作为一名小学教育专业的学生，为了进一步培养和锻炼自身的理论联系实际和分析问题，解决问题及能够初步独立。从事本专业中小学教学工作和小学班主任工作的能力在大四开学初，我知道学校有顶岗实习活动，所以我毅然地选择了顶岗。
实习时间：20__年10月22日——20__年12月24日
实习地点：广西南宁横县峦城XX
实习学校：峦城泮塘小学四年级
实习形式：顶岗支教实习
实习目标：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事小学教育
实习内容：课堂教学班主任工作教育调查报告值日老师
实习及工作进程安排：
第一周（10月25日—10月30日）
1.进班随堂听课
主讲人：颜老师
1.进班随堂听课
主讲人：颜老师
教学内容：语文园地四
教学目标：在口语交际的基础上，写出自己喜欢的动物，表达出自己的真情实感，丰富知识；培养热爱动物、保护动物的良好品质
教学重点：阅读趣味语文，弄清文章的主要内容
教学难点：在介绍一种动物的基础上写出自己喜欢的动物
2.进行课堂教学，指导老师指导上课
主讲人：秦
1.全面复习，迎接段考
主讲人：秦
教学内容：全面复习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷
教学目标：复习巩固，加深理解
2.进行小学生日常行为规范教育工作
1.进班随堂听课
主讲人：韦XX
教学内容：六年级语文17《少年闰土》
教学目标：会写7个生字；学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子
教学重点：学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子
2.课堂教学
教学内容：19《秦兵马俑》
教学目标：认识8个生字；正确、流利、有感情的朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感，提高表达能力和想象力
教学重点：想象兵马俑的神态与气势，提高表达能力和想象力，
班主任工作
1.课堂教学
1.课堂教学
1.课堂教学
1.课堂教学
1.进班随堂听课
主讲人：颜老师
教学内容：29《呼风唤雨的世纪》
教学目标：学会十二个生字，读准字音识记字形；了解科学技创造的奇迹及威力；感受科学技术发展的惊人速度及变化；能联生活实际，畅谈自己的感受及未来
教学重点：感受科学技术发展的惊人速度及变化，能联生活实际，畅谈自己的感受及未来
2.班主任工作
（1）班级日常活动的管理
（2）学生的日常行为规范的教育
（3）学生心理健康教育
（4）参加学校例会
（5）班主任工作的交接