用目见造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、真是耳闻不如目见。今年去乡下探亲，才发现我国农村变化有多大。

2、但我可以举个自己耳闻目见的例子。

3、目见百步之外，不能处自见其睫。

4、不曾，今日若不是目见耳闻，某根本不知关君侯还有一子。

5、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。

6、文丰耳闻目见，都是全躯避难之徒，长叹一声，顺着花荫走去。

7、《世说新语》载司马昭几岁时就语出惊人，说“日近长安远”，因为“举目见日不见长安”。

8、冀州这几个月的动静可以说的闹得人尽皆知，即便沉迷于酒色的纣王帝辛，也都耳闻目见。

9、仁慈的上帝赐给我们两耳和双眼，为的是世上发生的一切，我们应该耳闻目见。

10、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？苏轼。

11、汝既为谄谀之臣，只可潜身缩首，苟图衣食;安敢在行伍之前，妄称天数耶!皓首匹夫!苍髯老贼!汝即日将归于九泉之下，何面目见二十四帝乎!

12、悟非大师听了以后，再也坐不住了，过了年之后，便到了清河，细细察访，耳闻目见之下，这才相信，西门庆苦海回头，却是个真心的。

13、不过，事发地点是客栈大厅，当时有很多人耳闻目见。

14、忘恩背义之贼，有何面目见天下人乎!

15、听其弦外之音这三长老仿佛已经到来多时，把自己的所作所为全部耳闻目见了去。

16、当然，“耳闻不如目见”这句话的原意是指间接经验不如直接经验那样可靠，这是完全正确的。

17、目见百步之外，不能自见其眦。

18、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。

19、耳闻不如目见，目见不如足践。

20、不是编的，那是我耳闻目见甚至亲历亲为的一段经历，关于一个人的命运，或者，关于他的爱情。

21、失望之余，海晨也盯着廖东风的脸，而廖东风却没有察觉，海晨从他的面部表情可以知道他没有扯谎，只是没有目见耳闻，一面之词好像站不住脚。

22、既然是奖励，那必然是好东西，可以暂时不用去想它，如果真按照那个洛凌天子爵的话来说，剧情结束自己回到新世界便可以知道这一切，毕竟，耳闻不如目见。

23、十四年来的耳闻目见，昊元知道自己所在的这片名为强者，并且隔着大海的另外一边，还有一处名为适者的存在。

24、首个苯丙酮尿症救助项目见成效本报讯“苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目”中期总结会，日前在北京召开。

25、心中横亘着一些人和事，那是我从记事起就断断续续地从目见耳闻中拼凑出来的。

26、李阡陌听他讲完这些奇异事情，不禁咋舌惊叹，直赞白目见识广博，白目心性憨直，被他这一夸便咧嘴笑个不停。

27、令郎年将满二十，颇得圣意，武艺如何阁下想必也是耳闻目见。

28、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？项羽。

29、认识来源于认识主体的目见耳闻。

30、这位想必就是云梦国的齐宗师吧，果然器宇不凡，耳闻不如目见。

31、官虽目见耳闻，不啻司空见惯，置诸不理，盖修路之政久废矣。

32、秦梦瑶听凌月华说起陈煦接骨的手法，不过耳闻不如目见，此时一见，她叹为观止。

33、仓廒护卫的头目见到再福贵，上前揪住他的衣领说真看不出你还是个偷粮的贼，快跟我们去一趟督管衙门。

34、耳闻不如目见，你最好下去亲自看看。

35、人就是这样，那事情是存在的，但我没有耳闻目见，很多时候就当它不存在。

36、虞姬自刎，项羽杀出重围，迷路，至乌江，感到无面目见江东父老，自刎江边!

37、我迷失了方向，我被逼用假面目见人。

38、皓首匹夫！苍髯老贼！汝即日将归于九泉之下，何面目见二十四帝乎！老贼速退！可教反臣与吾共决胜负！罗贯中。

39、天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？项羽。

40、南朝宋刘义庆《世说新语》载，司马绍几岁时就语出惊人，曰“日近长安远”，因为“举目见日，不见长安”。

41、耳闻不如目见，吾曹目见，何可共辨!

42、因他父兄都是个大才子，朝谈夕讲，无非子史经书，目见耳闻，不少诗词歌赋……

43、因为他们的这种盲目见异思迁的思想，窒息了自己智慧的火花，使他们在学习上朝秦暮楚、知难而退，终至功亏一篑功败垂成。

44、真是耳闻不如目见，今天暑期，我们去工厂和农村做调查，才亲身体会到改革开放给我国城乡带来的巨大变化。

45、有的尽我们的一生尚不能目见其成者。

46、耳闻目见的这两次意外，让我不知道为自己当时的先见之明暗自庆幸了多少次。

47、在协和半月，我耳闻目见那么多的危难病人，危难而来，平安出院或者是病情好转，我对他们的医疗水平自是深信不疑，相信，爱人的“手术”。

48、他只因从小耳闻目见元廷残暴，百姓涂炭，多年来仇视外族之见已深。

49、在后宫呆了这么多年，耳闻目见，怎会不知冷宫生活的凄凉。

50、只是小贼你言而无信，看你死后有何面目见你爹娘，哈哈!

51、纵江东父老怜而王我，我何面目见之？

52、很多事情虽然没有耳闻目见，但他的推测跟事实已经相差不远。

53、不可能，我们以前耳闻目见的，都是这样的结果啊!这个年轻人影藏了实力?对，一定是这样，要不，出手之前也不会那么笃定了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。