造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、No. I need to stop by the shop.(不,我要先到商店停一下。)
2、E.Do you think it'll stop by non?(你认为到中午雨会停吗?)
3、I asked if I could stop by to see her.(我询问能否去探望她。)
4、I'll have to stop by the bank and take out a loan.(我将不得不去一下那家银行领一笔贷款。)
5、I guess I should look into the food-prep, then, I'll tell the kitchen manager that you will stop by tomorrow to talk about the job and schedule your hours.(我想我应该先了解一下事物准备的怎么样了,然后告诉厨房经理你明天会过来谈一下工作内容,并安排你的工作时间。)
6、i'll stop by and see you next time i'm down your way.(下次我去你那一带时会顺道去看你的。)
7、I'll stop by after dinner and we'll have that talk.(晚餐后我会过来待会儿,我们可以谈谈那件事。)
8、I'll have to stop by the bank before I go to the supermarket.(去超市前我得去趟银行。)
9、They are to attempt to be the first to circle the Earth non-stop by balloon.(他们将试图成为首批乘热气球不间断环球飞行的人。)
10、We thought that, since we were in the area, we'd stop by and see them.(我们想,既然到了这个地方,就该顺便去看看他们。)
11、I was going to the store and thought I would stop by.(我正要去店里,就想可以顺道过来。)
12、I'll stop by later.(我会顺便来的。)
13、Phone calls come in, and colleagues stop by to ask questions.(电话响起,同事们过来询问问题。)
14、Could you stop by the store on the way home for some bread?(回家时你能不能顺路进那家店里买点面包?)
15、Perhaps I'll stop by the hospital.(也许我会顺便去趟那家医院。)
16、You stop by a wall, and start painting on that wall.(可以停在墙壁前面,开始在墙上作画。)
17、No need to stop by the reception.(不需要在前台停留。)
18、I have to stop by friends' home to pick up a book on my way here.(我来这儿的路上得顺便去朋友家取本书。)
19、I sent them in about a week ago, but I haven't heard anything back yet, so I thought I'd stop by and see, but I guess you haven't looked at them yet .(我大概一周前就寄了它们,但还没有收到任何回复,所以我觉得我应该过来看看,但我猜你还没有看过它们。)
20、Please stop by (drop in) sometime.(请于近日过来坐坐。)
21、We had made arrangements to stop by her house in Pacific Grove.(我们已安排好顺道去她在太平洋路的家拜访。)
22、Could we stop by next week?(我们下周能过来一下吗?)
23、I'll stop by the education department office this afternoon.(我今天下午会顺道去教育部办公室。)
24、I'll stop by this evening for a chat.(今晚我想过去聊聊。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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