莆田学院小学教育专业人才培养方案体现实践取向有实践教学环节的设置、实践教学内容的设计、实践教学资源的丰富、实践教学评价的重视。
1、实践教学环节的设置：莆田学院小学教育专业人才培养方案中，设置了大量的实践教学环节，如教育实习、教育实验、教育实训等，通过这些环节，学生能够真实地接触和参与到教育实践中，获得实际的教育经验和技能。
2、实践教学内容的设计：莆田学院小学教育专业人才培养方案中，实践教学内容的设计充分考虑到学生的实际需求和职业发展方向，注重培养学生的实际能力和素养，如教学设计、课程开发、课堂管理、教育评价等。
3、实践教学资源的丰富：为了保证学生的实践教学质量，莆田学院小学教育专业充分利用校内校外的教育资源，如校外实习基地、教育实验室、校内教育研究中心等，为学生提供多样化的实践教学机会和环境。
4、实践教学评价的重视：莆田学院小学教育专业人才培养方案中，注重实践教学成果的评价和反馈，通过定期的实践教学评估和反馈，帮助学生不断完善和提升自己的实践能力和素养，为未来的职业发展做好充分的准备。
