2023小学线上教学方案范文

　　鉴于当前疫情防控形势，根据县教科局的安排，xx月xx日起全县除高三年级外所有学生暂缓返校。在返校复课之前，落实“停学不停教，停课不停学”的思想，全面开启线上教学。

　　我校认真贯彻执行上级工作精神，结合学校的实际校情，在科学研判教师的信息技术应用能力、实施技术前测的基础上，制定如下网络线上教学方案，以科学、有效开展线上教学。

　　一、工作目标

　　我校严格落实疫情防控工作精神，本着“学生不到校，学习不停步，天天要上课，人人有课上”的原则，通过网络、通讯工具等途径与家长、学生保持联系，进行语文、数学、英语、道德与法治、科学5个学科的网络线上教学与作业跟踪指导，并安排适当的体育、艺术劳动等学科的实践活动，进行实况打卡，既保障学生人身安全，又要引导、督促学生持续学习。

　　二、实施时间

　　从xx月xx日起，一直到返校复课之前。

　　三、实施对象

　　做课教师：全体语文、数学、英语、道德与法治、科学学科教师

　　受学对象：本校全体学生

　　四、具体安排

　　01、实行三级包联制度，形成线上教学管理网络

　　为严格落实工作要求，高质量确保线上教学的有效推进，学校成立“三级包联”的线上教学管理机构，明确责任，细化管理。

　　一级管理：（校长）（）

　　（全面负责，整体统筹线上教学的安排）

　　二级管理：副校长

　　（包责一、二年级教学的指导和督查）

　　副校长

　　（包责三、四年级教学的指导和督查）

　　副校长

　　（包责五、六年级教学的指导和督查）

　　三级管理：

　　教务主任：一（1——6）班；总务主任：一（7-12）班；少工办主任：二（1——5）班；体卫艺主任：二（6-10）班；校务办副主任：三（1——7）班；电教办副主任：三四（8-10）班；教务副主任：四（1——7）班；政教主任：五（1——6）班；党建办主任：五（7-11）班；教务副主任：六（1——6）班；校务办主任：六（7-11）班。

　　要求：各包班级领导必须进入相关班级线上教学群，具体负责所辖班级线上教学工作的实施指导与督查；包年级副校长随机进入所包年级、班抽查评价，并定时汇报校长。

　　02、采取班级负责制，实现学生全员在线学习

　　我校采取所属班级负责制，以原班级为单位进行线上教学，由本班各学科教师负责该班学生的网络线上学习工作。虽然学习空间改变，学习阵地由学校转场居家，但是，班主任做好跟踪和要求，原则上不漏一个学生，不让一个学生掉队。保障学生在家学习和在校学习一个样，切实打消学生和家长居家对学习的心理顾虑。

　　3、选定软件平台，根据实际适切开展线上教学

　　03、选定软件平台，根据实际适切开展线上教学

　　为了督查教师授课情况，以及让学生随时可回看学习，我校原则上要求各班使用使用钉钉APP给居家学生进行直播教学（如遇钉钉直播卡顿不畅时，也可选择钉钉会议、腾讯会议、微信群直播多元平台进行，但必须报备教导处），并要求督促学生没有学懂可以回看再学。

　　04、严格进度和要求，依标、有序、扎实开展教学

　　各学科严格按照教科局40周任务分解所列的进度（越过28周的复习和29周的.阶段监测，进行第30周的新课教学）进行教学。各班按照作息时间和课程安排严格授课，非必要不做调整。各教师要及时批阅作业，共性问题在群内集中时间段进行答疑解惑，个性问题可与学生电话、微信单独沟通，绝不能因学生听不懂，教师辅导不了产生家长与学生的心理负担，特殊时期必要时要多与居家的学生做心理辅导。

　　此外，语文老师对晨读与下午的课外阅读做好内容安排与阅读要求，班主任安排好学生的户外运动和多元综合实践活动，并指导学生打卡分享，相互交流学习。

　　05、完善学情反馈，落实教学监控“日汇报”制度

　　各教师要及时了解学生的在线学习情况，督促全体学生按时参加线上学习，对于各自的教学情况，以及学生的学习情况做好严肃监控和每日汇报，在每日18：00前必须填写完善我校线上教学情况汇总小程序，写明授课时间、授课内容、听课学生人数及未听课学生情况说明（见附表1）。教导处进行日日汇总，日日评价，随时监控、随时指导。

　　五、工作要求

　　01、高度重视，责任到人

　　一个班级原则上只建立一个线上学习群，要求包年级、包班级领导深入年级、班级所属责任区域的线上教学钉钉群，实时监控各班级线上教学情况，保障线上教学的实效性；各年级主任配合包级领导督促各班级工作的落实和日汇总、周汇报工作。校长和每日要对教师的授课情况以及二级包联领导的跟踪与监管进行抽样调研，没有落实主体任务的个人必要时通报批评。

　　02、严控时间和作业量

　　从遵从学生认知规律和保护学生视力出发，各班级要按照课程作息，根据实际情况适当增加或延长课间休息的时间和次数，特别强调眼睛保健操和户外运动的落实，尽量减少学生使用电子设备的时间，同时，严格落实国家“双减”，严肃控制学生的作业量，不允许变相给家长布置作业，减轻学生和家长的负担。

　　03、家校协同，注重实效

　　线上教学期间，全体教师要发扬团结、奉献、争先的精神，做好授课前的备课，以及教研，积极完成线上教学任务，并加强与家长的沟通与联系，指导家长为学生做好一切线上学习的硬件和技术支撑，从而实现教学效果的最大化。

　　xx县第三实验小学本着对每一位学生负责的思想，在疫情防控的特殊时期强化管理、细化过程，不仅让学生居家期间做好防护，更要保持良好的学习状态，感受居家线上学习的快乐，让我们用专业、温情与陪伴助力我校学子进步与成长！