面授造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这也意味着，学习需要学生参加面授课程从中汲取很多学习内容，同时通过授课软件和教学工具进行在线互动。

2、排球赛开始不久，教练就叫暂停，向队员们面授机宜。

3、有些事情电话里说不清楚，我必须给你面授机宜。

4、教练还在向运动员面授机宜。

5、全国独家推出“网络面授班”。

6、这样才能激发教师的工作积极性，提高面授辅导课的教学实效。

7、四联法硕名校保过、国家线保过、集训营班、全程面授班、远程视频班全程班正在火热招生中，可以上官网看不同的报名表。

8、他开办的超级记忆法面授班，由最初的每期几个学员，猛增到后来的每期几百人。

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11、规模大，并特色推出“网络面授班”，可以“和名师面对面说话”。

12、他们表示，其中的一个选择是，将允许利比亚全国过渡委员会从这些款项中借支一部分资金，直到直接转帐被包括联合国制裁委员会在内的有关方面授权为止。

13、关于这个问题，还望您面授机宜。

14、在教学机器取带执教者面授之前，就有必要学会如何配合老师。

15、面授辅导课在网络教育中被认为是支持学生自主学习的手段之一，在本质和功能上均有别于校园教育中的课堂教学。

16、学在各国合作成立的孔子商学院在当地招生办班，召收本地商界学员由中国派去教师进行面授培训。

17、赛前奥尼尔对韦德面授机宜，为这位全明星后卫出谋划策。

18、现代远程开放教育是教育形式多元化发展的产物，教学质量保证和提高是其生存和发展的根本，其中面授辅导教师起着重要作用。

19、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。

20、随即报名参加中国书协面授班，书道传统的温情感召，大家名宿的谆谆教诲，使我始闻书法大道。

21、尹喜、何梁二人领命下去，过了一会在何之洛面授机宜之后。

22、欢迎有志于挑战的学员报名参加面授班。

23、聂先生介绍，翻转课堂是把授课老师的位置从讲台移到了屏幕，学员依然要像面授课程一样在跨考的教室里集体听课，而且其他的教务服务与传统面授班一致。

24、乔留着一头中分的烟灰色波浪发，在给他俩面授机宜。

25、在各地孔子商学院办班，召收本地商界学员，面授中国商务课程。

26、在面授班结识了不少新同学，杨瑞豹和我在同一个班听课。

27、办学模式方面，新思路则以面授为主，网络课堂为辅，其中包括精品面授班、名师高通班，精品网络班等多元化的课程，适合各类学员。

28、在面授班学习的学员接受当地教学中心提供的考前辅导，更容易通过统考。

29、高德所在球队的东家总是不停地“指导”主教练，从主场作战的面授机宜到客场的电话遥控。

30、在面授班学习的学员通过接受当地教学中心提供的考前辅导，更容易通过统考。

31、你觉得面授辅导课有帮助吗？

32、胡先生亦向在座同学面授机宜，指导他们如何装备自己，成为一个成功的投资银行业者。

33、兰儿和安德海拍板成交后，又给安德海面授了机宜。

34、因名额有限，面授班须提前报名，并按报名先后顺序安排座位。

35、另一方面，课堂面授能弥补网络教学的不足，增加师生间的亲和力，避免“机灌”代替“人灌”。

36、鉴于目前职称英语培训机构较多，而且收费结构也不一样，张可华老师对此也表示，我们的远程班是面授班的现场视频，学习体验就如同现场教学一样。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。