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一年级新生入学教育报道稿

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一年级新生入学教育报道稿

篇一

为了提高我校的校园文化,充分发挥其育人、培养人、自觉维护行为的效果,拓宽养成教育与环境教育的内涵,我校开展了对一年级学生日常行为规范的养成教育活动。

新学期开学第一周为行为规范教育周,利用这一周,一年级的新生集中学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,在老师的帮助下,同学们能够尽快转变角色适应小学生活,养成良好的学习与生活习惯。同时,班主任还积极向家长宣讲学校养成教育工作计划和学校对一年级学生的具体要求,鼓励家长以身作则,实现养成教育家校一体化。

在家长、学校、学生的三方努力下,我校一年级学生的日常行为规范的养成教育取得了一定的成效。

篇二

在收获的季节,海滨小学又迎来了她的新一届学生。8月30日下午,艳阳高照,微风拂面,学校老师和高年级同学早已在校门口等候一年级小学生的到来。下午2点,几百名小学生牵着爸爸妈妈的手兴趣盎然地走进学校拱形门,在“熊大”“米妮”的热烈欢迎下,踏上了小学成长的新征程,正式成为一名小学生啦!

学生和家长陆续走进经精心布置的教室,难掩新奇喜悦之情,各班主任老师首先带领学生认识学校、班级和同学,以及学习日常行为规范;还根据自己丰富的经验,坦诚地和家长们交流家校共育的有效策略;俯下身与孩子们交谈认识新校园、新老师、新同学的喜悦。并让一年级小学生在签名墙上留下自己稚嫩的签名,同时拍照留念,记录成长的美好瞬间。

    海滨小学始终秉承“海纳百川、立心天地”的办学理念,让家长放心,让社会满意,悉心浇灌每一颗幼苗,让梦想从海滨扎根,相信在学校与家庭的共同努力下,这些一年级的小幼苗定会茁壮成长。

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