《我的大学》是高尔基自传体三部曲中的最后一部。这本书通过描写饱尝人间辛酸的阿辽什卡,抱着进大学读书的梦想来到喀山。可是,由于当时的大学并不向穷人敞开的,所以阿辽什卡的理想破灭了。为了反抗黑暗的社会制度,为了争取受教育的权利,不久以后,他参加了秘密的组织。阿辽什卡生活贫困,在伏尔加河一带流浪,和搬运工、小偷、乞丐生活在一起。后来,他终于在一家面包店找到了一份工作。他向工人们传播思想,不仅如此,他还鼓励工人们参加大学生的秘密组织,领导工人们罢工,与的进行斗争。这些事实告诉我们要珍惜现在来之不易的美好生活和学习环境。
我们现在的生活水平提高了,有了更好的学习环境,我们更要努力学习,在学习新知识同时,也不要忘记复习巩固旧的知识,古语:温故而知新。
我们不但要学习书本上的知识,而且在生活中,我们应该观察生活中的一点一滴,从大自然中学习新的知识。大自然就是一本无字的移动的字典,也是一本百科全书。在人与人的社会中,每个人都有可能是你的老师,孔子曰:三人行,必有我师焉。
我们要努力学习,掌握更多的知识。我们现在是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,将来为祖国的建设奉献自己的一份光和热,一片丹心,报效祖国,让我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。
《我的大学》主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀希望的来到喀山想进大学读书,但他的大学梦很快就破灭了。他开始为生活奔波忙碌,他在那儿上了一所特殊的大学——社会大学。我们的童年生活是丰富而又多彩;我们的童年生活是幸福而又充满自由;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。
可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。前苏联著名作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活,在别人的冷嘲热讽下他没有放弃,没有抱怨,更没有悲伤,而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口的食物,他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服,他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了,他变成了一个孤儿,可是他并没有自暴自弃,继续努力着,奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他,在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈,而他却能在那种环境中,利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿,却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。开拓了视野,提高了觉悟,终于成长为一个知识分子。
在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。是啊,司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持,所以长大后才被誉为科学界的天才。
人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能坦然面对困难,成功之路近在咫尺!
光阴似箭,转眼间,快乐愉悦的暑假已悄然离去,但假期中那些快乐的画面,我仍历历在目。
我的暑假是快乐的,每一天我都沉浸在知识的海洋里,在暑假中我读了许许多多的课外书籍。有:《淘气包马小跳》、《假如给我三天光明》、《高尔基三部曲》等等。但使我印象最深刻的还是《高尔基三部曲》这本名著,因为它让我懂得了感恩和知足。
你也许知道高尔基这个熟悉的名字,但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读本书是高尔基著名的自传体三步曲吧!作者描写了他童年、少学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中,我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往。
《高尔基三部曲》之《童年》是这部故事的第一部,他讲述了四岁的主人公阿辽沙(高尔基的乳名)因为父亲去世,被母亲带到外祖父家,不久随着母亲的改嫁,阿辽沙就跟着继父一起生活了。在这段时期,亲情的冷漠和亲情的伤害,给他幼小的心灵留下了深深的伤害。冷酷的外祖父是家里的“大魔王”,全家人都在他的“统治”下战战兢兢的`过着生活,阿辽沙也肯定免不了动不动就挨打的命运,只有外祖母给他温暖的亲情……。
《高尔基三部曲》之《在人间》是这部故事的第二部,讲述了阿辽沙在少年时期自食其力的故事。他当过鞋店的学徒,当过画师的徒弟,后来又来到了船上打工。他看到了许许多多生活困难的人和不幸的孩子在生死边缘挣扎,更加懂得只有坚强才能活下去的道理……
《高尔基三部曲》之《我的大学》是这部故事的第三部,也是最后一部。写了阿辽沙新的人生轨迹,他的梦想是读上大学,但这个梦想已被现实生活击得粉碎。这个时候,阿辽沙已经成为了一个意志坚定、对未来充满希望、坚持不懈的青年,他开始明白,只有让更多的人都脱离苦难,个人才能真正过上幸福生活。
读完了这本书,我的心里久久不能平静,心中突然这样一种感觉:和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易似乎都不费吹灰之力们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间”独自闯荡。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。如今我已经五年级了,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
高尔基的人生三部曲《童年》。《我的大学》《在人间》自传体小说,通过对高尔基的童年、少年和青年时代生活和命运的描写,展现了世纪之交广阔时代背景上一代人的成长。
《童年》所反映高尔基的父亲去世后,他在外公家度过的童年。小高尔基每天都看到各种丑事发生。比如愚弄弱者,毒打儿童,为了家产而争斗等等。但高尔基同时又得到了外婆无限的疼爱。受到外祖母所讲述的故事的熏陶,对他以后的文学生涯产生了极大的影响,使高尔基有了新的文学的开始。
《在人间》写了高尔基11岁时在外祖父破产后出外谋生的经历。他在鞋店圣像作坊高学徒,在轮船厨房里打杂,过着沉重而且苦闷的生活。而读书使他找到了快乐,便如饥似渴的阅读大量的书,并且向往着新的生活。
《我的大学》讲述着高尔基的大学生活。他非常相进喀山大学,可是那时候的大学是对穷苦孩子关上门的。高尔基的理想无法实现。喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。于是高尔基就在那上了一所特殊的大学社会大学。在社会这所大学里,他接触到了许多有知识的人,受到了新思想的启迪和教育,这所特殊的大学为他展现了一个广阔的世界。
读完了高尔基的人生三部曲,最让我难忘的是高尔基的善良,爱憎分明和勤奋学习,刻苦耐劳的精神。我也要象他一样,认真刻苦的学习,汲取广博的知识,做一个对社会对国家有用的人。为了自己的理想努力奋斗。
每个人都有自我的大学梦,我原以为只要经过不懈的努力,就能圆大学梦,然而,在读完高耳基的《我的大学》,我才深深的明白,当时,上大学是多么的不易啊!
《我的大学》是高耳基自传体小说的第三部,小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的梦想来到喀山,不久便参加了秘密的活动,可的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤,伤愈后,他带着新生的力量离开了喀山,重新踏上了流浪的道路。
为了读书,高耳基在喀山做过杂货店的工人,做过流浪汉,搬运工,面包工人。可他并没有所以放弃读书。
有人说过“环境能够造就一个人,也能够毁灭一个人。”高耳基并没有迷失方向,而是变的更加的成熟。在如此恶劣的环境中,而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?
在大杂院的那段日子里,就常常看到们到那里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老还盘问高尔基看过哪些书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁止观看的书却正是他的真正所求因为仅有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有推翻沙俄的信心。
是啊!仅有读书才能使生活更完美。
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