉大学的微视频,描绘出武大人对自身成长的规划、对学校建设的展望以及对国家发展的期盼;华中师范大学的微视频借“桂子有约——我和我的学校”特别栏目,邀请师生畅谈在华师根植的教育梦想。医学、航空航天、环境科学、机械工程、新闻传播……青年学子奋斗在各行各业,以优异的成绩向建党_周年献礼。
脚踏实地努力
青少年学生们都认识到,建设好国家,要脚踏实地,而规划好个人的发展,更要从眼前做起、从小事做起,才能迎接充满无限可能的未来。
“我的‘十四五’,高考、18岁‘成人礼’和大学生活,将是最难忘的‘三部曲’。让我们一起踏踏实实奋斗,抓住人生出彩机会!”上海市向明中学高二学生胡乔翔说。在实验室中了解机器人知识,在校园舞台上演原创情景剧……在向明中学的微视频中,高三学生曹文庭边讲述校史,边展示学校的活动,话语间洋溢着对未来梦想的憧憬。
湖南沙市芙蓉区东郡小学的学生们在微视频中纷纷表达对未来的规划和期待:“我是国家小学生足球队队员,我的梦想是成为一名优秀的足球运动员,为国效力”“我希望我演奏的曲子能够净化心灵,感动世界”“我的梦想是成为一名优秀的新闻工作者”……
大学生们则纷纷表示,要学好专业,以严谨的态度对待学业和科研,这样才能实现自己的梦想。上海大学美术学院学生秋宇把非遗传承作为自己的研究方向:“我愿用专业所学,传承非遗之美,把真善美传递给更多的人。”
畅想美好蓝图
“我们都是追梦人,千山万水,奔向天地跑道……”伴随着《我们都是追梦人》的青春歌声,谈到2035年,学子们满怀期待。
“2035年我们的国家必将是更加富强、更加美丽的中国。全面建设社会主义现代化国家新征程,就如同登山那样,认准目标,一步一个脚印向上攀登,一定能够到达。”中国地质大学(武汉)参与20_珠峰高程测量的登山队员们在微视频中表达了这样的信心。
疫情防控期间,众多师长投身抗疫一线,武汉大学医学生李倩感受颇深。她说:“健康所系,性命所托,我要努力在医学领域用行动证明自己的责任、担当和价值,奋斗就是青春最美的模样。”作为研究生支教团团长,西北大学硕士研究生杨萌和支教地的孩子们一起充满期待:“全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家的新征程,我们青年一代将成为这些历史进程的见证者、参与者和受益者。”
据介绍,活动分成两大阶段,第一阶段以“记住这些年”为主题,20_年12月启动,吸引青少年学生说成就、晒变化,厚植爱国主义情怀。新年伊始,活动进入第二阶段,以“追梦2035”为主题。广大学子谈期待、话展望,表达在党的领导下,祖国建设目标一定会实现的坚定信念。目前,活动已覆盖全国10多个省份的百余所大中小学,相关微视频播放量超过1亿次。
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想;青春是绿色的,像翠绿的青竹,像坦荡的草原,充满无限生机和活力;青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私奉献;青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无暇,犹如一张白纸;青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生,青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌,让我们真诚的把握住它,让青春之花绽放四季。
青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。但青春也会给我们带来泪水,伤痛与分离,但我们经历了这些,才会长大,才会坚强,才会明白什么是青春。
在八年级的时候,学校组织全校师生开展了一次远足活动,同学们都带上了自己准备的零食,集中在一起听学校领导发言,听完老师们的交代,我们的队伍就迈上了轻快的步伐上路了,一路上同学们打成一片,路边的野花,人家的黄牛,翩翩起舞的蝴蝶,火红的太阳……这不就是青春的象征吗——春天、花季、积极向上。走了一半的路程我们就休息了一会,此时更是热闹:合照、分享零食、合唱……休息了一会我们便又启程了,回程的路上,我们全然忘记了旅途的劳累,大声歌唱,大步奔跑,大声欢呼,这不就是青春吗?
天空不会永远那么蓝,就像我们的青春不会一直都是阳光灿烂。现在九年级分了班,那陪伴了我们两年、和我们一起成长的同学们都分开了,虽然在一个学校,在同一层楼,可是现在作业这么多,碰面讲话的机会真是少了又少,哪里还能维持那份脆弱的友谊。刚分班的时候,我们天天抱怨为什么要分班,为什么要让我们这一大群人相聚又分离,为什么要把我们好不容易培养的友谊之树砍断,为什么要让我们提前感受毕业的痛苦。或许是因为青春吧!因为青春有分离,因为青春有痛苦,因为青春有泪水……
唉,说多了都是泪。那陪伴了我两年的同学们,请记住我的名字和我带给你的故事。真的怀念那过去跟你们打打闹闹的日子,可是,青涩不及当初,聚散不由你我。也许青春就是用来怀念的,或许每个人的青春都是不完美的,可这永远是我们无法避免的,就让那些最美的回忆永远留在心中最深的地方,让我们怀念。我们正处于青春花季,这个时段的我们都会有不知所措的时候,但当你熬过来了,你才有资格说:“我从青春里走过!”既来之则安之,接受这青春的安排吧!
青春是一颗颗象征着阳光的向日葵种子,现在播种,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵。不到两百天,我们就要迎来人生中的第一个重大转折点——中考,考好了,上个重点,那么未来就有一半可能是美好的,没考好,上个普高,那么几率就小了。乘着我们还有时间,努力吧!奋斗吧!不要让自己的青春真的就是一张白纸,我们要在这张白纸上描绘出五彩斑斓的图画,耀眼的彩虹,让我们的青春绽放出最美的花朵。
青春就像夜空中的烟火,固然耀眼,但却只在一瞬之间,所以我们要格外珍惜这短暂的一瞬间,我们要努力起来,让我们的青春不只是说说而已。青春是一场无人送粥的重感冒,这一切都需要我们自己去面对。青春中会有许许多多的困难与挫折,但当你独自走过这最漆黑的一段路后,才不愧于自己的青春。每个人都有青春,每个青春都有个故事,每个故事都有个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。左手青春右手年华,把握好自己的青春让青春绽放出最美的烟火,_,青春年华,我们有梦想,更有初生牛犊不怕虎的勇气,我们打拼,我们赢得起!哪怕撞的头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!
以史明鉴,开创未来
学史增信、学史崇德、学史力行,学_、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接一百周年。”
在近一年的_学教育中,我受益良多,想在此谈谈我的一些体悟。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。在七一党成立百年华诞盛会上,总结了党的百年奋斗伟大成就:新民主主义的伟大成就、社会主义和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、以及伟大成就。这四大伟大成就是党的伟大奋斗史,我们可以在其中汲取前进的智慧与力量。
“学史明理”,我的理解是,通过学_,能够使我们明白事理、通晓道理。讲到“明理”,不得不谈到《党宣言》。它为我们送来了马克思主义,为一批青年提供了指南。今天,我们可以通过学马克思主义可以明白无产阶级力量的强大。当然,还有一层理解就是,学历史能够让我们变得更加智慧。因为我们能够以史为鉴,从历史中汲取经验教训,从而发展自身。历史是不断发展的,我们需要用长远的眼光去看问题;历史又是曲折的,跌宕起伏,我们需要抓住其发展规律,不断培养自己的历史观。
“学史增信”,我的理解是,通过学_来增强对于自己、对于中国党、对于国家的信心。通过学_我们可以发现,党的百年奋斗史是一批批带领全国人民不懈奋斗的成果。目前,我们可以生活在如此安逸美好的和平年代,不愁温饱都在于中国党的坚强领导,可以看见,在党的领导下,人们的幸福感日益增加,物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全方位发展。这无疑坚定了我们对于中国党领导的信心。
“学史崇德”,我的理解是,我们要在学_的时候注重榜样的力量,发挥榜样的先锋模范作用,以此来发扬崇尚道德,树立新风的精神。我忘不了在新冠疫情面前,无数医护人员、志愿者携手同行,冲锋在前,他们就是我们的榜样。他们就是“最美逆行者”,他们用行动向我们诠释了勇敢、坚毅、舍小我成大我的奉献精神。
“学史力行”,我的理解是,通过学_,我们每一个人都要身体力行,用行动践行中华儿女的优良品质。比如说,在日常生活中,以善待人、热心助人。多多投入到公益志愿活动中,从小事做起,一点一滴地用善举去温暖周围的人,鼓舞更多的人。
“明镜所以照形,古事所以知今。”重温历史,就是让我们知史爱党、知史爱国;就是要我们初心如磐、使命在肩。
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