一、活动背景
知识不只是书本上枯燥的文字，知识也可以是灵动的，张扬的，知识不等于智力，拥有知识的多少不代表智力的高低，运用知识才能将知识化为智慧，拿出勇气去尝试，去探索吧。
二、活动主题
斗智斗勇，探索乐趣
三、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的创新能力，发展同学们的探索精神，我学习科技部特举办了此次智勇大冲关活动，希望同学们能够在此活动中运用所学的知识，探索未来的乐趣。
四、活动对象
江苏理工学院全体在校大学生(以大一为主)
五、活动时间和地点
活动时间：20__年11月16日（决赛）
活动地点:19404
六、活动主办单位和承办单位
江苏理工学院学习科技部竞赛部
七、前期准备：
八、活动流程
10月28日中午12：20，请每学院派选十名参赛者到13号楼三阶，我们将给每人分发一份试题，试题类型包括生活常识、脑筋急转弯、科普题、社会热点等等。在规定35分钟之内做完试题者方可离
开，我们会从每个学院中选出3名选手（组成一队）进入决赛。
3.赛制计分：
本环节中采取规定任务下的计分制，在规定的时间内完成寻找任务，通过计时的方式按完成时间的先后顺序依次给分：第一名16分，第二名13分，第三名11分，第四到七名8分，第八到十名5分，第十到第十二名3分。其中未完成者0分；
4.注意事项：
a)工作人员预备一些铅笔，以便考生需要；
b)记录好时间，确保公正的时间间隔；
c)场外的神秘嘉宾提前站好要求的位置；
d)严格扣除超过规定时间选手的分数，确保公平。
第三环节（汉）15分钟
1.参赛人员：12小组，每队3人，共计36人；
2.工作人员：发令1人，记录2人，监督2人，计时2人，秩序维持
3.比赛器材：2组汉，2个计时器，2张桌子，1支笔，2张白纸
4.比赛规则：
每两支队伍为一组同时参加比赛，在给定汉三个相邻区域A、
B、C中,A区域的几层圆盘叠放成金字塔状，要求选手移动汉圆盘至区域B或C处，最终使所有圆盘落在同一区域，并且要求在其区域上叠放的圆盘仍成金字塔状。
然后按完成四层汉的时间排序，并取前六名进入五层汉的比拼（每层比赛时间最多不超过三分钟），最后会根据各个队伍完成比赛所用时间的长短来排名并给出分数。两个监督员会负责监督各组有无违规现象并解答选手疑惑，违规组本环节分数无效。
5.赛制计分：
本环节中采取规定任务下的计分制，在规定的时间内完成汉转换，通过计时的方式按完成时间的先后顺序依次给分：
第一名16分，第二名13分，第三名11分，第四到七名8分，
第八到十名5分，第十到第十二名3分。其中未完成四层者0分；
完成四层但未完成五层者按四层时间排名，全部完成者按五层时间排名，违规作弊者本环节分数无效。
第四环节（模型堆高）15分钟
1.参赛人员：每队3名代表
2.裁判员：记录3人，清理人员2人，计时人员2人。
3.比赛器材：10张A4纸12（队），剪刀12把
4.比赛规则：
当主持人宣布比赛开始，每队用统一发给的10张白纸，在比赛现场规定的15分钟时间内制作模型。在规定的15分钟时间到了以后，所有参赛队员立即停止制作模型，如果没有立即停止则扣除队伍5分，等模型稳定30秒后由工作人员测量各个模型的高度并给出分数。
5.赛制计分：
此环节中按照完成的高度计分数，第一名到第六名分别18,16,14,12,10,8分，第七名到第十二名7,6,5,4,3,2分，若比赛中有犯规，则将根据具体情况减分。
九、活动奖项
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳设计奖（1名）
最佳制作奖（1名）
最佳人气奖（1名）
最佳创意奖（1名）
校科协会竞赛部20__年10月18日