造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我捡起他的尸体然后将他拖进来。
2、两个守卫把一个囚犯拖进来，穿过塔楼的石梯入口。
3、将美国拖进来是在将人们的视线从真相上转移开，并且是在回避对中国的批评。
4、我还说，我们要节食就自己节食，别把孩子也拖进来。
5、你们到底在做什么，把衣服弄的这么脏？看起来就像是猫拖进来的东西。
6、事实上，第二年圣诞节的时候，那棵树并不是他们从外面拖进来的，而是他们从一个盒子里，分好几块取出来，然后慢慢地从下到上组装起来的。
7、“他们可以把我拖进来，但把我拖到这儿，却不能让我说话。我会盯着地板看。”年轻人愤怒地嚷着。
8、这个南宫，真是老奸巨猾，不咸不淡的一句话，硬是把我给拖进来，幸亏我早和老曹私下说过这个事情，不然还真有点儿小麻烦。
9、爱德华继续着他的随堂口试，直到班纳老师走进教室，又把那个视听教学箱拖进来为止。
10、那并不意味着把某个人从你的工作生活中切开去，它只是有意不要把他们一天到晚的拖进来。
11、你所做的就是新建一个共享文件夹，把文件拖进来，然后“同步”。
12、一只猫会常常捉一只小动物来然后展示给它的主人看。有句老话说看起来像被猫拖进来的就是在形容某件事是狼狈不堪的。
13、却鬼使神差的把你们也拖进来了。
14、对于这件事，陈羽并没有对玄清说起，可能是自己害怕里面真的有害人的东西，自己被暗算了就行了，如果把玄清拖进来就不好了。
15、这是一个潜在的问题，因为加入大的语言功能本身就是有风险的了，再把附加的功能拖进来只会是加大了风险。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。