一、思想方面
我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,为了提高自我的思想觉悟,每周我仔细学习老师职业道德。我还深知要教育好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。在工作中,我进取、主动、勤恳、职责心较强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。
二、教育教学
把学生教好,让学生胜利,是每位老师的心愿。作为一名一般的小学数学老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而趣味,才能够抓住学生的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,异样是我此刻所教的班级学生已是五年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的`阶段。本人虽不担当班主任工作,但许多工作不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我仔细细致的进行备课,制作课件,依据本班学生特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培育学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如激励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主同等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好学问的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。
三、加强自身学习
如何挖掘学生潜能,提高学生素养,强化老师的基本功训练,我除在学校进取学习理论学问外,同时主动参与老师培训。仅有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中,这就须要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会接着延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学老师。
当然在教学中确定存在许多不足之处,在今后的教学中本人必需将更加努力,查漏补缺,进取学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的提高,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
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