尊敬的老师、亲爱的同学们:
我是四年级二班的李紫彧,今年10岁了。从小我就听过很多雷锋叔叔叔叔的故事,我从雷锋叔叔叔叔身上学到了许多优良的品质,在学习和生活中以雷锋叔叔叔叔为榜样,处处严格要求自己,争做一名优秀的好少年。
在学校,我是同学们的好伙伴,学习踏实认真,成绩一直保持优秀。一直以来热心帮助同学,同学没带学习用品,我会主动借给他;学习上有困难,我就主动做他的小老师,不厌其烦地给他讲解难题。作为班长,我希望全班同学共同进步,谁也不要掉队。
作为老师的小助手,我也常常告诉同学们拒绝零食,节约每一分钱。我经常主动关掉身边的“长明灯”,拧紧“流眼泪”的水龙头;在家从来不剩饭,节约每一粒粮食。在公共场合遵守秩序,文明礼让,经常主动帮助别人,大家都夸我是个“小雷锋叔叔”。
我国青海玉树发生地震后,好多小朋友失去了亲人,学校也倒塌了。看到这些,我非常难过,就把节省的零花钱捐给灾区小朋友。我希望他们能够早日回到校园,像以前一样开心地学习、游戏。
妈妈告诉我,雷锋叔叔叔叔是因为持之以恒的帮助别人,才成为我们学习的榜样。我也要像雷锋叔叔叔叔一样,一如既往地帮助他人。我想只要每个人都献出一份力量,生活一定会变得更美好、更快乐。
各位尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
50年前,“雷锋”还只是一个普普通通的人民战士的名字。50年来,“雷锋”一次次被时代解读,一次次被赋予新的意义,他被当作助人为乐的象征,被人们纪念和学习。50年后的今天,雷锋尤在。
雷锋把人生的目标确定为做一个高尚、有价值和对人民有用的人。雷锋把人生价值和个人幸福与社会主义事业需要结合起来,找到了人为什么生活和怎样生活的价值标准,并将其升华为一种道德自觉和道德需要。在工作上,雷锋干一行,爱一行,钻一行,他每干一行,把实现人生价值的起点定在经历的一切平凡的'岗位上,不好高骛远,不见异思迁。实践证明,事业的成败、人生的价值不在于干了什么,而是怎样去干。雷锋不平凡的一生启发我们去思考人生的意义在哪里,生命的价值是什么,怎样才能获得真正的幸福。
雷锋,被不同的时代赋予了不同的意义。
60年代,雷锋等于真善美,在那个吃不饱穿不暖的社会,雷锋体现了人性,体现了温情。
70年代,雷锋等于爱憎分明。在阶级斗争的年代,雷锋依然存在。
80年代的雷锋,雷锋又叫做大公无私。人们生活开始改善,一方有难,八方支援。
90年代,雷锋叫做助人为乐。98年的天灾罹难,让雷锋也如卸了闸的洪水一般,满满的浇灌了每一颗受伤了的心。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰,那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动,那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。
三月是一个万物复苏的季节,也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说,是因为三月是学雷锋月,让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。
有人会说我又不是雷锋叔叔,做再多好事又不能改变什么,影响别人什么。我认为能改变的是你的
那颗心,影响的是你自己的一生,虽然可能不会像雷锋一样影响全中国,但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你,会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的.行动而改变你不好的毛病,会让你懂得吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。
现在我们的力量很小,不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶,但是我们可以背起好好读书,将来报效国家的任务。但年,党把雷锋叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己,现在的生活如此的美妙,不但还不珍惜时间好好读书。还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神,长大后也为国家出一份力,让国家更强大,让世界充满爱。
我认为不但这个月要学雷锋,以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。那么。何不从现在就去做呢
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
同学们,问你们一个问题,“向雷锋同志学习纪念日是几月几号?”。“相信你们心中的答案跟我一样,非常的肯定,不错是3月5日”。
阳春三月,万物复苏,每年的这个时候,我们都会想起雷锋叔叔,想起全国人民心目中的“好战士”、“真英雄”。雷锋叔叔已经走了50年了,但人们一直没有把他忘记。在过去的五十年里,在他的的照耀下,一代代青少年实践着自己的理想和价值。今天我们在这里集会,我也要向大家提出倡议:“让我们一起努力,向雷锋同志学习”。
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。人们常说:“雷锋出门一千里,好事做了一火车”。可见在自己短暂的人生中,他做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋,确实了不起,一个只有二十岁左右的青年,一个普通的士兵,却成了亿万人民学习的典型。他公而忘私,舍己为人。
他言行一致,爱憎分明。他与个人主义彻底对立,全心全意为人民服务;他政治上成熟、坚定,对和人民无比忠诚。他,不愧是主义战士的典型!
我们应当学习雷锋,这就是正确的结论。让我们响应的号召,人人争当雷锋那样的人民英雄!
有的同学可能会说:“时代进步了,我们还要学雷锋吗?”。像这样的人我要告诉他,“你根本没明白什么是雷锋!”那么到底什么是雷锋呢,其实答案很简单,就是全心全意为人民服务。时代是进步了,我们也不能做一些和雷锋叔叔一摸一样的事情,但是不能因此什么都不做,应该在新的历史条件下创造性地继续学习雷锋。学习他爱憎分明的立场,学习他言行一致的人生观点,学习他开拓进取的工作作风学习他团结友爱的乐观学习他持之以恒的坚强意志,学习他与时俱进的历史责任,还有无私奉献的社会品德。这一切的一切难道不值得我们学习吗?
光说不练假把式,要学雷锋就要做实事。让我们向雷锋叔叔学习,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母主动问好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切的一切不都是学雷锋的具体表现吗?这一些事情,我们做到了,别人就会得到快乐,我们自己同样也会很快乐。所以说,我们大家应该互助互爱,携起手来、共同努力,从点滴小事起,争做新时代的“小雷锋”
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二年级学生。
我今天演讲的题目是:《学雷锋做好事》。
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的长存。
有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋就真的过时了吗?
当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;
当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民的普通兵,却名扬天下,被世人所敬仰。
近年来,大家都在主张学雷锋做好事,是的,雷锋的的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边,比如:当你在搬重物的时候有人你,在你迷路的时候,有人来告诉你该怎么走……他们都是活雷锋。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事情其实十分简单,我们要学习雷锋热爱祖国的,要像他一样永远想着祖国,要学习雷锋做好事不留名的美德!
雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的对有些人来说已经不可思议,可是生活在同一个地球的人们,需要一个更高的境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋,不是吗?
不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
我坚信,雷锋会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
常听人们说,雷锋三月来,四月走,我认为我们不但这个月要学雷锋,以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起,这些都不难做到,那么,何不从现在就去做呢?
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