班级是学校的细胞，是学生学习、生活、成长、发展的场所;班级，是学生学习知识、、人社会性发展三位一体的环境;而班级文化是影响学生发展的重要条件。亚斯贝斯认为：教育的本质是陶治。学生在一个班级中，会自觉或不自觉地受到班级文化的影响自觉或不自觉地去建设、丰富班级文化。如果wo们把不同的班级加以比较时，wo们就会发现不同班级的学生，在理想追求、行为方式上，确实存在着差别。这就是不同班级文化的表现。这种差别可能不是教师有意造成的，但是它却潜在地、以无意识的形式影响着这个班级中的学生。建立良好的班级文化，塑造积极向上的班级精神，能使学生生命的展示与张扬的坚实土壤以生发，因而研究班级文化建设是非常有意义的。武珞路中学在实施班级文化建设中取得了一些有益的经验。
