主题教育民主生活会征求意见建议梳理汇总
为认真开好“不忘初心、 牢记使命” 主题教育民主生活会, 确保民主生活会质量, 集团领导班子对在学习研讨中查摆的问题、 调研发现的问题、 群众反映的问题、 谈心谈话指出的问题, 进行了 系统梳理,共收集涉及领导班子的各类意见建议 27 条, 梳理归纳为四个方面 14条内容, 具体如下:
一、 党的建设方面(4 条)
1、 在如何推进党建与生产经营深度融合方面, 希望给予基层党组织清晰明确的指导。
2、 主题教育以来, 集团举办了 三期读书班, 基层职工反映很好。建议今后类似的都扩大到各二级、 三级公司, 争取让更多人学有所获, 同时, 及时进行交流、 分享, 完成学习成果转化。
3、“不想腐” 的自律机制还需要进一步深化完善, 面对“围猎”手段的隐蔽性、 麻痹性, 领导干部的思想认识需要不断强化。
4、 集团管理层级较多, 对处于管理层级末端监督还不够到位, 存在压力传导层层弱化现象。 对项目 招投标、 工程建设、 物资采购等制度还要进一步完善, 发现问题还有一定的滞后性。
二、 改革发展方面(5 条)
5、 希望集团不要盲目 求大求全, 要突出创新特色, 加强重点产业的考察和管理工作, 确定重点产业的发展动向, 构建符合集团发展特点的布局。
6、 集团整体竞争优势不明显, 多元业务未有效协同和形成合力,未形成突出的优势业务和资产, 缺乏核心竞争力。
7、 精益管理、 精细服务的意识和能力有待提升, 管控模式滞后于企业发展, 离科学规范的管理还有差距。
8、 目 前对部分板块业务的前期研究缺乏深度, 导致在项目 获取和筛选时, 不能快速形成有效的判断。
9、 在推进二次创业、 高质量发展上, 推进力度存在保守的情况,对深层次问题研究还不够。
三、 作风建设方面(3 条)
10、 面对面听取基层干部和普通群众的心声较少, 给予普通员工关心鼓励不够, 发现和解决基层干部群众普遍关注的问题还不够。
11、 领导班子调研过程中还存在迎来送往、 层层陪同的现象。 主题教育拉近了 领导与一般员工的距离, 要保持领导与一般员工间的深度交流, 多下基层调研, 走访, 解决实际困难, 对员工的诉求, 应有解决和应对措施。
12、 存在“重部署、 轻落实, 重宏观、 轻微观” 的现象, 有些部署停留在会议、 文件层面上, 督促落实不够, 缺少“钉钉子” 精神,一些决策落实的效果不好。
四、 干部人才队伍建设方面(2 条)
13、 要加强对干部人才队伍的培训工作, 分层次、 分批次实施,注重年轻干伍高素质的培养, 提部管理水平。 加快人才库的建设, 实现对储备人才的学习教育培训的常态化。
14、 建议加强人才的内部流动, 发挥骨干人才的传帮带作用, 促进管理经验的交流、 促进、 提高。
对党工委领导班子的意见建议(2)
一、 总体评价
领导班子成员政治素质普遍较高, 工作能力强, 有较强的敬业精神和事业心, 能严于律已, 廉洁奉公, 在职工中树立了 较好的形象。
二、 具体意见和建议
1、 要充分发挥干部职工的主观能动作用, 加强各项工作督察, 多注意细节。
2、 要明确工作思路和部门职责分工, 做好各项工作的后盾, 加强管理, 进一步推进发展。
3、 更多地收集有利于单位工作发展建议, 推进发展方面要有具体措施, 不要让遗留问题永远遗留。
4、 要关心职工切身利益, 多下基层了 解群众疾苦, 关心基层干部工作生活状况, 在管理上应多从人性化角度考虑。
5、 要时刻保持学习积极性, 多加强各方面知识的学习。
对班子成员的意见建议(3)
理想信念坚定, 政治觉悟高, 带领班子成员求真务实, 协调班子整体工作。 建议: 多下基层, 了 解群众生活。
xx 同志有较强的敬业精神和责任心, 工作思路清晰, 锐意进取。
建议: 多了 解职工想法, 切实为职工办实事。
xx 同志政治站位高, 平时以身作则、 廉洁奉公, 办事讲原则, 不讲私情, 领导班子中风清气正的正能量传播。 建议: 创新思路, 为纪检工作多出良策。
xx 同志年轻有为、 有位却不自持自傲, 关心干部, 团结同事, 作风硬朗, 敢于负责, 顾全大局, 自觉服从组织安排, 知识广博, 严于律已, 有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。 建议: 多思考高新区建设出现的新问题, 考虑问题着眼于长远, 为经济建设多出良策。xx 同志廉洁为民, 平易近人, 求真务实, 思想, 视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强。 建议: 创新工作方式方法, 加大改革力度, 兼顾建设和环保工作。
xx 同志理论水平高, 工作扎实, 组织领导和协调能力强, 作风务
实, 工作投入。 建议: 加强人事管理和人才引进, 提高基层党组织的凝聚力、 号召力、 战斗力。
xx 同志政治立场坚定, 工作作风务实, 园区建设发展思路清晰。
建议: 创新工作方式方法, 发展眼光看问题, 为园区建设贡献智慧。
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