课 | 第四节科学探究: | 设计人 |
| 使 |
| 班 ( ) |
| 姓 名 | 杨道标 | |
学 | ⒈经过类比了解电流概念,知道电流单位。知道电流表用途和符号,会将电流表正确接入电路,会正确选择电流表量程和正确读数。⒉学会用电流表测串联电路和并联电路中电流,了解串联电路各处电流关系和并联电路干路和支路中电流间关系。 ⒊在试验探究中,培养提出问题、猜想和假设、制订计划和设计试验、进行试验和搜集数据、分析和论证、交流和合作探究能力。培养实事求是科学态度,认识交流和合作关键性。 | |||||||||
关 | www.taodocs.co | |||||||||
难 | 相关串、并联电路电流特点试验探究,电流表在并联电路中连接 | |||||||||
关键概念 | 电荷量、库仑、电流、安培、电流表 | |||||||||
物理规律 | 1、 串联电路中电流特点 2、 并联电路中干路电流和支路电流关系 | |||||||||
学法指导:本节关键内容有:电流及其单位,电流表正确使用,串联和并联电路中电流关系。这一节课不管从知识内容上还是技能训练上全部 是电学基础,为了以后学习必需牢靠掌握这些知识和技能。
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观察桌面上电流表,怎样读取数据? 怎样连入电路? [试验探究一]串联电路中各处电流关系。 ①提出问题:串联电路各处电流大小是什么关系? ②猜想和假设: ④进行试验、填写试验情况,分析数据,寻求规律,得出结论
①提出问题:在并联电路中,干路电流和支路电流有什么关系? ②猜想和假设: ④进行试验和搜集数据:做试验、填写试验情况,总结试验结论 |
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