讲故事大赛计划过程总结

台格小学2022年级讲故事大赛总结

为营造良好的“书香校园”氛围，提高小学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化，根据台格小学计划安排，2022年级举办了讲故事大赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的比赛活动是经过了几个星期的积极准备。语文老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平较高，各位选手的故事讲的是声情并茂、精彩纷呈，赢得阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。

总结本次比赛，有以下特点：

1、教师指导认真。

2、选手比赛时声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。

大赛评出了一等奖两名：李*、温*；二等奖三名：郝*、王*、吕*；三等奖五名：裴*、张*、张*、杨*、白*。在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。

台格小学

2022年x月x日

讲故事比赛活动总结 400字

为营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外比赛，有以下几个特点：1、教师指导认真，选手们在比赛中表现出色，仪态端庄大方，语言表达清晰流利。2、一部分选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，讲得是声情并茂，但有些孩子在讲故事的过程中，语言较生硬，表情较呆滞，动作较拘谨。

比赛表现最为突出的是一年级学生，二年级学生相比较一年级而言，显现出平时的教学与训练有很大的欠缺。三年级学生的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。

附比赛结果：

一年级一等奖：张*

二等奖：吴*

三等奖：翟*

二年级一等奖：沈*

二等奖：郭*

三等奖：邵*

三年级一等奖：王*

二等奖：索思梦

三等奖：马*

（下面是小选手们在讲故事）