第三课时
教学内容：
D Look and say
G Play a game .
F Listen and repeat .
教学目标：
1． 通过复习，能熟练掌握本单元所学单词和正确使用祈使句。
2． 进一步掌握句型Don’t …
3． 能初步了解辅音字母r和s在单词中的发音。
教学进程：
Prepare for the class .
1. Say a rhyme : Don’t be late again .
2. 让学生随着录音有节奏地朗读，创设浓厚的学习英语的课堂氛围。
3. Free talk .
4. Revision .
5. 复习单词及有关的日常交际用语。
6. Look and say
7. 让学生仔细看图，在教师指导下说出每幅图的内容，并对祈使句的肯定句和否定句进行比较。肯定句为……， please . 否定句Don’t …….
8. 在能用祈使句正确表达图片内容的基础上，让学生进行同桌操练，一个说，另一个做动作，并引导学生根据对方提出的命令，请求，建议做出正确应答。如：
9. S1：Open the copybook, please .
10. S2: Yes /All right ./Ok .
11. S1: Drink the milk ,please .
12. S2: Ok /All right ./Thank you .
13. Play a game .Simon says
14. Listen and repeat .
15. 本部分是语音训练部分。
16. 了解辅音字母r在单词中的发音。
17. red ,orange ,rubber ,ruler ,read ,rabbit ,brush ,right .
18. 了解辅音字母s在单词中的发音。
19. say ,sit ,six ,seven ,sorry .
20. 听录音。
21. 边看图片边读句子 。
22. Copy the following .
23. eat ,drink ,write ,read ,close ,open
24. Assign homework .
25. 默写本单元所学的单词。
26. 用祈使句说话。
第四课时
教学内容：
E Read and act .
G 1. Look and read .
3. Say a rhyme: Don’t be late again.
教学目标：
1． 通过复习，能熟练掌握本单元所学词语及日常交际用语。
2． 能有节奏地诵读歌谣《Don’t be late again》.
教学进程：
A Prepare for the class .
Say a rhyme: Don’t be late ,again .
(让学生跟着节奏诵读两遍，同时配合歌谣内容做相应的动作。)
B Free talk ..
用祈使句说话。
S1：（to S2）Open your book ,please .
S2: All right. (to S3) Stand up, please.
S3: OK.(to …) Don’t …
C. Read and act .
1让学生听录音两遍，理解意思。
2跟录音读对话。
3同桌同学分角色表演对话。
4请同学上台表演。
D Look and read
这是一个小幽默，以本单元所学的祈使句为主。
1． 学生看图，朗读句子，理解意思。
2． 同桌讨论，理解其中的幽默内涵。
3． 练习朗读，注意随着情节发展的变化，刘涛的语气及表情要不同。
4． 请同学朗读，全班品评，再朗读。
E Say a rhyme .
F Copy the following .
Open the window ,please . OK .
Don’t close the door , All right .
G Assign homework .
1. 模仿D部分的图样子，自己画一些简笔画，用上一些简短的英文句子。
2. 背诵Don’t be late again .
第五课时
教学内容：
做练习册。
教学目标：
1 按要求完成练习。
2 能默写本单元所学的单词和句型 。
3．能在情景中运用所学的句型和日常交际用语。
教学进程：
A Free talk .
1. Greetings
2. Say a rhyme: Don’t be late again.
B做练习册。
C Assign homework .
1. 抄写单词和句子 。
2. 预习Unit 9 .
Copyright © 2019- hids.cn 版权所有 赣ICP备2024042780号-1
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务