新苏教版（2022）小学科学五年级下册全册知识点汇总

第一单元神奇的机械

1、像剪刀、筷子、扫帚那样能够帮助人们(降低工作难度）或(省力)的工具装置，都可以称做(机械

2、机械可以分成(简单机械和(复杂机械两类。

3、有些机械较复杂，由两种或两种以上简单机械构成的，这些复杂机械通常叫做（机器)

4、(杠杆、斜面、轮轴、滑轮）等都是常见的简单机械。

5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。杠杆上有三个点，分别是(支点、力点、重点),杠杆的三要素是(支点、动力点、阻力点)。

6、大科学家(阿基米德）曾经说过︰如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球橇起来。

7、当杠杆的力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时，(省力);当杠杆的力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时，(费力);当杠杆的力点到支点的距离(等于)重点到支点的距离时，(不省力不费力)。

8、利用杠杆原理的工具有:钳子、筷子、起钉锤、开瓶器、镊子―等。

9、天平是一种测量(物体质量)的仪器，天平是根据（杠杆平衡)的原理工作的。

10、斜坡就是一种(斜面)斜面有(省力)的作用。斜面坡度(越小 )，所需的拉力(越小。即坡度越小越省力

11、利用斜面原理的工具有(刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉）等。12、螺丝钉的螺旋和修盘山公路都是利用(斜面)的原理。

13、有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫（轮轴人

14、轮轴有(省力)的作用。在轴相同的情况下，轮轴上的轮越大越省力。15、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手、水井上的辘鲈)等。

16、(滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。

17、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫(定滑轮);随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮人

18、(定滑轮）能改变用力的方向，(不省力);(动滑轮)不能改变用力的方向，(省力)。把定滑轮和动滑轮组合起来，形成了(滑轮组)，它既能(省力)，又能(改变用力的方向

19、国旗是利用(定滑轮)升上去的。利用滑轮的机械还有(吊车)

20、像自行车链条那样能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置

21、传动装置可分为(齿轮传动)和(链条传动人22、齿轮传动可以有(改变运动速度和方向)的作用

23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动);缝纫机的主要传动装置是（链条传动)24、比较齿轮传动和链条传动的异同。

答∶相同点︰都可以改变运动速度。不同点∶齿轮传动能改变用力方向;不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向;能较长距离传力。

第二单元形状与结构

1、物体大多数是由(锥、台、柱、球)四种基本的简单形状构成的。

2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了(柱状钢管、瓦楞纸、薄壳结构的建筑）等。

3、把薄的材料用不同的方式(折叠）或(弯曲)，可以提高材料的(承受力

4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其(承受力)也是不相同的。

5、通常，结构由(支架）构成，三角形支架最稳固、结实，所用材料也最少6、四边形和六边形(多边形）等不稳定结构，可以通过―架梁的方式增加其角形结构，使它变得稳定。

7、(铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂―）都属于支架结构―，都运用了(三角形结构最稳定)的原理。

8、被称为“钢铁巨人”的(艾菲尔铁塔)在法国。9、(平板桥、拱桥、吊桥)是按桥的形状分类的。

10、(赵州桥)是现存最古老的石拱桥。

11、(拱桥、斜拉桥)比平板桥的承受力大。

12、桥梁的承重力跟桥梁的(形状）有关。拱桥最结实，其次是斜拉桥，平板桥最不牢固。

13、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是(避暑御寒)

第三单元它们是怎样延续后代的

1、植物经过(开花、传粉和受精)等过程，形成(果实和种子)。（种子)可以长成新的植物。

2、人们利用植物的(根、叶或茎）等可以产生新植株。用茎繁殖的三种方法是︰扞插、压条、嫁接

3、用根繁殖的植物有(萝卜、胡萝卜、甘薯)等;用茎繁殖的植物有(马铃著、生姜、水仙、吊兰)等;用叶繁殖的植物有(落地生根、宝石花）等。

4、在自然条件下，大多数动物都是通过(雌雄结合）进行有性繁殖。

5、动物的繁殖包括(雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育)等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的(本能入

6、动物的两种基本繁殖方式是(卵生）和(胎生)像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生;像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。

7、生物产生新个体的过程叫(繁殖)，雌雄动物经过(交配)，精子和卵子结合形成(受精卵)后，发育成新一代。

8、动物的特殊繁殖方式有哪些?

答︰蜗牛——雌雄同体;海马——雄性育儿;皱唇鲨——卵胎生﹔鸭嘴兽——卵生、哺乳;水媳——无性繁殖;海葵——分裂繁殖。

9、人类是通过(两性结合)繁殖自己后代的。

10、我在妈妈”肚子”里住了(十个月上

11、妈妈在怀孕的时候有(恶心、呕吐、偏食)等不良反应。12、我出生时妈妈有(非常疼痛、虚弱、劳累）等情形。

13、刚出生时我非常弱小，胎体丰满，身长约―50厘米，体重3千克左右。14、孕妇临产前(胎儿、胎盘及羊水)的总重量约为( 5.5千克

15、我们应该怎样珍爱生命，回报父母养育之恩?

答∶①学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担;②多做家务，减轻父母的劳累;③努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。

第四单元岩石与矿物

1.岩石的用途有(建筑房屋、 铺路搭桥、石桌、石凳、 制作观赏石)等。

2、(岩石)是天然形成的石头,不是经过人为加工的混合物。

3、可以用放大镜观察岩石的(颜色、 结构), 用锤子敲击观察岩石的(软硬)用滴盐酸观察岩石(是否冒气泡)等方法,了解常见岩石的特征。

4、地质学家按岩石的生成方式, 把岩石分成(岩浆岩、沉积岩、 变质岩)三类。

5、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩); 由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(沉积岩);在高温高压下发生变化形成的岩石叫(变质岩 )

6.属于岩浆岩的岩石有( 花岗岩、玄武岩);属于沉积岩的岩石有( 砂岩、页岩、石灰岩); 属于变质岩的岩石有(片麻岩、 大理岩》

7、沉积岩里常有(化石、煤、石油、天然气)

8、化石是古代动植物的(遗骸或痕迹 )

9. (煤)是埋在地下的(古代植物),在高温高压下经历复杂的化学变化后形成。

10、(石油、天然气)是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千百万年的复杂变化形成的。

11、 可以从(颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度)等方面认识矿物的性质。

12、 大自然中,成分集中且有-定结构的石头叫做(矿物)

13、(岩石)是由一-种或几种(矿物)组成的。

14、在(白色无釉瓷板)上刻划,可以看到矿物的颜色。

15、赤铁矿是(棕红色)的。把赤铁矿磨成粉末，与液体混合,可以做成颜料。.

16(石墨)是制造铅笔芯的主要原料。

17、 (方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。白云母一层一层的薄片，橡书本里一页-页的纸张。

18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是(石英 )

19、(手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃)是按照由软到硬的顺序排列的。

20、(滑石)是最软的矿物。纯净的滑石是生产(化妆品 )的好原料。

21、(金刚石)是自然界中最坚硬的矿物。金刚石是制作(玻璃刀)的材料。

22、(石英)是制造(玻璃)的重要原料，透明的石英称为(水晶》

23、(萤石)又称氟石，是制造(牙膏的重要原料。

24、矿物资源是(有限)的,正在日益减少。

25、地球上的资源可以分为(可再生资源 )和(不可再生资源)两类。

26、 (水资源、气候资源、土地资源是 )可再生资源 ;(石油、天然气、各种矿物资源)是不可再生资源

27、我们能为保护矿物资源做些什么?

答:( 1 )要节约使用矿物资源。(2) 回收利用矿物资源

(3)要保护好这些矿物资源

( 4)积极开发新资源

(5) 加强宣传。

28、 据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率(不到30% )

第五单元人体的” 司令部"

1、世界上最复杂的"机器”是(大脑 )

2、脑的质量约( 1400 克),大脑的质量占脑重的( 80% , 约1120克)

3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头 )

4、.大脑的表面像(核桃),有凹陷的沟和隆起的回, 可增加大脑皮层的表面积。

5、大脑的软硬像豆腐; 颜色是(淡粉红色)的。

6.大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为(人体的司令部)。

7、大脑对人体的管理，是一种(交叉)的关系。即左脑支配右侧身体的运动，右脑支配左侧身体的运动。

8、人的大脑中,左脑偏重于管理(语言 )等功能,如语言、书写、数学、逻辑;右脑偏重于管理(空间概念)等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。

9、人睡眠不足时，会有(注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、思维反应不灵敏)等症状。

10、保护大脑的方法有哪些?

答:①充足的睡眠;②加强体育锻炼;③全面均衡的营养;④保持欢快的情绪;

⑤不吸烟、不酗酒;⑥逗着玩不能打脑袋;⑦运动时保护头部。

11、大脑和脊髓合称为(神经中枢)

12、大脑是人体的“司令部”,是(高级神经中枢);脊髓是(低级神经中枢),既是大脑和躯干的联系通道,又可完成简单的(反射 )活动，如膝跳反应。

13、神经分布于(人的全身), 就像电话电缆,起着(传递信息 )的作用。

14、从脑发出的(脑神经), 主要分布在人体的(头部和内脏); 从脊髓发出的(脊神经),主要分布在人体的(躯干和四肢》

15.(传入神经)又称感觉神经，负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;(传出神经、运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。

16.人接受信号并作出反应的的过程是接受信号一 传 入神经一神经中枢一传出神经-作出反应

17、大脑是怎样接收信号并做出正确反应的?

答:眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官从外界获得各种信息,通过传入神经传给脑,脑再将命令通过传出神经作出正确反应。

18、(眼睛)是接受光线的感觉器官。( 视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了(视觉 )

19、通常情况下,人类从外界获得的信息约( 90% )来自眼睛。

20、大脑在处理(视觉信号) 时也会出现失误,作出错误的判断。所以,我们不但要练就一双“火眼金睛”，为要训练自己”聪明的大脑",只有这样才能形成对信息的真实判断。

21.(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。(听神经)将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义，人就产生了(听觉 )

22、(触觉)是大脑接受了来自(皮肤)的刺激以后,产生的冷热、疼痛和压力的感觉。( 皮肤)也是一种感觉器官。

23. (嗅觉)和(味觉)密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。

24、人体的各种感觉是(对外界刺激的反应)

第六单元交流与质疑

1.(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式，与其他人-起分享自己的观点和实验成果的过程。

2、口语交流的常用形式有: ( 描述、讨论、辩论); 书面交流的常用形式有: ( 图表、海报、图画)

3、其它的交流形式还有(电话、 书信、照片、模型、电子邮件) 等。

4、科学注重(事实)与(证据),容不得虚假和轻信。

5、(质疑)就是有根据地对自己的和别人的探究( 是否合理)提出疑问。

6.什么是值得我们去质疑的?

答:①质疑我们所要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;

③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。

7、我们应该去质疑别人，也应该接受别人的质疑。.