用匡救造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、袁绍协迫韩馥，遂领冀州牧，卑辞厚币招揽田丰，田丰以王室多难，志存匡救，乃应命以为别驾。

2、其后蜀王秀得罪，帝将杀之，乐平公主每匡救，得全。

3、君子之事上，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶。

4、像这种括囊守禄、明哲保身的，又怎能匡救时弊，有所作为呢?

5、管晏列传：将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也，仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱。

6、用特电恳我全国父老兄弟，同心抗拒，协力匡救，以绝后患，而保国权，不胜盼祷之至。

7、君子之事上也，进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。

8、人生处世，应当匡救时局的艰危，以实现自己的抱负，怎么能为柴米油盐等家庭琐事了此一生呢？秋瑾。

9、进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其德，故上下能相亲也。

10、各式各样的领导者，例如宗教领袖、贸易工会主义者、联合国的秘书长，大声疾呼全球经济的沉痾要用绿色环保的药引来匡救。

11、政教文质，所以匡救也。当时则有之，过则舍之。

12、诸王必须以匡救为急，不可虚生浪死，取笑于后代。

13、六合壅否，社稷不建，永惟所以，念在匡救，光载前绪，未有攸济，朕甚惧焉。

14、播皇泽以熙世，扬茂化之酢醇，君臣覆度，各守厥真，上垂询纳之弘，下有匡救之责，士无虚华之宠，民有一行之迹，粲乎亹亹，尚此忠益。

15、而汉魏已还，密为记注，徒闻后世，无益当时，非所谓将顺其美，匡救其恶者也。

16、桓公是以纠合诸侯，而谋其不协，弥缝其阙，而匡救其灾，昭旧职也。

17、将顺其美，匡救其恶，诚所赖於傅君也。

18、但作为皇上的耳目股肱，焉能为了一已安危，而不顾社稷倾危，尽忠匡救乎?

19、为臣奉主，匡救危乱，若处不谏争，出不陪随，缓则耽宠争荣，急便逃窜，臣节安在?

20、虚心尽意，日进善道，勉主以礼义，谕主以长策，将顺其美，匡救其恶，如此者，大臣也。

21、袁绍，卑辞厚币以招致丰，丰以王室多难，志存匡救，乃应绍命，以为别驾。

22、夫为人臣，当进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，所以共为治也。

23、像这种括囊守禄、明哲保身的，又怎能匡救时弊，有所作为呢？

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。