人才调查报告共 篇1

　　为了了解社会市场的需要，知道社会对人才的需求,我走进了人才市市场,进行全面的调查。面对各行各业的需求不一，各行业对人才需求出现较大变化，衡量人才的标准也随之发生改变，总的呈现以下特点：

　　（1）、人才需求数量少，供求总量不平衡

　　企业所提供的求职岗位逐渐减少，而大学毕业生却随着高校的扩招逐年增加，出现供远大于求的趋势，出现供不应求。

　　（2）、人才市场供需不协调

　　各类企业在用人机制上心态基本是一样，在进行招聘时企业所提供的岗位，大多是这些企业发展生产所需要的，因此，在计划的时候，往往偏重于动手能力，而不看重学历。企业真正在管理岗位重用的是经过在基层锻炼后逐级提拔起来的。因此必需注意的是，用人单位普遍认为具有大专(含)以上学历，且有两至三年工作经验的求职者更受欢迎。

　　（3）、求职者素质与市场需求不一致

　　企业需求岗位更多的是集中在市场营销、经营管理及服务领域，而求职者所提供的专业则侧重于各类专业技术岗位，这些岗位往往需要求职者具备基本的经验及动手能力，应届毕业生往往不能满足需求。

　　总之，面对人力市场的供求状况，我们在今后的教学过程中，就应该顺应市场供需变化规律，调整专业和教学计划，使学生在有限的

　　时间内既能学得一技之长，有一定的组织管理能力，在未来社会发展中展示我们拥有的能力风采，将理论与实践结合。毕业生必须做到以下几点：

　　（1）树立正确的自我认识和顺应社会的择业观念

　　在校期间，我们要通过各种主题集体活动和就业教育，树立正确的自我认识,实事求的找到自己的优缺点，要对自己充满信心，敢于迎接各种挑战，相信自己能面对一切困难。我们要及时关注社会发展变化，适当降低就业期望值，将客观的社会需要与主观的个体需要有机结合。转变择业观念，树立志在四方的远大抱负，主动到基层去，到中、小企业中去，到“最需要人才的地方”去，脚踏实地、勤奋工作、施展才华、实现价值。

　　（2）具备良好的学习素质和完善的知识结构体系

　　在学习好自己的专业知识的同时，我们可以拓宽自己的知识领域，结合自身的兴趣、爱好以及社会对人才的需求，有选择地进行跨学科交叉领域相关知识的学习，从而不断充实学习内容，完善知识结构体系，以弥补单一学科在知识体系上存在的不足，更好地适应社会的需要。

　　珍惜身边的人

　　敌人在宇宙,情人在黑洞,老公在火星,朋友在地球,亲人忽远忽近,总的还是在我们最近处。

　　我站在地球和朋友共度大学生涯,同欢乐,共悲伤，虽不在身边，而时时牵挂的心永远伴随我身边。