近日，部分省区市教育实践活动工作座谈会先后在西宁、上海召开，中共中央政治局、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长出席并讲话，强调要认真贯彻重要指示精神，坚持高标准严要求，敬终如始地抓好教育实践活动，防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，以解决问题的实际成效取信于民(人民网)。
随着第二批党的群众路线教育实践活动全面展开。“学习教育”成为活动首个环节中的首要任务，也是提高我们党员干部思想认识、增强行动自觉性的重要步骤。作为一名党员，如何抓住群众路线教育的契机，重新认识与剖析自己，提高学习教育意识，改正工作作风，发挥党员和公职人员的表率作用至关重要。在工作中，我们有时候会看到干部对自身要求不严，工作作风存在以下几个现象：
一是学习和工作结合不够。部分干部对本职工作范围内的相关法律法规、政策程序了解不透、业务不精。群众来办事时政策解读不够专业，服务水平质量不高。
二是个别领导党员干部会议贯彻会议、文件落实文件，基层干部参加商家会议占用时间过多。
三是在处理群众上访、聚集或群众个人利益诉求时，没有完全按照法律法规办事，也没有很好的尊重基层意见。
四是部分党员干部监督意识不浓、不强，削弱了监督工作应有的成效，认为“事不关己，高高挂起”，“明知不对，少说为佳”，明显的缺乏责任感。党的群众路线教育活动，不是走马观花，做做表面功夫。我们党员干部要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，落实为民务实清廉要求，着力解决“四风”的问题，要以整风精神开展批评和自我批评，加强学习教育，做到高标准严要求，充分发挥好党员干部的模范作用。
古有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”只有鉴定教育先行，学习为重，认识才能更到位，认识到位了，行动才能更扎实。以知促行、以行促知、知行合一，才能践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉
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