有关语文教研组期末工作总结 篇10

　　本学期，学校开展了“打造高效课堂，全员献课”活动。五年级语文组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极开展各项教研活动，很好地完成了学校布置的全员献课活动，在活动中取得了一定的成绩，也存在一些问题。现在本次活动总结如下：

　　一、认真对待献课工作。

　　本组成员围绕如何提高课堂教学效率、如何搞好课题研究为主题，课前认真研读教材，共同研究，找出每节课的教学要点和教学方法，以及预设存在的问题等，群策群力。每节课后进行总结和反思。

　　二、在本次献课中取得的成绩主要有以下几点：

　　1、认真钻研教材，抓住教学重难点，想方设法突破。在本次上课的每位同志都能抓住教材的重难点，并围绕重难点，找出突破口。例如：苏琴老师在上《迟到》时，运用课件加上配乐，让学生体会父亲的爱，想象父女两没有说出话，并进行补写，这样处理学生才会有感而发，有效地训练学生的写作能力。肖太芬老师在上《成吉思汗和鹰》的时候，通过体会人物的心情变化让学生学习画情节曲线图，进行难点的突破，学生更能理解。

　　2、以学生为主体，激发学生的学习兴趣。在本次献课中，老师们都非常尊重学生，引导学生积极参与课堂教学，在教学中，尊重学生的想法，让学生有不同的看法和解决问题的方法，让学生大胆参与，激发学生的学习兴趣。

　　3、运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。

　　4、注重课堂知识的落实，面向全体学生，关注个体，让每一位学生都有所收获。

　　三、在本次献课中也存在一些不足，主要有：

　　1、对教材的钻研不够。训练点的取舍上还要多思考，需要以文本为载体进行有效的阅读能力、写作能力的培养，不能以理解课文为教学任务。

　　2、对中差生还要多关注、多训练。

　　3、教师还没有完全放手，讲得太多。

　　4、朗读训练不够到位，速度和语调的起伏上还要多指导。

　　5、对学生回答的完整性还要细致要求。

　　四、针对存在的问题，全组同志认真进行了研究，在今后的教研活动中做到：

　　1、加强集体备课，集体研究。每节课我们都努力做到先周备课，课前讨论确定每节课的重点、难点，教材的处理办法、突破难点的好方法以及教学中应注意的问题。集作课件，集体确定出最佳教学方案。课后及时交流反思教学中出现的问题及改进措施。

　　2、改进教学手段，激发学生学习兴趣，提高课堂教学实效。

　　3、分层设计内容丰富的课后作业，减轻学生的学习负担。

　　4、切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。

　　5、对本班前后5名学生跟踪调研，细致分析卷面，分析每位学生的情况，查漏补缺，辅差。对本班的中等生进行细致分析，有针对性地进行辅导工作，做好培优工作。

　　6、在复习阶段，我们教研组所有教师进行集体讨论，制定切实可行的复习计划，合理分工出试卷。

　　当然，我们的工作还有很多不足之处。如今后在集体备课上还应努力开拓出操作性强的新路子，力争教师，提高教学实效。