串联电路和并联电路电路的特点模板

在初中，我们已经学习了串、并联电路，请你回

顾，串、并联连接方法分别是怎样连接方法？现

在我们用高中物理知识做深入分析。

板块一：串联电路和并联电路电流

自研教材P48 内容，请你依据电荷守恒思想，逐

一处理下列问题：

1.仔细研读教材，体会教材中是经过怎样理论推

导方法得出“串联电路各处电流相等”这一结论？

请你用自己语言梳理在下方，并尝试复述。

2.并联电路电流特点又是怎样理论推导出来呢？

板块二：串联电路和并联电路电压

我们已经学习了电势概念，请你先回顾电势知识，

再研读教材P49 内容，并尝试处理：

1.参考教材P48 图2.4-1，请你将图再绘制在下

方。（注意用尺子）

2.在绘制图上分别标注电路中0，1，2，3 各点

电势，并用U01 表示0 和1 电势差......请你分

别写出0 和1、1 和2、2 和3 和0 和3 电势差和

www.电势关系。

尝试在初稿纸上自行写出推导过程。

3.在并联电路中，假如我们不考虑导线电阻，那

么我们怎样分析得出并联电路电压特点？

①两人小对子（对学展示）
A.就自研和随堂笔记相关内容交换意见；
B.自行设计一个问题问询小对子：

冲刺和挑战
②五人互助组
在组长率领下：a.就两人小对子中攻关话题进行拓展。

③十人共同体
A.取得任务后，
5 人在组长率领
下进行预展计
淘
tao

(预时15 分)

展示专题一：
串、并联电路电流和电压
要求：能够经历理论推导过程，要求能够清楚脱稿叙述，并考查大家是否人人过关。能够熟练掌握结论并应用。提醒：竟比互动方法考查大家是否掌握了理论推导思绪。

展示专题二：
串、并联电路电阻
要求：板书各结论推导过程，熟知结论并应用，能够证实生成结论。

豆
do 和一个小电阻并
联时，总电阻靠
近小电阻。

（预时30 分）

方案一 :
1.把多个导体依次 相连，接入电路，这么连接方法叫做 。

2.把多个导体一端连在一起，另一端也连在一起，然后把这两端接入电路，这么连接方法叫做 。

3.电流特点：串联电路各处电流 ；并联电路总电流等于各支路电流 。

4.有三个电阻，其阻值分别为10 Ω、20 Ω、30 Ω.现把它们分别按不一样方法连接后加上相同直流电压，问：在总电路上可取得最大电流和最小电流之比为多少?



方案二 :
1.电压特点：串联电路两端总电压等于各

部分电路电压之 ；并联电

路各部分电压和各支路电压 。

网R1、R2 和R3 两端电压之比U1：U2：U3 是多

少？（写出完整解答过程）
2.图中R1=4Ω，R2=9Ω，R3=18Ω。通电后

经R1、R2 和R3 电流之比I1：I2：I3 是多少，

cs.co

板块三：串联电路和并联电路电阻

两个电阻串联或并联后接入电路，作为一个整体就相当于一个电阻，

该电阻大小和原来两个电阻大小有什么关系？自研教材P49-P50 内

容，思索：

1.多个电阻串联，串联电路总电阻和各部分电阻间关系怎样？请你

将推导过程具体写出。

2.多个电阻并联，并联电路总电阻和各部分电阻间关系怎样？也写

出具体推导过程。

阻值是多少？ 淘板块四：知能转化

1.三只阻值均为12Ω电阻连接成电路，得到最大阻值是多少，最小

www.tao

一只电阻阻值发生了改变，造成RAB＞RBC，则可能原因是（ ）（请

在空白处写出必需过程）

A．R1 变小 B．R2 变小

C．R3 变大 D．R3 变小

（30 分钟） 评定等级： ☆

方案三：
请你证实：
1.n 个相同电阻并联，总电阻为一个电阻n 分之一。

2.若干不一样电阻并联，总电阻小于其中最小电阻。

豆网3.图所表示，电路由8 个不一样电阻组成，已知R1=12 Ω，其

电阻，则A、B 间总电阻变为多少？
B 间总电阻为4 Ω.今将R1换成6 Ω

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四、【培辅课】（附培辅单）

迷惑通知：

效果描述：

五、【反思课】：